简介：

简介：摘要“高效课堂”，我的理解有二1.纵向的高效，使学生在40分钟的课堂教学时间里，尽可能多地掌握知识与技能，形成积极的情感、态度和价值观；2.横向的高效，保证学生100%的参与面。

简介：科学课程标准中明确指出﹕培养学生积极参与科学学习活动，对科学有好奇心和求知欲。只有学生对科学学习产生了浓厚的兴趣，才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。课堂教学，是学校教学的主阵地，要想真正得到“轻负”、“高质”，只有学生带着浓厚兴趣主动学习时，才能建构高效科学课堂，让“效率”在科学课堂上体现出来。

简介：知识生成之效传统教学通过教师讲授把基础的、系统的、规范的知识＂灌输＂给学生,教学过程是教师教和学生学,学生被动地听、被动地记、被动地思考,教师是课堂绝对的主导、主角,学生是配角,学习状态是被动的、机械的,学生学的知识是死的、短暂的、容易忘记的。而高效课堂讲究＂自主学习、合作学习、交流帮扶、展示反馈、运用应用＂的创新模式和前沿理念,学生是课堂的主人、主角、主体,教学过程是学生在教师指导下,

简介：摘要目的探讨优质护理与母乳喂养的关系。方法随机选取2014年3月-2015年1月在我院住院分娩的100例产妇，分为两个实验组，50例为优质护理组作为观察分析组，50例为传统护理服务组作为对照研究组。对照研究组采取常规的母乳喂养护理，观察分析组采用优质的母乳喂养护理，对两组的的乳汁分泌情况及母乳喂养比较。结果两组产妇的的乳汁分泌情况及母乳喂养比较具备统计学意义。结论优质护理能够提高产妇产后的乳汁分泌质量和母乳喂养的成功率。

简介：是啊,优质服务,换来一场感动,然而无论对商家还是客户来说,似乎都没有带来实质性的经济利益。前段时间我清理家中的银行卡,其中有一张是2003年办的,当时为什么要办它我已经记不清了,反正在此后的十多年里,这张卡片一直处于半睡眠状态。现在决定去销号了,我反倒有点不舍起来。老实说,在我的个人体验中。

简介：“国美”李是以“龙园秋李”为母本、“安哥诺”为父本杂交选育而成的早中熟李新品种。2013年8月通过了辽宁省非主要农作物品种备案委员会备案并定名（备案编号2013002）。

简介：

简介：针对“宝鸡辣椒”壮苗培育，确立了优质壮苗标准；同时，从品种选择、精量育苗、科学管理3个方面提出了提升椒苗素质、培育优质壮苗的关键技术措施。

简介：摘要为了提高患者围手术期护理质量，保障患者安全，规范术前访视护理流程，应用于围手术期护理中，以人为本，提升护理人员与患者及外科医生沟通技巧，建立和谐护患关系、医护关系，提高优质护理质量。

简介：摘要目的夯实基础护理，改善护理服务，提高服务质量，提升患者和社会满意度。科室成立优质服务领导小组，优化流程，简化书写，强化健康指导，加强病人安全管理，多部门协作等。结果提高了临床护理质量和病人及社会的满意度。

简介：

简介：摘要目的门诊是医院面向社会的重要窗口，服务质量的高低，直接影响到患者对医院的第一印象和信誉，同时也体现医院的整体水平。随着社会文明的发展，人们在就医过程中对情感，爱心，形象等人文因素的关注程度逐步超过了技术因素。我院推出门诊优质护理服务迎合了社会发展的需求，体现了“以病人为中心”的人性化护理。

简介：

简介：摘要为进一步加强和改善医院临床护理服务，丰富护理服务内涵，推动护理服务整体水平，为病人提供安全、优质、满意的护理服务，2010年4月我院根据《卫生部2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》［1］《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》［2］等文件的要求，在院领导的大力支持下，我院开始进行优质护理服务，而我科于2011年9月作为第三批病区开展优质护理。对护士工作时间及工作模式等进行了调整，并由被动服务改为主动服务等多种措施加强整体护理，优化护理工作模式，通过思想动员、人员调配、逐步落实，保证了护理工作的顺利进行，最终取得了病人满意和医护人员满意的效果。现介绍如下

简介：承德黄先生：金银花自古被誉为清热解毒的良药。秋季气候干燥,不少人发生咽喉干痛、身体燥热等＂上火＂症状后,会自行饮用金银花清热泻火。随着近年来包括金银花等中药材价格的普遍上涨,一些不法商贩采取以次充好、掺杂使假等手段坑害消费者,那么如何鉴别金银花的品质？小编解答：金银花富含绿原酸等成份,能起到促进人体新陈代谢、调节人体功能、提高免疫力,抑制细菌生长等作用。鉴别金银花的质量,要做到＂一看二闻三摸四尝＂。一、看外观和颜色外观整齐,都是花蕾,无破损无虫蛀,杂质较少,无开头（开放花）,颜色青白的金银花为上品。

简介：物理是研究物质运动规律及物质基本结构的科学。物理学是实验科学,实验是物理学的基础。凡物理学的概念、规律及公式等都是以客观实验为基础的,即物理理论不能脱离物理实验结果的验证。物理实验可以帮助学生建立物理概念,探索和验证物理规律。但在教学中,一部分教师的物理实验教学存在舍本逐末现象,忽视学生动手实验的过程,甚至以"记实验"、"背实验"代替做实验,完全背离了课程标准与课本的要求。物理教学中,如何对实验进行改进、提高实验效果,除

简介：摘要我院积极响应卫生部关于“以患者为中心”的优质护理服务示范工程，2012年3月开始实施优质护理服务工作。急诊科是医院面向社会的窗口，是医院工作的第一线，而且是急危重症患者最集中、病种最复杂、抢救和管理任务最重的科室，满意的服务能减少护理纠纷的发生，服务态度的好坏直接影响到医院的声誉，我科开展优质护理服务后，临床护理工作质量明显改观，患者满意度明显提高，经济效益和社会效益双赢。

简介：特殊学生需要更多的关爱,普通学校可以从营造氛围、创设环境、选配教师等多个角度积极探索可行模式,使残疾学生得到适合其身心发展的教育,共享优质教育资源。

简介：我们老师时时关注每个学生个性潜能和个性发展,只要在教育教学方面,注重教学方法,恰如其分的运用,认真细致的实践,肯定会有一个高效的课堂教学。老师愉快的教学,学生愉快的学习。师生同时取得更大的成功。