简介：本文针对在初中耐久跑教学中常碰到的诸如学生对准备和整理放松活动的作用不理解,不注重跑的节奏,呼吸方法不正确,错误地把“极点”当成了极限以及不正确的饮水等现象,依据初中生的理论基础和认知能力,从耐久跑练习的“准备、练习和练习后的恢复”三个阶段常用的“运动生理”方面的知识进行梳理与整合,并在初中体育耐久跑的教学中进行实践应用.整理得出：“人体运动时生理功能的变化规律,准备活动的生理作用与生理机制,呼吸系统的结构及呼吸过程,极点与第二次呼吸,整理活动的作用,耐久跑练习后的保暖和饮水”等方面的运动生理知识,这些内容的讲授,对丰富体育课堂教学,加深学生对耐久跑练习的认识,规范学生在耐久跑练习中的行为,提高初中耐久跑课堂教学的效率有着积极的意义.

简介：按自然本身来欣赏,即挣脱传统自然美学中占主导地位的艺术欣赏范式,按照自然审美欣赏自身的特点去为它寻找新的合法依据,是20世纪后半期西方传统自然美学向环境美学转折的根本诉求;无论是环境美学中的认知派还是非认知派,这两种最重要途径的共同目标都是试图挑战传统美学的艺术欣赏范式并确立自然审美欣赏自身的特质;在对传统自然美学观构成挑战的同时,它们自身的知识形态的建构也预示了美学未来发展的某些重要可能。

简介：在山石组成的路上浮起一片小花它们用金黄的微笑来回报石头的冷遇

简介：[摘要 ] 目的 探讨分娩镇痛对促进自然分娩的临床意义。分娩疼痛是一个自然现象，不是病理情况，但持续剧烈的疼痛对母婴均有不良影响。“产痛”是一个复杂的生理和心理表现，孕妇分娩时感受到的巨大痛苦大多来源于恐惧 .焦虑和紧张，随着产科服务模式的转变，分娩镇痛也是每一位产妇和胎儿的权利。孕产妇产前总会担心疼痛难以忍受，是否可以采取镇痛方法，是否需要会阴侧切，希望得到关注 .关爱和指导；产时希望家属陪伴，迫切想知道产程进展情况，产程中孕产妇疲劳 .敏感，容易因疼痛而丧失理智。分娩镇痛可提高分娩期母婴安全，促进舒适，缩短产程，减少手术产率，减少产后出血、降低胎儿缺氧及新生儿窒息的发生，增强产妇分娩的信心和促进产妇心理健康。分娩镇痛也是现代文明产科的标志。方法 非药物镇痛方法，有导乐陪伴技术：包括助产士及产妇的家属陪伴，给予生理、心理、情感全方位的支持，让产妇坚信“挺过这一关就好了”；拉玛泽呼吸减痛法；导乐球的应用；教会产妇放松的技巧：如散步、摇摆、改变体位、按摩等。于 2016年 8月— 2017年 8月间接诊的初产妇中随机选取 120例作为本次研究的对象， 60例按照常规待产及分娩处理的为 A组， 60例采用非药物镇痛方法（导乐陪伴和拉玛泽呼吸减痛法）的为 B组。比较两组剖宫产率、会阴切开率及新生儿出生后 1min内 Apgar评分情况。结果 B组的剖宫产率为 28.33%，会阴切开率为 33.33%；明显低于 A组的 41.67%和 46.67%。两组新生儿出生后 1min内 Apgar评分存在明显差异，其比较差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 采用镇痛分娩能够有效缓解产妇分娩疼痛，降低剖宫产率和会阴切开率，提高新生儿出生后 1min内 Apgar评分及分娩结局良性率，对促进自然分娩具有非积极的作用。

简介：3月7日清晨，内江市隆吕县经济开发区国土分局局长马志强背着公文包走进了隆昌科技企业孵化器中试基地的厂房。这是一家生产酒瓶模具的企业，企业的老板是两个从重庆返乡创业的小伙子，“为你们买的两台办公设备，物流公司下午就送过来，这是安全生产手册。”

简介：在如今的小学语文教学中，教师能够理解“平等对话”的精神，能够做到以人为本，以学生为主，能够用激励性评价肯定学生的进步。教师要发现学生思维的闪光点，给予及时、恰当的肯定和激励，激发学生的学习积极性。

简介：6月10日是我国首个“文化和自然遗产日”，辽宁省非物质文化遗产展示展演活动在辽宁大剧院文化广场和沈阳故宫大政殿广场等地举行。图为演员在表演好来宝。

简介：7月9目至10目法国巴黎的暴雨后，卢浮宫工作人员在尼古拉·普桑（NicolasPoussin）《四季》系列画作中的《春》与《秋》，与让·弗朗索瓦‘德。特洛伊（JeanFran．oisdeTroy）的《末底改的胜利》上发现了“水迹”。其他受威胁的画作随后被转移到库房安置，包括乔治·德·拉·图尔（GeorgesdelaTour）和厄斯塔什‘勒‘絮尔（EustacheLeSueur）的作品。

简介：

简介：天空上一片黑压压的云,那是来自远方的'观众',他们聚拢来了,仔细看,来自大自然的艺术家们要开始表演了。首先出场的是'小雨妹妹',她在风中'翩翩起舞',最后完美地落地。有些雨点落到了铁皮屋顶上,发出了'咚咚'的声音;有些雨点落到了雨伞上,发出'啪啪'的声音;还有一些落到了花坛里,听,她们在和花草畅谈心事呢.

