简介:摘要随着社会的发展,人们生活水平的提高,以往纯粹的钢筋混凝土的建筑已经逐渐落后于时代发展的要求,崇尚自然、简约、可持续成为社会的主旋律,在建筑设计中也更加的呼吁增添自然因素,回归自然,社会的需要催生了当代建筑的发展进步,相继涌现出了一系列的新材料、新技术、新风格、新理念,在各地出现了许多洋溢着浓厚自然要素、田园气息的新的建筑作品、类型,面对建筑创作的繁荣,如何在设计方法和理论方面进行有效思考和总结,进一步深化在建筑设计中融入自然要素认识成为当前必须面对的任务。本篇文章对建筑设计的自然要素进行了多方面探讨,更是基于建筑设计要素的思考和对自然要素的相互影响及综合分析,巧妙的从风、光、水、木、土5个方面进行了结合,全方位的退建筑自然要素与建筑设计的关系和具体运用进行了深刻的探讨和总结。
简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合实践性课程。”语文课程的核心任务和教学样态应该关注学生的语文学习活动,学生必须在听、说、读、写、思的语言学习活动中习得语文经验。统编版语文教材最大的转变就在于“人文主题”和“语文要素”协同并进的编排体例。尤其是每个单元中的“语文要素”,不仅与语文课程的工具性相得益彰,同时也明晰了单元和课文训练重点,使得一直处于暗中摸索状态的教学窘境得以真正地改善。
简介:摘要:从考察和监督的一般词义辨析、资源的基本概念的划分入手,根据当前资源主管部门提出的农田、林木、草原、湿地、水体、海洋、矿藏等七大资源类别,一是在若干年进行一次的资源考察期间,适当进行全年一次的整体性资源监督;二是根据特殊资源类别、特殊区域、特别资源考察项目,进行一年一度或者更高频一次的专题性资源监督;三是根据突发自然资源事件,进行或不定期的应急分析调查;四是根据国家资源综合管理和对土地的合理使用管理的多方面要求,定期或不定期地进行评估调查。
简介:设计是一项创造性思维活动.一个理想的室内装饰形式,应该能够充分地展示出主人的性格特点.在室内装饰设计过程中,无论是家具的样式陈设、织物的选择,还是艺术品的摆放、色彩的搭配,无一不是人的主观意念的反映,无一不是人的素质与修养的体现.但由于人们的审美要求、职业、地位、文化程度、阅历以及民族、年龄、性别等因素的不同,决定了美感规定性的千差万别.这就需要人们循着室内装饰设计的一般原则,充分发挥主观能动性,创造一个“唯美”、“唯我”的艺术小天地.特别对于居室装饰来说,更应追求个性、自然与实用.一、注重整体美这里主要指的是室内的装饰美化,一开始就应有个整体设计、追求一种风格.而不是东拼西凑,看到什么好就不加选择地通通运用到窄小的空间里.大拼盘式的没有个性、没有风格特点的“设计”,其结果只能是既破费又没有整体美.整体设计应先从整个房间的天花板、墙面、墙腰和地板、家具等几个方面考虑,形成一个主题思想,用多种形式表达.例如,墙面的装饰如果用墙纸或墙布,色彩多用较亮的奶油色、浅兰色或浅绿色,图案选择小块的几何图形、几何镶花以及散点的花卉图案,那么地面地板、地板革、地板块,以及家具等的样式花型及色彩必须和之谐调.室内建筑装饰是一门学问.有的人认为,把自己看?
简介:
简介:摘要:近年来,我国的自然资源资产的清查工作越来越受到重视。自然资源长期存在权利义务不对等的现象,自然资源部门整合后,履行自然资源管理“两统一”职责,负责国家所有自然资源资产管理。开展全民所有自然资源资产清查、探索编制自然资源负债表,对全民所有自然资源资产进行全面清理和核查,推动建立健全科学规范的自然资源统计调查制度和建立资源资产清查数据库,努力摸清自然资源家底及其变动情况,为推进生态文明建设、有效保护和永续利用自然资源提供信息基础、监测预警和决策支持。目前全国全民所有自然资源资产清查及负债表编制工作还处于试点阶段,本文首先分析全民所有自然资源资产清查的整体思路,其次探讨全民所有自然资源资产清查及负债表编制的目的,最后就全民所有自然资源资产清查工作思路进行研究,以供参考。