简介：摘要针对新课程理念下高中政治教学中现存的问题进行分析，突出表现在教学理念落后，教学模式单一；忽视学生特点，思维引导不足等方面，且结合高中学生的性格特点、政治教育的内容等，探究高中政治的教学改革对策。为高中学生创设一个良好的学习环境，使高中政治教学的质量持续提升。

简介：摘要在小学教育中，语文学科是其中的重要教学内容。对语文这门学科而言，这是一门基础性较强的学科，在小学阶段进行语文学习，可以有效提升学生们掌握拼音字词的语言能力，使学生们能够背诵古诗词，能够赏析古典名著。进行促进学生们语言能力、写作能力、思考能力、创造能力等方面的发展。在传统教学中，小学阶段的语文教学效率不高，主要原因是受到应试教育的严重影响。而在新课改中，明确要求各个学科教学要进行素质教育，全面培养学生，促进学生们的全面发展。怎样在小学阶段的语文教学中开展素质教育，以满足新时代的教育需求就是当前教育者需要思考的重要问题。而本文就是以新课改为背景，浅谈小学阶段语文教学方式的转变，并提出相关的意见措施，以供参考。

简介：摘要随着经济的发展与社会的进步，各个领域的发展对专业技术型人才的需求呈现上升趋势，中职教育能够为社会提供各种技术型人才资源。只有提高中职德育教育质量与水平，才能够促进学生全面综合发展，满足新课程教学改革背景下为中职德育教育提出的要求。中职阶段的学生，尚未形成完善的人生观与世界观，在性格与人格方面具有较强的可塑性。因此，做好中职德育教育工作的重要性由此得到凸显。本文首先分析中职德育教育课程改革的意义以及中职德育教育的重点，满足中职学生今后的学习与发展。

简介：摘要：在国际化趋势以及新课程改革背景的影响下，学校、教师、家长以及学生都认识到了英语课程在小学阶段的重要性，有效教学也成为了当下英语教师一种新的教学追求。而作为一名小学英语教师，学生开始正式接触英语知识的领路人，我们必须以最热忱的教学态度，将最优的教学方法运用于课堂实践中，进而实现小学英语有效教学。

简介：农村中学的地理课改必然会在课程实施条件、课堂教学过程等方面遭遇诸多问题，本文将针对这些问题进行分析并提出应对策略。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，传统的教学理论与方法难以满足当前的需求，教师不仅要为学生传授文化知识，还应培养其自主学习能力与合作交流能力。在中学地理课堂教学过程中，教师采取多元化的教学方法提高学生学习兴趣，培养学生问题意识与思维创作能力，让学生在学习过程中感受到地理这门学科的力。本文首先分析创新中学地理课堂教学活动的意义，对于其中存在的不足提出时效性解决措施，提高中学地理课堂教学效率。

简介：

简介：摘要新课程的教学理念要求老师在教学过程中要理论联系实际，精心设计教学活动，注重激发学生的学习兴趣。利用多媒体精心设置情景，能够吸引学生的注意力，激发学生的情趣，使学生进入想学、爱学的良好境界。

简介：摘要小学生缺乏对数学课的兴趣，主要是由于数学课堂与生活相分离，小学生对数学课讲授的数学知识极其陌生，同时也难以理解，教师如果想要帮助小学生认同数学知识，理解数学知识，就必须缩减日常生活语数学课堂之间的距离，在新课改的要求下，教师可以通过开展生活化教学，提升自己的教学效果，在开展生活化教学时，教师要充分利用课堂之外的教学资源。提升课堂的趣味性，教师只有改变自己的教学，才能使数学教学受到学生的欢迎。

简介：摘要新课程改革下实施小学语文的教学时，要把生活信息应用到课堂教学中，让学生积极参与课堂教学，让语文知识和实际生活紧密结合，实现语文生活化教学目标，提高学生的学习能力和效率。本文介绍了小学语文生活化教学的方法，希望改变了传统教育教学方法，能更好的提高教学效率和质量。

