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  • 简介:本文阐述了研究生联合培养的目的,指出目前常见的高校主导、企业主导和政府主导的几种联合培养基地的构建模式,并分析了联合培养模式的运行过程中的常见问题。

  • 标签: 研究生教育 联合培养 模式构建
  • 简介:高等教育要达到理想的教育效果,实现立德树人、德育为先的根本任务和目标,就必须协同各种教育资源,综合发挥其育人作用,特别是家校合作。学校教育、家庭教育因其都是以促进学生发展为目的,故可协调家庭和学校互相配合、互相支持、互相协调,增进理解并形成教育合力,避免学校、家庭两种教育力量的相互抵制和削弱,为大学生健康成长、全面发展,创造良好的环境。

  • 标签: 家校合作 联合 培养 学生
  • 简介:现代学徒制是现代高等职业教育与传统学徒制良好结合的产物,是适应我国经济结构转型模式下的新型人才培养模式。校企合作是现代学徒制广泛深入开展的基础,通过分析现代学徒制的内涵和特征以及西方发达国家现代学徒制的发展状况和成功经验,研究了我国现代学徒制发展的现状和推行过程中面临的困难,并从健全法律法规、经费支持和保障、建立国家制度框架三方面提出了校企联合培养的现代学徒制实施保障机制。

  • 标签: 高等职业教育 校企联合培养 现代学徒制
  • 简介:本科生联合培养模式的实践1.模式一:“2+2’,双学位本科生联合培养。2.模式二:“3+1+1”本硕连读联合培养。3.模式三:“4+1”或“4+3”联合培养。本科生联合培养模式的评价1.本科生联合培养模式实施的效果分析。本科生联合培养模式的实施实现了国内外教育优势互补,开拓学科视野,共享教育资源;国内外高校间互利合作,搭建国际合作平台,使学生有机会体验不同的教学风格,感受不同国家的文化,在开放的环境下提升自身的全面发展。国内外高校间基于学生流动产生的多层面交流与合作日益增多,通过双方的优质资源提升了国内外院校的国际化水平。2.本科生联合培养模式实施的问题。

  • 标签: 培养模式 国际视野 本科生 高校 联合培养 教育资源
  • 简介:文章以上海交通大学机械与动力工程学院与美国普渡大学机械学院在本科生人才培养方面开展的多模式国际化联合培养合作项目为例,总结了10多年来两校在优质机械工程教育资源共享基础上合作开发的四种本科生国际化联合培养模式:GEARE项目培养模式、“2+2”本科双学位联合培养模式、“3+1+1”本硕联合培养模式和ETA项目培养模式,深入分析了两校将学位型和非学位型、派出型和引入型相结合的多模式国际化人才联合培养的创新点和办学特色.

  • 标签: 机械工程高等教育 中美本科生联合培养 多模式国际化
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  • 简介:摘要目的探讨研究血清降钙素原检测联合微生物培养的临床应用价值。方法随机从2015年3月-2016年3月在我院采取血清钙素原的650名患者中选取324名患者作为实验对象,回顾性的分析患者进行血培养以及细菌培养的相关临床资料。使用电化学分析仪检测血清降钙素原,使用手工方法鉴定病原菌,同时进行血培养。结果血清降钙素原0.5ng/mL是判断阳性的主要标准,血清降钙素原检测对血培养诊断结果的敏感程度为77%(24/31),特异度为40.9%(56/137),阳性预测值为28%,阴性预测值为92%。实验细菌培养的阳性率为68%(222/324);190名患者进行血培养的阳性率为18.9%(36/190)。结论应用血清降钙素原进行检测具有较高的敏感性和特异性,而且操作比较简单快速,能够作为常规实验检测的常用方法,值得在临床实践中大力应用和推广。

  • 标签: 微生物培养 血清降钙素原 临床应用
  • 简介:思辨能力是大学教育的核心目标之一,是我国大学生亟待提高的一项能力。尤其在外语学习过程中,学生体现出的思辨能力缺乏严重影响了其综合素质的提升。作为一种有组织有秩序的学生活动,模拟联合国通过模仿联合国的运作方式和议事规则,对提高学生思辨能力起到了一定的作用。通过对模拟联合国活动的特征从形式、内容和主体进行分析,并结合目前大学英语教学中存在的问题,该研究指出大学英语课堂可以通过借鉴模拟联合国活动的某些形式,并创造性地提出了大学英语课堂思辨能力的培养方法,主要包括改变以课堂为中心的教学模式,改变以教材为素材的教学内容,和改变以教师为中心的教学主体。研究旨在促进大学英语教学方法的改进和提升学生的思辨能力。

