简介：摘要： 2020年的新冠肺炎疫情不仅给经济造成了重创，也打乱了学生们的职业规划。一时之间，慌乱、茫然等不良情绪的笼罩在学生们的心头，部分学生更是因为从众心理走上了自己不喜欢的岗位。新冠肺炎疫情下的学生职业生涯规划教育，对于学生正确的职业观树立以及长期职业发展尤为重要。本文将立足新冠肺炎疫情下的就业现状，探究学生职业生涯规划教育实践路径和方法。

简介：摘要：研学旅行是近年来新兴的一种寓教于游、寓学于游的学生实践形式。对于高中生而言，职业规划与职业体验又是综合实践活动的主要方式。如何将高中学生的职业生涯规划的理念及实践结合于研学活动中成为新时期德育工作的主题，本文介绍了我校开展的各种基于高中生职业生涯规的研学活动情况，提供了在高中阶段开展生涯教育的新思路和新途径。

简介：摘要：生涯是生活里各种事态的演变方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。通过对生涯概念的了解，我们知道职业生涯规划不等同于简单的找工作，国外职业生涯规划教育及研究起步较早，并已形成一系列较为系统的理论。自从“职业生涯规划之父”帕森斯最早使用“职业生涯规划”这一概念以来，国外职业生涯规划教育已经如火如荼地开展并成为一种常态教育。很多学校从小学开始就有意识地培养学生的规划意识，大学阶段开设职业生涯规划教育课程，并提供相关的实践活动基地和理论研究场所。

简介：摘要 为适应课程改革的需要，促进学生自身全面发展以适应社会需求，在普通高中阶段开展职业生涯规划教育势在必行。普通高中在职业生涯规划指导方面存在定位不准确、缺乏职业规划意识、选择专业的盲目性较大、职业期望值过高等问题，因此，在高中阶段开展职业生涯规划教育具有重大意义。

简介：摘要：高中阶段是基础教育的最后一个阶段，是人生中至关重要的一个时期，也是青少年走向更广阔的天地的最后一个跳板。高考过后，无论是进入高等学校继续学习还是从此走向社会生存，都需要学生在现阶段对未来的职业有一个明确的方向和坚定的意志，来迎接以后所遇到的种种的学习中的困扰和生存中的挑战，避免学生思想上的不重视和迷茫，而导致对以后生活的抱怨和畏惧。所以学生的职业生涯规划对学生以后的学习和生活都显得有尤为重要。

简介：【摘要】 随着我国经济实力的增强，国家越来越重视对教育水平的投入，普通高等教育普及率得到了大幅度提升，大学生群体的数量也在不断增加，大学生的就业问题得到了社会广泛的关注。本文将从职业生涯规划的角度分析大学生就业的形势和现状，阐述职业生涯规划对大学生就业的影响和意义，并提出相关建议，希望为大学生未来职业的发展有所裨益。

简介：摘要：当前，随着高校扩招，大学生数量迅速增长，学生的就业压力可谓是越来越大，学生在求职就业路上频频碰壁，其求职信息因此受到了较大的打击。为了帮助学生更好的就业发展，做好学生职业生涯规划以及就业指导工作就显得极为有必要了。本文，笔者将结合自身的理解和认识，对相关问题进行详细的分析和探讨，以求更好的提升教育教学质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：实施职业生涯教育是为了让学生提前制订实现自身职业理想的目标与计划，引导学生自主参与能够发展个人职业能力的教育活动，让学生形成规划自我职业发展的意识与能力。可以说，良好的职业生涯规划教育活动将对学生的一生成长产生积极影响，所以高中生物教师要主动落实职业生涯规划教育指导活动，为学生的长足进步做好充足准备。本文则将阐述在高中生物教学中渗透职业生涯教育活动的有效做法，以便让学生形成持久的学习动力，为学生的长远发展做好充足准备。

简介：摘要：中职学校最近几年十分重视就业指导，通过对中职学生进行职业生涯规划能指导学生们对专业发展进行客观的认知并做好准备工作，有助于学生们更好的参与到岗位工作中。但是在进行职业生涯规划教育的过程中仍然存在一些问题，例如职业生涯规划教育缺乏系统性支持，未能引导中职学生对职业发展进行科学的认知，也没有对未来发展实施精准的把握。所以需要班主任做好职业生涯规划的各项教育工作，引导中职学生做好职业生涯规划工作，强化职业教育的效率。

简介：摘要：思维导图在全球范围内被广泛应用，教育领域的学科教师们也纷纷使用思维导图来辅助教学。本文旨在初步探讨思维导图在中等职业学校德育课程《职业生涯规划》中的教学应用。

简介：摘要： 在我国社会高速发展的过程中，无论是教育部门、教师还是家长均越发认识 到 良好、有效幼儿教育的重要性， 所以 必须实现由传统幼儿“托儿所”到幼儿教育的转变。众多资料均显示现阶段我国优秀幼儿教师缺口仍旧相对较大，再加上幼儿教师流动性较强的实际状况，无法满足幼儿教育的切实需求，致使部分并不具备幼师专业素养的低素质人群走入幼儿教育行业，为各类虐童事件的发生提供了可乘之机。在此种背景下无论是政府还是公益机构都逐渐认识到职业生涯规划的重要性，希冀可通过职业生涯普及度的提升强化幼儿教师及幼儿园管理人员对教师职业生涯规划的系统认识，进而由根本解决幼儿教师流动性较大的问题，满足幼儿教育的切实需求。

