简介：北京市西城区北京大学第一医院第一住院部 北京 100034 摘要：目的：分析 PDCA循环在提高儿科护士岗位胜任能力中的应用效果。方法：研究时段： 2018年 3月 --2019年 12月；研究目标：我院儿科护士 64例，随机分为研究组（ 32例）与对照组（ 32例）。对照组为传统培训法，研究组为 PDCA循环法。对比两种培训方法对护士岗位胜任能力提高效果。结果：研究组工作态度、理论考核、护理技能、应急预案评分均高于对照组（ P＜ 0.05）。结论： PDCA循环有助于增强儿科护士更好的适应岗位工作，增强责任意识、扎实理论基础、提高专业技能，熟练应对儿科 工作中的突发事件与疾病诊治，有十分重要的应用价值。

简介：本文分析了服装专业人才培养与行业岗位核心能力对接的现状和问题,并提出了服装专业人才培养与行业岗位核心能力对接的思路,以期在学习服装专业基础知识的同时,提高学生在行业岗位的核心能力,使学生更加适应当前服装产业的发展,提升就业率。

简介：摘要：随着航空事业的不断进步和完善，我们面临着如何科学合理地使用机场、航线和空域的问题。快速发展的交通流需求与现有空域资源短缺的矛盾突出。空中交通管制的基本任务是监测航空器的活动。空中交通管制监控系统主要用于空中交通管制中心掌握航空器的飞行轨迹和飞行意图，保证空中交通秩序的安全顺畅。

简介：摘要：目的：分析探究儿科护理人员岗位胜任能力评价指标体系的构建策略，促使医院儿科护理管理水平的全面性提升。方法：结合医院儿科护理管理现状，通过查阅文献，借助半结构式访谈及德尔菲专家函询法，确定儿科护理人员岗位胜任能力评价指标体系一级与二级指标权重。借助专家赋值评价分配法确定三级指标权重。结果：统计分析最终确定一级指标 4项内容、二级指标 10项内容，三级指标 40项内容。结论：儿科护理人员岗位胜任能力评价涉及多方面内容，其评价指标体系中专家意见集中，具有应用价值。

简介：摘要：目的调查分析胸痛中心建设中心内科护士的岗位胜任能力。方法：采用护士基本资料调查表、胸痛中心专科护士岗位胜任力测量量表对医院心内科９４名护士进行问卷调查。结果：心内科护士岗位胜任能力得分为（１１４．２２±２８．０８）分，处于中等水平。工作地点和参加院内胸痛中心培训次数是影响心内科护士岗位胜任能力的主要因素（Ｐ＜０．０５）。结论：胸痛中心建设过程中，应加强培训力度，使心内科护士不仅具备扎实的理论知识，而且具有娴熟的实践技能，当病人发生病情变化，能及时采取相应处理措施，实现人岗匹配，提高护理质量，最终达到胸痛中心建设的目的。

简介：摘要：2019年教育部等13个单位正式提出“新医科”概念，“新医科”建设的提出为未来的医学教育指明了发展方向，更充分反映了未来经济、社会对医学人才的需求方向，为医院对青年医师岗位胜任能力评价提供了新的思路。本文聚焦“新医科”建设内涵，讨论了构建青年医师岗位胜任能力综合评价指标体系的一般原则和核心步骤。

简介：摘 要：目的：分析基于岗位胜任能力的新入职护士岗前培训效果。方法：从近一年新入职护士中抽选5名，分为两组。常规组应用传统护理培训方案，实验组采用基于岗位胜任能力的培训方案，分析两组护士培训情况。结果：在无其他因素的干扰之下，实验组培训效果较好，P＜0.05。结论：当前大众对护理质量要求不断提高，医院需加强护士培训，不断优化护理质量，为患者的生命健康与安全提供保障。基于岗位胜任能力的培训方案效果较好，能够进一步提升岗前培训的质量与效率，端正护士的学习态度，有效提高各新入职护士的专业素养与能力水平，值得临床推广。

简介：摘要：随着经济全球化和科技进步，社会发展和数字化也日渐加快，人们对机械制造业也有着更高的要求，因此，提高机械类学生的实践能力也迫在眉睫。高校是一个让大学生学习知识、提高实践能力、提前适应社会的教育场所，可见要想提高机械制造业的水平，必须在高校将大学生们的机械实践能力提升至较高水平。而在此过程中，教师就尤为重要了，因而高校需要首先提高教师们的实践能力，并将其应用在教学中，以提高学生的实践能力。本文主要阐述了提高机械类教师实践能力的意义及其在教师岗位的应用。

简介： 摘要：本文主要探讨在民航空管监视雷达岗位工作中，针对近几年民航航线日益增多，航运需求日益增加的情况，民航安全越来越被大家关注，对民航空管监视雷达的岗位应急处理工作应加强实效，本人在从事空管监视雷达岗位将近4年的工作积累中，对于监视雷达岗位的应急处理工作进行分析。

