简介:摘要:学生岗位能力的培养,是素质教育背景下院校课程教育体系改革的重点和难点,为此本文主要立足中职学校饭店服务与管理专业,通过剖析岗位能力课堂的践行意义,并对其具体的践行策略展开了深入探讨,由此确保学生综合能力和职业素养的全面提升。
简介:摘要:以跨境电商岗位能力为导向,分析高职商务英语专业商务英语口语教学现状,探索现有高职商务英语专业商务英语口语课程教学中学生学习的痛点和亟待解决的问题,并从课程设置、教学方法和教学团队建设发展方面提出解决思路。
简介:摘要:本文介绍了国际民用航空组织( ICAO)提出的空中交通安全电子人员基于胜任能力的培训和评估的方法;主要探讨了在民航中南空管局通信导航监视专业的培训中应用该方法的可行性,并给出了一个具体应用的示例。
简介:北京市西城区北京大学第一医院第一住院部 北京 100034 摘要:目的:分析 PDCA循环在提高儿科护士岗位胜任能力中的应用效果。方法:研究时段: 2018年 3月 --2019年 12月;研究目标:我院儿科护士 64例,随机分为研究组( 32例)与对照组( 32例)。对照组为传统培训法,研究组为 PDCA循环法。对比两种培训方法对护士岗位胜任能力提高效果。结果:研究组工作态度、理论考核、护理技能、应急预案评分均高于对照组( P< 0.05)。结论: PDCA循环有助于增强儿科护士更好的适应岗位工作,增强责任意识、扎实理论基础、提高专业技能,熟练应对儿科 工作中的突发事件与疾病诊治,有十分重要的应用价值。
简介:摘要:随着社会经济发展,信息通信行业作为现代产业体系的重要组成,对高职教育中通信技术专业课程体系设置提出新的要求,本文探讨了基于岗位职业能力分析的通信技术专业课程体系建设,通过与企业及同类高职院校走访调查,梳理对通信技术人才需求及典型工作岗位要求,在此基础上构建符合岗位要求与高职学生特点的课程体系。
简介:[ 摘要 ] 2020 是不平凡的一年,随着疫情的发展,线上求职应聘成了就业的主要途径。文章分析了大学生就业形势的严峻性、就业发展的趋势性;阐述了主流网站和移动端在线招聘的整体情况和 IT 相关行业划分和细分岗位。
简介:摘要: 为落实公司各项决策部署,推进企业三项制度改革,进一步规范班组长岗位动态管理工作,打破班组长岗位“终身制”,实现人员能上能下,有利于优化和调整队伍结构,盘活公司内部人力资源市场,提升企业效率效益,培养高素质、复合型的班组长队伍,为企业高质量发展提供坚强人才支撑。
简介:江苏省常州市新北区新桥第二实验小学 213121 摘要: 从推动小学教学发展的角度出发,提出学科资源与岗位建设相结合的发展方向,分析学科资源与岗位建设相结合的必要性和好处,探讨学科资源与岗位建设相结合的方法,以推动小学教学工作的创新与发展。 关键词 :学科资源;岗位建设; 前言: 小学课堂教育不同于初高中阶段,学生的学习自主性和学习能力相对较弱,学生的课堂参与度不高。正是基于传统上教师进行学科资源建设供学生使用和教师安排一些学生岗位让学生管理班级的两种方式,此文探讨将学科资源与岗位建设相结合,将学科资源细分,分设不同的岗位,让学生自主参与课堂准备活动,优化教学质量,提高教学效率。 一、学科资源与岗位建设相结合的必要性和好处 ( 一 ) 、学科资源建设的作用