  • 标签: 思辨能力 模拟联合国 大学英语教学
  • 简介:摘要目的探讨血清降钙素原(PCT)与血培养联合检测对血液感染患者的临床诊断价值。方法采集同时送检PCT及血培养的1950例患者的临床资料与检测报告,将PCT与血培养结果进行分析。结果阳性者共有156例,阳性率8%左右,其中G+菌球菌61例,G-球菌95例,经PCT检查显示阳性者有107例,阳性率5.49%,与血培养相比,PCT检测的符合率为68.59%。革兰氏阴性菌感染时对应的PCT值要高于革兰氏阳性菌感染,差异具有统计学意义(P<0.05),阴性者的PCT值比较无差异(P>0.05)。结论PCT与血培养联合检测可提高血液感染实验室检测准确性,从而指导临床治疗干预。

  • 标签: 血液感染 血清降钙素原 血培养 联合检测
  • 简介:重庆电视台法制电视栏目《拍案700》和重庆人文科技学院广播电视编导系联合开展了高校与电视台联合培养法制电视编导人才的实验,制定了培养策略和效果检测标准,采用了"学徒制"、"节目分析学习制"、"同工同酬刺激制",经过近2年的培养实验,电视生产能力得到了显著的提高,本实验可以作为法制电视人才培养和高校应用型转型的重要参考。

  • 标签: “法制 电视栏目 人才 培养模式”
  • 简介:摘要目的为快速准确提高对食品致病菌的检测,建立多重PCR技术结合传统培养技术对食品源性致病菌的检测方法,同时确认该方法的在食源性致病菌检测的适用性和有效性。方法采用多重PCR法和传统培养法对7种常见到病菌的标准菌株模拟人工污染食品进行检测,然后对检测的结果进行分析研究。结果多重PCR法在FT增菌4小时、16小时后,检出率为100%;统培养法依据国标的方法和时间分离培养后,检出率为85.7%,与多重PCR法的检出率比较,两法检出率相等(P<0.05)。结论多重PCR法高效、灵敏、快速,可以和传统培养联合运用在食源性到病菌的检没中,能更好地提检测高效率、灵敏度、准确性,能极大减轻了工作量和提高了工作质量。

  • 标签: 多重PCR 分离培养 致病菌 FT增菌
  • 简介:渤海船舶职业学院依托企业,立足系部,加强现代职业教育,形成多元化的办学模式,以国际(境外)交流与合作为载体与企业进行联合培养,构建“校校企”之间交流平台,逐步建立起培养具有较强的社会责任感、国际视野和国家认证的创新应用型人才的长效机制,为企业后备人才的积累和可持续发展提供可靠的保证。

  • 标签: 职业教育 “校校企”联合培养 国际(境外)交流与合作 应用型人才
  • 简介:摘要目的分析评价泌尿系疾病中尿常规和尿细菌培养联合检测的应用价值。方法选取2015年7月至2016年7月时间段内到我院门诊采集的疑似泌尿系疾病患者100例的尿液标本作为研究的对象,采取尿常规和尿细菌培养联合检测的方法,把最终的检测结果与实际病历对比。结果100例疑似泌尿系疾病尿液标本中,均临床病历证实为泌尿系疾病87例,经尿常规和尿细菌培养联合检出为87例,检测准确率为100%。其中,87例细菌感染结果中,革兰阴性杆菌36例(41.3%)、大肠埃希菌20例(23%)、克雷伯氏菌16例(18.4%)、葡萄球菌15例(17.3%)。讨论尿常规和尿细菌培养联合检测在泌尿系疾病诊断中具有极高的应用价值,大大提高诊断准确率,可为临床治疗提供指导依据。

  • 标签: 泌尿系疾病 尿常规 尿细菌培养 联合检测 应用价值
  • 简介:摘要目的探讨分析尿路感染诊断过程应用八联检验联合定量尿培养的诊断效果和诊断价值。方法随机本院就诊的尿路感染患者100例,随机分为观察组及对照组,每组50例,比较分析两组检查的效果。结果对照组和观察组患者的阳性检出率分别为68.00%、34.00%,观察组阳性检出率明显低于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组诊断的敏感度和特异度分别为88.20%、100.00%,均显著高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论尿路感染诊断过程应用八联检验联合定量尿培养的诊断效良好果和诊断价值显著,具有较高的可靠性。

