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  • 简介:摘要:国画是中华民族的瑰宝,具有深厚的文化底蕴。小学生作为新时代的接班人,应当具备一定的艺术感,避免与中华优秀传统文化产生心理隔阂。因此,在国画教学中应当在传承中华优秀传统文化的同时,提高国画的认知度。基于此,以下对小学国画教学的创意进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学国画教学 创意与探索 分析
  • 简介:摘要:在加强全民海洋意识宣传教育和文化建设的大背景下,首先阐述产品设计的背景和设计的理念;然后从创意来源和设计立意阐述产品的可行性,最后阐述已经设计出的产品和所出现的问题以及要达到的预期效果和未来的规划。

  • 标签: 海洋文化 文化衍生品 海洋文化餐具 餐具
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  • 简介:摘要:新课程的主要内涵指出:“人人都要学习有价值的数学,人人都要学到基础的知识,如此每个人的学业都将突飞猛进。”在新课改措施的不断深化下,“新课改”思想已经渗透到整个教育体系的课堂教学中。在实际应用中,合理的数学家庭作业有助于拓展学生的思考能力,从而切实提升学习效率和巩固学习成效。[1]

  • 标签: 小学 数学 创意作业
  • 简介:摘要:作业是课堂教学的延伸与补充,是帮助学生巩固知识以及帮助教师获得反馈的工具。然而,目前的数学作业的标准统一化方式,较为单一、缺乏特色,不仅加重了学生学习的负担,也使他们逐渐失去学习兴趣和热情,让学生慢慢对数学产生倦怠心理。现阶段随着新课改的深入,以学生为主体的教育思想逐渐深入人心,教师对于小学数学作业体系也逐渐开始新一轮的探索。本文就小学数学创意作业的设计与实施作了研讨,以期在该领域起到抛砖引玉之效。

  • 标签: 小学数学 项目化 创意作业 设计 实施
  • 简介:[摘要]纸火箭的设计,因其材料来源方便、制作方法简单、实践操作容易,纸火箭的设计又具有大众性、趣味性、科技性,是广大中小学生感兴趣的一项教学内容。在教学过程中,教师以问题为抓手、以任务为驱动、以活动为主线、以评价为导向来引导学生开展纸火箭的设计,学生通过运用物理、数学、化学等有关方面的知识进行设计构思,不断地尝试、受挫、改进,发散学生的设计思维,解决设计中的问题,激发了学生的学习兴趣。

  • 标签: []纸火箭  创意设计  核心素养
  • 简介:摘要统计图形历史悠久,是呈现医学研究设计、结果、结论的重要方式。纵观近年来中英文学术期刊中的统计图形可知,当前医学研究人员对统计图形的科学性和规范性的把握尚有不足。本文以NEJM、Lancet、JAMA、The BMJ四大权威医学期刊中统计图形的要求为切入点,总结出统计图形的技术要求、设计要点以及常见统计图形的实用条件、注意事项,以供医学研究者参考。

  • 标签: 医学研究 统计图形 规范化
  • 简介:摘要:多年从事机械识图教学,其中如何讲好三视图的形成有一些小的体会与大家交流,其中主要的内容有:三个投影面、三个视图、三视图的获得、实际三视图的获得。

  • 标签: 三个投影面 三个视图 三视图的获得。
  • 简介:【摘要】基于数学多元表征理论,学生在学习数学知识的过程中,可以运用多种不同的方式来记录和表达自己头脑中对数学的理解与思考。根据多元表征方式的不同,可以把数学多元表征方式分为数学内在多元表征和数学外在多元表征。数学内在多元表征是数学外在多元表征的内隐形式,数学外在多元表征包括操作表征、图形表征、语言表征、符号表征、文字表征等。本文探讨了基于数学多元表征的图形教学策略。