简介：摘要： 在我国社会高速发展的过程中，无论是教育部门、教师还是家长均越发认识 到 良好、有效幼儿教育的重要性， 所以 必须实现由传统幼儿“托儿所”到幼儿教育的转变。众多资料均显示现阶段我国优秀幼儿教师缺口仍旧相对较大，再加上幼儿教师流动性较强的实际状况，无法满足幼儿教育的切实需求，致使部分并不具备幼师专业素养的低素质人群走入幼儿教育行业，为各类虐童事件的发生提供了可乘之机。在此种背景下无论是政府还是公益机构都逐渐认识到职业生涯规划的重要性，希冀可通过职业生涯普及度的提升强化幼儿教师及幼儿园管理人员对教师职业生涯规划的系统认识，进而由根本解决幼儿教师流动性较大的问题，满足幼儿教育的切实需求。

简介：摘要：生涯之“生”者，生命也；生涯之“涯”者，边际也。生涯，就是我们的一生的，也就是从开始到结束的整个过程。“涯”这个字告诉我们生命是有限的，每一个人都应当正视生命的有限，在有限的生命中实现自己的价值和意义。职业生涯规划，就是生涯教师在帮助学生自我认知的逐渐清晰的基础上，结合外在环境和社会需求，对学生进行综合分析，同时考虑学生的职业倾向，帮助学生确立适合自己发展的生涯目标，并要结合这一目标倒推到自己目前的高中学业，进行具体的安排和学习计划。文章对高中职业生涯规划的重要性展开了初步的探索实践，供参考。

简介：摘要：职业生涯规划是指针对个人职业选择的主客观因素进行分析与测定，从而确定自身的奋斗目标，最终努力实现这一目标的过程。简单来说，职业生涯规划课程是一门通过职业生涯教育和职业理想教育为学生未来进入社会就业谋生和成就事业打下坚实基础的课程。其目的在于引导学生正确认识职业、热爱职业，认清自我、相信自己，形成积极向上的人生态度，从而能够树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观。在2018年《中等职业学校职业指导工作规定》提出，“面向全体学生开展职业生涯教育，帮助学生树立正确的职业理想，学会职业选择。根据学生个体差异，开展有针对性的职业指导服务，为学生就业、择业、创业提供帮助，促进学生顺利就业创业和可持续发展。”未来中职学校教育的可持续发展离不开职业生涯规划教育的实施。在现代职业教育发展中，职业生涯规划课程是中等职业学校开设的第一门德育课程。不少中职学校将其放在开学的第一课，为的是引导学生逐步明确好职业方向以及未来的职业定位。伴随着社会快速发展与现代职业教育体系“立交桥”建立，为了更好地应对就业、创业和升学等多元化选择的需要，中职学校越来越重视学生的职业生涯规划。

简介：摘要： 在大数据时代背景下，各省市区 逐渐实行高中课程改革的相关方案。 在改革方案中，对高中教育提出更高 的要求。 为进一步推动高中生不断进步，实现个性化发展，学校获得课程的设置权，而学生在课程选择时，具有相应的权利 [1] 。 因此根据高中课程改革制度，学校开设职业生涯规划课程，目的是对学生的发展给予相应指导，对高中生进行人生规划教育，让 学生结合自身兴趣爱好等特点，对课程进行选择，制定符合自身意愿的人生规划，进而使学生对自身未来发展方向更加明确，增强学生的学习动力。

简介：摘要：职业生涯规划教育，主要让学生在高中的日常学习中，能逐渐地认知自我，树立目标，提高自身能力。在高中英语课堂中结合教学的具体内容，进行职业生涯规划教育，在一定程度上，对学生的未来发展具有重大的意义。

简介：

简介：摘要 :随着现代社会对人才职业素质要求的不断提高，中职生的职业生涯规划教育成为职业教育发展的重点。现代自媒体的崛起为这项工作提供了发展的有利契机。本文分析了中职生职业生涯规划现状以及自媒体对职业生涯规划教育的促进作用，进而对自媒体背景下的职业生涯规划教育策略展开探讨。

简介：摘要： 随着新高考制度的不断推行，高中学生的职业生涯规划也愈加受到重视。文章基于此点，对高中通用技术在学生职业生涯规划中发挥的重要作用进行了分析，并且在此基础上，对通用技术在学生职业生涯规划中的渗透进行了策略探索。

简介：摘要：中等教育层次的学前教育专业在幼师培养体系中扮演着重要角色，其职业生涯规划关乎未来职业选择、幼儿教师队伍质量的提升以及未来职业认同感。目前该专业学生的职业生涯规划现状存在着学生自我认知欠清晰、课程体系混乱、学校投入成本低等问题，可从发挥学生自身优势合理规划职业生涯、完善课程体系提升职业认同、加大资金投入增加实践机会等方面进行解决。