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  • 简介:摘要:在未来一段时间内,部分大学向应用型高校转型将是一个主流趋势,工程管理专业由于天然具有对学科实践要求高的特点,应成为应用型本科教育改革的先驱。基于应用型人才的培养特征,专业的人才培养模式应先通过解决实践与理论的分离,再以岗位为导向,通过工程项目管理全流程模拟的教学模式,实现人才的能力与公司岗位需求的对接,提升学生的就业竞争力。

  • 标签: 工程管理 人才培养 实训实践
  • 简介:摘要: 文章主要简单介绍了以岗位胜任力为导向开展物流市场营销设计教学的必要性,通过对现阶段物流市场营销教学中存在的问题进行分析,探讨以岗位胜任力为导向的物流市场营销教学模式,改善当前物流市场营销教学状况,根据市场岗位需求培养出能够快速适应社会工作环境的物流市场营销人才,使其掌握扎实基础理论知识的同时,也具备良好的实操能力

  • 标签: 岗位胜任力 物流市场营销 教学模式。
  • 简介:摘要:在这样的时代背景下,又处在这样传统商业氛围浓厚且很多商家作为第二批掘金者快速加入跨境电商行业中的地区,我们学校在2020级开设了一个全新的专业———跨境电商专业。新的专业既是机会又是挑战。如何才能培养出跨境电商行业真正需求的人才?笔者认为应该在教育教学过程中以跨境电商行业的职业岗位为导向,培养适合行业所需求的人才。探讨了初步探讨中职院校跨境电商专业如何在教学中根据职业岗位培养跨境电商人才的方案。

  • 标签: 跨境电商 职业岗位能力 培养方案
  • 简介:[摘要]学前教育幼儿教师的部分质量还有待提升,部分毕业生岗位适应能力差,不能在幼儿教师岗位中起到助推作用。究其原因,主要是专业课程设置与幼儿园岗位需求不契合。本文针对当前学前教育阶段中幼儿教师团队存在的一些问题进行探究讨论,以提升专业能力、培养优秀教师、促进团队建设、提高综合水平为目的,提出一些兼具可行性和操作性的应用策略,以此来提高幼儿教师的专业发展,促进当前学前教育阶段的发展和进步,助推幼儿园教师岗位职业的发展。

  • 标签: []幼儿教师 岗位提升 学前教育 实践与发展
  • 简介:群众路线是公安工作的生命线,群众工作能力是所有基层民警的基本功。社区民警要履行好岗位职责,完成好工作任务,就要具备相应的岗位,这些岗位的基础,就是群众工作能力。提升社区民警的群众工作能力,必须首先树立群众观念,掌握群众工作基本方法,切实做到密切联系群众,注重宣传教育群众,动员组织群众,才能真正实现公安工作立警为公、执法为民的宗旨。

  • 标签: 群众工作能力 社区民警 岗位能力
  • 简介:电子元器件的焊接工艺是应用电子技术专业一门重要的专业基础课程,它在培养学生从事电子制造业领域所需的_[艺知识和技能方面承担着重要任务。如何进行课程教学改革,一直是教育者研究的课题。本人从课程内容、教学模式、考核方式等方面改革进行了一些探索。

  • 标签: 岗位能力 电子元器件 焊接工艺 教学改革
  • 简介:摘要:自21世纪以来,我国人口老龄化的情况越发严重,随之而来的社会矛盾也越发突出,为此我国开始强调健康老龄化观念,护理专业人才培养工作也得到国家的大力支持与社会的广泛关注。新时代中老年护理人员的工作范围更广、任务更加艰巨,专业护理人才的培养工作已经迫在眉睫。本文从老年护理人才应当具备的能力素养入手,结合实际情况对以就业为导向的护理人才岗位培养体系的构建进行深入探究,希望以此提升学生的市场竞争力并尽快适应社会环境。

  • 标签: 以就业为导向 护理人才 岗位能力培养体系 探索 实践
  • 简介:摘要目的探讨基于岗位的情景模拟教学在《内科学》实践教学中的应用效果。方法采用随机抽样的方法抽取我校2011级临床1班(54人)为对照组,6班(56人)为实验组。对照组在实践教学中采用传统的教师演示-护生练习-教师指导的方法;实验组采用以职业能力为导向的情景模拟进行教学。观察2组教学效果。结果实验组学生理论成绩、操作技能考核及对教学效果的评价均优于对照组(P﹤0.05)。结论基于岗位的情景模拟教学有助于培养学生的实践能力、心理素质及综合职业能力

  • 标签: 能力导向 情景模拟教学 内科护理 实践教学 教学效果
  • 简介:高职音乐表演专业职业岗位主要包括声乐表演能力、钢琴演奏能力、舞蹈编导及表演能力、音乐教学法能力。加强学生职业岗位培养有利于提高学生综合能力,更好适应工作需要。但目前教学中忽视职业岗位培养,有必要创新高职音乐表演专业教学理念,明确教学目标;科学安排教学内容,满足不同职业岗位培养需要;并改进教学方法,健全考核评价制度,落实相应的保障措施。