简介：摘要目前新型教育体制改革理念得到了教师的广泛认可，他们逐渐认识到新时代需要重视学生的全面发展，特别是对学生素质方面的教育。小学美术是一门可以陶冶学生情操，提高学生理解美的能力的学科，它可以让学生在学习的过程中得到精神的愉悦和心灵的慰藉。然而时代在发展，如今的美术教学方式很多都已不能满足当代学生的需求，所以美术教师必须要根据学生学习情况适当的革新教学模式，让当代小学生审美得到更好的发展。这篇论文主要以新课程理念为时代背景，分析了小学美术教师如何对美术教学进行改革和创新。

简介：摘要在当下《普通高中英语课程标准》要求下，培养学生在英语学习过程中的阅读能力成为英语新课程改革重要要求之一。在当前英语教学改革当中，有效提高英语阅读能力，是当下英语教学发展的一大需要。本文将针对新课程改革背景下英语阅读教学进行相应的分析与探索。

简介：摘要随着教育改革力度的不断加大，对于小学的数学教学提出了更高的要求，也越来越看重培养学生实际操作能力和利用数学解决生活实际问题的技能。所以，这也对老师的教学提出了更高的要求，在新课改的背景下要将小学数学教学内容进行生活化处理，一步一个脚印的为学生培养正确的思维模式，进而可以让学生更好的将所学的知识应用于解决生活问题中。

简介：摘要为迎合时代的发展，同时也是推动数学教育的改革，教师必须了解学生的想法、学生的态度、学生的需求。在这一要素的促进下，新课改思路就此诞生。与此对应的是，为了达成新课改目标，教师需要转变教育思路、教育态度、教育内容、教育方法。传统教育本身的枯燥性、乏味性必然会影响到学生的学习有效性，教师需要融会贯通、灵活教学，激发学生学习热情，生活化教育有着这样的功效。也就是说数学教育需要体现生活化要素，融入生活调动学生数学素养、数学感知。

简介：摘要在新课程理念下，语文教学以激发学生兴趣为前提，以培养学生能力为主要目的，注重增强课堂艺术效果，将语文课堂还给学生，让学生学会学习，使学生的思维从课内向课外延伸，进而提高语文教学的质量。

简介：摘要小学数学的抽象性很强，因此为了提升教学的实际效果，对小学数学教学实施生活化的教学模式很有必要，也是我国实施新课程改革的必然需求，利用生活化教学融入数学教学中的模式能够很好地帮助学生分析和了解学科知识和生活事物的联系，就目前情况来看，研究内容围绕小学教学生活化展开的比较多，学界对此十分重视。主要内容围绕新课程改革背景下小学数学教学生活化展开，分析小学数学教学生活化的概念、新课程改革背景下实现小学数学教学生活化的积极意义。

简介：摘要学前教育是基础教育的前提，对于开发儿童的智力，培养儿童的语言表达能力，发展儿童认识事物的能力以及儿童的自制能力具有重要作用。学前教育承载着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着国民的素质和国家的未来。因此，学前教育已经成为世界各国教育改革与发展的一个重要方面。

简介：摘要在教学过程中，教师就需要引导学生用数学的眼光来观察我们的生活，在教学设计师也需要有意识地利用生活化的教学资源来开展教学，重视生活化的教学内容，将数学知识和学生的生活实际相联系，在课堂教学中对教材内容进行深入的挖掘，设计的问题也需要符合学生们的学习能力和认知规律，体现小学数学新课程标准的基本要求。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化与落实，高中英语教学的发展也要跟上时代发展的步伐，现阶段，我国高中英语教学还存在诸多问题，尤其在新课改实施的过程中，高中英语教学的教学缺陷是难以避免的，这就需要广大的高中英语教师，革新教学理念，创新的教学模式，进而提高高中英语整体的教学质量。在新课标背景下，高中英语教学的主要任务是，为高中生与英语教学提供一个优秀的学习环境，进而实现高中英语的高效课堂。

简介：摘要：在新课程改革背景下，人们对教师的教学有了新的认知，传统的教学理念已经不适应当下的教育，取而代之的是全新的以学生为主体的教学理念。政治是高中生需要学习的一门基础学科，高中政治教师有必要紧随时代发展的潮流，让自己的教学能够适应新课程的改革。基于此，本文将谈一谈高中政治教学当前存在的问题，探究新课程改革下的高中政治有效教学策略，希望能够为广大政治教师们提供有效的借鉴。