  • 标签: 小学数学 多元表征 图形教学 操作 符号 外在
  • 简介:【摘要】根据义务教育课程标准当中提出的要经历从实际物体中抽离简单的几何形体和平面图形可以深刻的意识到在初中阶段必须要了解常见的几何图形与平面图形之间的关系,要深刻的探索图形形状的规律以及特点,并且从这些规律和特点的基本点出发掌握更多高阶段的意义与实际的内涵,让学生能够形成独立的空间思维和发展特点,使得学习变得更加高效提升学生的综合能力,同时也可以让学生在日常生活中拥有较为基础的解决实际问题能力。总的来说落实课标的基本内容培养学生综合能力是课堂教学当中必须要掌握的重点问题。

  • 标签: 初中数学 图形与几何 有效探究
  • 简介:【摘要】随着年龄的增长,学生们慢慢向更加高深的知识阶段迈进。进入初中阶段的学习,学生需要学习的科目更多,知识难度提高,对于学生本身的综合技能的要求也更多。尤其是在初中数学的学习中,学生在学习过程中时常会感到困惑,会遇到很多的难题。但是在学习过程中学生一定要坚持下去,在数学的学习中找到解题的乐趣。在初中阶段的数学学习中树立学习的信心,摆正心态,勇敢的直面挑战,在学习中找到合适的方式,在数学课堂中提高学习效率。

  • 标签: 初中数学 空间与图形 解题策略
  • 简介:【摘要】初中是在学生生涯时代是一个打基础的阶段,初中阶段对学生将来的高中学习乃至大学生活都起着巨大的作用。数学是一个很重要的学科,学生学好数学至关重要。从最基础的说起,不会算数就不能做好买卖,由此可知,数学多么重要,数学存在于日常生活之中,楼房的设计需要数学,工程的测量也需要数学。数学在学生生涯时代也是一个主科,数学存在于生活之中,数学运用于生活之中。数学主要分俩大类,几何数学和算术数学,在初中学习生活中,数学空间与图形也是很重要的一部分。本文就分析初中数学空间与图形教学中存在的问题以及探究初中数学空间与图形教学的策略展开论述。

  • 标签: 初中数学 空间与图形 教与学 存在问题 方法和策略
  • 简介:摘要:随着经济全球化的到来,世界各国之间的经济、文化交流开始变得频繁,并且在相互影响的情况下,走向更加繁荣的发展方向。目前,我国也正处在民族文化交流与借鉴的环境当中。每一个国家都有自己的文化理念,这也是人们在时代的发展进程中总结出来的全新文化形式,其中的在插画创作当中更是展现出了其独特的内涵与价值。本文也是从民族图形在插画创作中运用的必要性、民族图形在插画创作中运用的策略,这两个层面展开了更为详细的讨论。

  • 标签: 民族图形 插画创作 运用策略
  • 简介:摘要:小学数学课堂是培养学生逻辑思维与运算能力的一门学科,能为学生今后的数学学习打下良好的基础。但从实际教学中不难发现,从小学生的平均智力水平与思维能力来看,小学数学内容中不乏一些比较抽象难懂的知识。为了巩固知识,除了整理错题之外,在学生错误理解发生之前进行干预化解,更能在本质上起到作用。基于此,以下对图形的平移与旋转典型易错题进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 图形的平移 旋转典型易错题 分析
  • 简介:摘要:数学是义务教育阶段的一门基础学科,同时也是一种培养学生思维能力的有效途径,对学生意义重大。然而,在小学阶段,数学对于大部分学生而言,其实是一种很难掌握的知识,尤其是在一些几何方面的学习更是如此,在这种情况下,学生对数学的兴趣会随着难度的增大会而慢慢地丧失,不利于学生未来的成长。如果教师在教导学生学习几何时能够结合图形展开教学,就能极大地提高教学效率。基于此,本文结合个人经验,对小学数学“图形与几何”教学实践进行了初步探究。

  • 标签: 小学教育 图形与几何 教学实践