简介：摘要：在针对神经外科专科护士开展培训的过程中，由于神经外科的特殊性，其对于护士的专业水平有着更高的要求。随着我国护理水平的不断提高，在开展针对神经外科护士的培训中也开始引入岗位胜任能力的理念，显著的提升了神经外科专科护士的培训质量。本文分析神经外科专科护士基于岗位胜任能力培训的内容，并提出基于岗位胜任能力的神经外科专科护士培训体系构建策略，旨在为今后开展相关研究提供借鉴。

简介：摘要：随着智能技术的迅速发展和应用普及，企业财务环境也发生了巨大的变化。智能财务环境下，企业财会类岗位所需的能力也发生了显著的转变。传统的任务执行者角色逐渐向智能系统的管理者与协调者转变，更加注重数据分析能力、信息技术应用能力以及创新能力等。本文将通过对智能财务环境下企业财会类岗位变化与能力需求的深入分析，探讨智能化对于企业财务人员的影响和挑战，并提出相关的培养与发展策略。

简介：摘要：幼儿园班主任是幼儿教育中非常重要的角色，他们不仅是教师，更是幼儿的引路人和指导者。本文将探讨幼儿园班主任的职责与能力培养，旨在提高幼儿园班主任的专业水平和综合素质，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和帮助。

简介：摘要：本文旨在探究如何在初中语文教学中有效运用视听说读写全方位能力培养方法。通过分析全方位能力培养在语文学习中的重要性和挑战，以及现有教学方法存在的不足，提出了一系列在初中语文教学中应用视听说读写全方位能力培养的策略和方法。文章重点介绍了如何结合各种教学资源，设计多样化的教学活动，并探讨了教师在实施过程中的角色和作用。

简介：“岁月不居,时节如流。”不曾忘记,年味是街头巷尾瞻呻啪的鞭炮和烟花,是户户门上红彤彤的舂联和福字;是一家老小香喷喷吃着的年夜饭;是全家喜盈盈观看的联欢晚会……从“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”中,胡门体会到时间的流动;从“举杯亙敬屠苏酒,散席分尝胜利茶”中,我们品出了砥砺与畅想。年味是家的味吟爰的味道、幸福的味道。

简介：摘 要：近年来，企业竞争逐渐演变成人才的竞争。与企业需求相比，无论是员工的专业水平还是综合素质能力，都与企业的岗位需求存在不同程度的不匹配问题。此现象对于企业的可持续发展具有较大的影响。因此，从较为全面的角度掌握员工职业胜任力与企业需求的匹配情况是极为有必要的。基于此，论文一方面分析员工与岗位匹配的要素，另一方面，深入研究员工与岗位需求的匹配情况。

简介：摘要本文主要针对城市供热回水低位能再利用技术展开分析，思考了城市供热回水低位能再利用技术的内容和要点，进而研究了城市供热回水低位能再利用技术如何进行应用，可供今后研究利用参考。

简介：

简介：摘要高职院校是社会输送人才的中心，教学内容为职业技术教育，高职教育任务在于培养职业岗位应用型人才。教学中更加注重学生的实践能力及专业技能教学。电气自动化在高职院校教学中是一门技术性很强的实践性课程，是高职院校学生的典型就业型课程。在以就业为导向的职业教育理念下，使学生满足岗位就业能力需求必不可少。本文将针对基于岗位就业能力需求的高职电气自动化教学展开研究。

简介：摘要目的探讨基于岗位胜任能力的专科护理综合实践培训模式的实施与效果，为神经外科临床护理培训提供参考依据。方法青岛大学附属医院神经外科49名护士，于2020年8~10月进行为期3个月的临床综合实践培训，应用柯式评估模型对护士培训的满意度、专科理论和临床技能考核、临床综合能力评价、抢救工作质量达标率等指标的对比，进行培训效果的评价。结果在反应层，神经外科专科护理综合实践培训模式的满意度得分为(92.39±2.20)分，总体满意度较高。在学习层，培训后理论成绩为(85.08±7.93)分，操作成绩为(92.69±3.62)分，培训后的理论和操作考试成绩均显著高于培训前，差异有统计学意义(t＝－13.840/－7.830，P<0.01)。在行为层，培训后护士的临床综合能力得分为(88.77±8.15)分，较培训前显著提高，差异有统计学意义(t＝－19.870，P<0.01)。在结果层，抢救工作质量达标率培训前为85.71%，培训后为97.96%，培训后的达标率明显优于培训前，差异有统计学意义(χ2＝6.130，P<0.05)。结论神经外科专科护理综合实践培训模式对提高神经外科护士岗位胜任能力的效果显著，有助于保障患者安全。

简介：长期以来,中医师承教育在中医师的培养过程中发挥了明显作用。现阶段如何与院校教育进行有机结合,培养优秀中医师,构建具有中医特色的新型教育体系,文章对此进行了探讨。