  • 标签: 尿路感染 八联检验 定量尿培养
  • 简介:摘要目的研究和分析在尿路感染的诊断中应用尿十联检验联合定量尿培养的效果。方法将2014年3月至2015年7月期间在我院接受治疗的164例疑似尿路感染的患者作为本次试验的研究对象,并对所有患者的临床资料进行回顾性分析。采取随机数字法的分组方法对所有患者进行分组。将仅接受尿十联检验的患者作为对照组,接受尿十联检验联合定量尿培养检查的患者作为观察组,比较两种检验方法的诊断效果。结果对照组检验方法的阳性率为58.54%,与观察组检验方法阳性率(30.49%)相比,其差异明显,在统计学上有意义(P<0.05),观察组方法的灵敏度、特异性分别为85.19%,96.36%与对照组方法的灵敏度(58.33%)与特异性(42.86%)相比,明显增高,其差异在统计学上有意义(P<0.05)。结论在尿路感染额诊断中,相对于单独使用尿十联检验的方法,联合尿十联检验与定量尿培养的方法有较高的灵敏度和特异性,准确率较高,值得临床进行推广使用。

  • 标签: 尿十联检验 定量尿培养 尿路感染
  • 简介:产学研基地建设是研究生培养工作中的创新方式,对提升研究生教育质量具有重要意义.文章以新疆农业大学为例,对研究生产学研联合培养研究生示范基地建设现状及存在的问题进行了分析,重点对产学研基地合作模式、管理模式和培养模式进行了探索,创新性地提出了“多元化培养+”模式,为完善高校产学研基地研究生培养模式提供了参考借鉴.

  • 标签: 产学研基地 培养模式 建设
  • 简介:目的研究将异体骨髓间充质干细胞(MSCs)和CD34+单核细胞(MNCs)共培养体系种植于脱细胞海绵体支架上在兔体内构建阴茎海绵体组织的可行性。方法分别从兔骨髓与兔外周血中提取并鉴定MSCs与CD34+MNCs,将两种细胞组分以107/mL的密度种植于制备好的兔阴茎海绵体脱细胞胶原支架上,同时将相同密度的MSCs、CD34+MNCs分别种植于支架上,培养4天后植入一种兔阴茎海绵体缺损模型中。3个月后对工程化组织进行取材,行H&E及Masson三色染色等组织学检测。结果MSCs和CD34+MNCs共培养组近白膜处的海绵体保留了正常海绵体结构,而MSCs组、CD34+单核细胞组及空白支架组以疤痕增生为主,尽管较之CD34+单核细胞组及空白支架组,间充质干细胞组疤痕组织中的血管数目较多(P〈0.05)。结论我们的研究证明了将MSCs和CD34+MNCs的共培养体系种植于脱细胞支架上植入兔体内可以构建出一段组织学上与原生海绵体相似的组织;CD34+MNCs在体内主要通过协同MSCs而非单独发挥其促血管化的生物学效应。

  • 标签: CD34+单核细胞 骨髓间充质干细胞 脱细胞海绵体支架 组织工程 组织工程化阴茎海绵体 阴茎再造
  • 简介:最近,南宁市邕宁区检察院与该区公安分局召开联席会。就如何落实联合监督巡察工作机制工作进行商讨。公安机关表示,全力配合检察机关提出的刑事立案监督、介入重大疑难复杂案件、退回补充侦查等工作;检察机关亦表示改进补充侦查提纲等行文方式。

  • 标签: 联合监督 退回补充侦查 刑事立案监督 公安机关 检察机关 工作机制
  • 简介:摘要恩施地区水、风电资源丰富,均为水、风、光、生物质等清洁能源发电,但电网结构薄弱,电力供应丰余枯缺矛盾突显,结合电网实际情况,开展水电及新能源电厂联合优化调度,通过“接入数据标准化建设”、“自然资源耦合性分析”、“电网风险安全性分析”三大手段及“发电计划智能管理”、“计划安全校核管理”两大核心管理流程,优化发电资源联合调度,在电网电力外送卡口,部分断面卡口的情况下,有效减少了弃风、弃水的发生,保证了电网安全稳定运行,大幅提升了地区清洁能源发电效益。

  • 标签: 标准化 耦合性 安全性分析智能管理 安全校核