简介：2017年3月5日,由公益组织绿色旅行家组办的“妖精塘自然体验”活动圆满结束,在野趣中,活动参与者接受了一堂生动的自然教育课程。妖精塘,位于海拔3800米的云南东川雪岭之巅。这一区域地处云贵高原北部边缘,境内山高谷深,地势陡峻,由于地质侵蚀强烈,是典型的深切割高山峡谷地貌。绿色旅行家,是一个推广公民自然科学教育、倡导人们走进自然、认识自然、敬畏自然、保护自然的公益项目。项目自成立至今,与多

简介：亚里士多德说过一句话——大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。我们每个人都生活在自然之中,对孩子们来说,他们喜欢亲近大自然,也愿意拥抱大自然。自然角就是大自然的缩影。教师作为一位引导者,如果仅仅满足于把花花草草、小鱼小虫漂亮地摆设出来,它就仅仅是个陈列台。孩子们对什么感兴趣?他们想要了解什么?他们的视角在哪里?……这些需要教师先去倾听。这不,结合春天的郊游活动,让爸爸妈妈带着孩子在大自然中走走看看、闻闻听听,一次'我发现的秘密'微型自然角活动就此开始。

简介：

简介：阴郁的冬季已经到来，日照不足，长夜漫漫，寒意逼人。数以百万计的美国人发觉心情不再爽朗，甚至会彻底萎靡不振。如果你也是其中一员，那就有可能患上了“季节性情感障碍”（SAD）。

简介：摘要目的探讨有效沟通在自然分娩中的应用效果。方法将2016年9月至2017年9月在我院自然分娩的100例产妇纳入本次研究，采取随机数字表法将其分为实验组（50例）与对照组（50例），对照组给予常规护理，实验组在对照组的基础上采取有效沟通，对比两组产妇的心理状态和护理满意度。结果实验组产妇恐惧评分和焦虑评分均显著低于对照组，护理满意度显著高于对照组，P＜0.05，存在统计学意义。结论良好的沟通利于改善产妇不良心理状态，提升产妇对分娩的勇气和信心，确保分娩顺利进行。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，人们生活水平的提高，人们已不仅仅满足于基本的生活住宅要求，人们渴求一片生态环保、自然清新的园林景观，这就对城市规划师提出了更高的要求。园林景观作为城市环境的一部分，常常能展示出城市的文化底蕴及其特有风采。为此，本文首先对现代园林景观中的自然要素及其设计的构思原则进行了概述，并详细探讨了合理运用园林景观中自然要素的相关措施，旨在提高园林景观的优化设计水平，为城市居民提供更好的生活环境。

简介：教育中的惩罚行为问题造成了师生相互伤害的怪相,实然惩罚与或然惩罚相左,应然惩罚与必然惩罚亦相左。作为良善教育者理想的教育惩罚,如何范导惩罚行为？如何扬弃教育惩戒？如何突围法律救赎？笔者试从哲学视角探寻一条路径,去除惩罚行为的不纯粹性,去除教育惩戒的诡辩性,去除法律救赎的虚幻性。作为理性理念的教育惩罚,它以儿童生命个体发展为目的,是意志自律者的道德律,是教育惩罚行为的法则;作为知性概念的自然惩罚,在教育惩罚理念的范导下成为教育惩罚行为的准则,它调和应然惩罚与必然惩罚的同时也顺便调和了实然惩罚与或然惩罚。自然惩罚是教育惩罚行为的准则而不是法则,它不仅让教育惩罚行为发生的时空可以移动,还为实践中必要的教育强制留下地盘,从而使教育惩罚行为成为可能。

简介：

简介：2016年11月21—23日，“自然灾难·宗教·人文关怀国际学术会议”在成都举行。本次会议由四川大学道教与宗教文化研究所主办，来自中国、日本、加拿大、印度尼西亚的近30位学者出席了会议。受四川大学道教与宗教文化研究所盖建民所长委托，周冶副所长为本次会议致开幕辞。李刚教授、詹石窗教授、木村敏明教授、陈建明教授及高仓浩树教授依次作了主题演讲。会议围绕议题进行了热烈讨论，讨论的主要议题及代表性观点大致如下：

简介：李猛的《自然社会：自然法与现代道德世界的形成》自2015年出版以来在学界受到广泛关注和评论。该书具有强烈的问题意识,就具体论题而言,该书讨论的是自然法与现代道德世界之形成的关系,但在一个更广泛的意义上,则涉及古今中西之辩。该书还集中讨论了现代人生活的本质特征,以及人们是如何走向这种生活的问题。同时,该书对于是否＂回归古典＂等当下热点话题做出了清晰回答,认为回归古典是需要慎重和商榷的。