  • 标签: 职业岗位能力 高职音乐表演专业 教学创新 教学内容 教学方法
  • 简介:根据呼伦贝尔职业技术学院的实际情况,从岗位培养的角度对财务管理专业《统计学概论》教学方法进行了初步的研究,通过增加统计实践教学内容、运用案例教学法、加强多媒体在教学中的应用、调整部分教学内容、探索综合考核形式等五个方面的努力,取得了一定的成效。

  • 标签: 统计学概论 教学方法改革 职业院校 岗位能力培养
  • 简介:湖南机电职业技术学院在企业调研的基础上,确定了高职生物化工专业对应的主要职业岗位和工作任务,以此为依据确定学生能力素质要求,形成了以职业岗位为核心的人才培养方案.通过采用多样化的培养模式和手段,使专业与全省生物化工产业形成了良好的共生关系.

  • 标签: 高职教育 生物化工专业 职业岗位能力 专业建设
  • 简介:面对市场大量国际贸易高技能人才需求的颟形势,高职国际贸易专业应从适应社会和市场需要出发,吸取国际职业人才培养经验,重视实践性教学环节,创新专业实践教学模式,改革实践教学体系,文中在分析国际贸易专业职业岗位能力的基础上,对高职国际贸易专业实践性教学的途径进行了初步探讨。

  • 标签: 岗位能力 实践性教学 能力培养
  • 简介:摘要:本文通过调研分析了目前社会中对药品服务与管理专业人才的需求现状,分析了其岗位,并对新时期药品服务与管理专业人才的发展进行了探讨。

  • 标签: 药品服务与管理 岗位能力 调查
  • 简介:摘要:人工智能成为这个时代的热词,从高校的研究生、本科、大专到中职学校都在做积极的岗位培养尝试。中职学校还没出现统一化的培养方案。人工智能作为新兴专业,由于是摸着石头过河,在人才岗位培养方案上的制定更多是依靠计算机、电子和物联网的资深教师根据个人理解和简单的企业调查。经验容易出现偏差,导致培养的毕业生与公司要求的能力之间不匹配。对于中职学校,开设专业方向应该以市场为导向,技能为根本。因此客观的大量数据和科学的数据分析支撑对专业方向开展论证是非常必要的。根据大数据分析市场需求得到培养的方向和技能点能很好地保障人工智能岗位培养方案的有效性,有利于做好人才培养与企业需求的有效衔接。本文就是重点探讨如何实现用网络大数据进行数据挖掘辅助制定中职人工智能岗位人才培养方案。

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  • 简介:摘要:人工智能成为这个时代的热词,从高校的研究生、本科、大专到中职学校都在做积极的岗位培养尝试。中职学校还没出现统一化的培养方案。人工智能作为新兴专业,由于是摸着石头过河,在人才岗位培养方案上的制定更多是依靠计算机、电子和物联网的资深教师根据个人理解和简单的企业调查。经验容易出现偏差,导致培养的毕业生与公司要求的能力之间不匹配。对于中职学校,开设专业方向应该以市场为导向,技能为根本。因此客观的大量数据和科学的数据分析支撑对专业方向开展论证是非常必要的。根据大数据分析市场需求得到培养的方向和技能点能很好地保障人工智能岗位培养方案的有效性,有利于做好人才培养与企业需求的有效衔接。本文就是重点探讨如何实现用网络大数据进行数据挖掘辅助制定中职人工智能岗位人才培养方案。

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  • 简介:摘要:“产教融合”是职业教育发展的有效路径,“产教融合模式下对接岗位的直播课程设计与开发”是在产教融合模式下,面向行业企业及在校生进行的针对岗位需求开设的线上直播课程实践。实践研究以课程项目设计围绕岗位需求、突出校企双元、服务终身教育、发挥平台效能为原则进行建筑类专业相关岗位直播课程体系框架搭建。通过项目实施建立职业教育资源开发机制和共享模式,既为建筑行业相关岗位提供针对性的实践指导,又通过“互联网+”服务于在校师生和行业专业人员的终身学习,也为同类课程项目设计与开发提供有益参考和借鉴。

  • 标签: 产教融合 直播课程  设计  开发
  • 简介:摘要:回顾分析以往高职院校高铁客运乘务专业额课程教学实践效果,可知毕业生就业困难。究其原因,与专业课程体系构建不科学、不合理有直接的关系。基于此,本文将以职业岗位为导向,着重分析和探讨如何改革高铁客运乘务专业课程体系,并提出相关建议。

  • 标签: 岗位职业能力 高铁客运乘务专业 课程体系 改革
  • 作者: 匡薇
  • 学科:
  • 创建时间:2020-12-29
  • 出处:《教育学文摘》2020年27期
  • 机构:武汉职业技术学院,湖北武汉,430000
  • 简介:摘要:以跨境电商岗位为导向,分析高职商务英语专业商务英语口语教学现状,探索现有高职商务英语专业商务英语口语课程教学中学生学习的痛点和亟待解决的问题,并从课程设置、教学方法和教学团队建设发展方面提出解决思路。

  • 标签: 跨境电商 岗位能力 商务英语 口语教学