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  • 简介:凝聚“共有价值理念”,既是建设社会主义核心价值体系的重要任务,也是建设中华民族共有精神家园的内在要求,同时又是实现二者统一的中介和桥梁。方法论原则的探讨和建构,是形成“价值共识”的基本前提和根本基础。凝聚中华民族共有价值理念的特殊方法论原则,主要包括:“现实困境”“理想超越”的否定统一原则;“民族使命”和“成员责任”的彼此关照原则;“传统”、“现代”、“未来”之间的相互协调原则

  • 标签: 中华民族 精神家园 价值理念 方法原则
  • 简介:打篾鸡蛋"是仡佬族的传统体育活动,是仡佬族先民练兵活动的传承和演变。采用文献资料法和访谈法等方法,对仡佬族"打篾鸡蛋"进行系统的阐述,分析了"打篾鸡蛋"竞技民族性、审美娱乐性和延伸传承性的价值取向,探讨了"打篾鸡蛋"以特色性体育性相结合、以传统性现代性相结合和传承性推广性相结合的评判原则,为推广开展仡佬族"打篾鸡蛋"提出指导性参考性的建议。

  • 标签: 打篾鸡蛋 价值取向 评判原则
  • 简介:摘要随着社会快速的发展,社会群体的生活水平和生活质量不断提升,园林植物的配置也越来越受到人们的重视。因此,园林植物配置应遵循美学原理,重视园林的景观功能。在遵循生态原理的基础上,根据美学要求,进行融合创造。不仅要讲求园林植物的现时景观,更要重视园林植物的季相变化及生长的景观效果,从而达到步移景异,时移景异,创造“胜于自然”的优美景观。园林植物的配置也越来越受到人们的重视。本文通过对园林植物的选择、配置及其原则方面进行探讨,以体现园林植物配置在风景园林中的重要性及价值

  • 标签: 风景园林 园林植物 配置 价值
  • 简介:教学目标体系当中包括价值观目标是教学的基本要求,也是“优质教学”的基本维度。在一般课堂教学中进行价值观教学目标设计有现实必要性、现实可能性以及不可替代性。当代课堂教学中价值观教育效率不高有多种原因,其中在教学目标设计方面的主要问题包括目标错误、目标虚高、目标矮化和目标孤立化等。根据价值观教育的内涵和特点,价值观教学目标在设计上要遵循正当性、适度性和系统性的原则

  • 标签: 价值观教育 课堂教学 教学目标设计
  • 简介:作为世界第二大经济体,我国经济目前正处于新的发展阶段,要想实现持续平稳发展,就需要不断完善和发展我国的经济法。经济法的价值理念和基本原则作为经济法研究的重要部分,是了解和促进我国经济发展的必要内容,是完善我国经济法理论内容的基本依据,需要明确他们各自的意义,并以此来调控我国经济的发展。但目前经济法的价值和理念还未明确区分,基本原则还要以价值理念为基础来进行提炼,因此,本文进一步分析论述了经济法的价值理念和基本原则

  • 标签: 经济法 价值理念 基本原则
  • 简介:体验式德育就是以情境(景)、活动为载体,有目的、有计划、有针对性地引导受教育者通过分析认知某一案例、参与考察某一地域、互动观摩某一现象、亲身经历某一事件等,在行为参与中理解运用理论知识,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质的教育教学活动策略实施。行为体验和习惯育养是本质特征,教育教学实施有趣味、有温度、有情感是价值诉求。

  • 标签: 体验式德育 基本内涵 实施原则 实践价值 道德与法治
  • 简介:摘要:随着经济的发展,企业的经营规模不断扩大,财务会计也逐渐成为了一个重要组成部分。然而在实际操作中却存在着许多问题。本文主要研究税务会计原则、财务核算纳税筹划等方面进行比较和分析并提出相关建议对策;以期为我国税制改革提供参考意见及借鉴意义;以达到优化税收结构、完善财会工作质量以及提高税收征管效率的目的,使国家能够更好地维护社会经济秩序稳定发展。

  • 标签: 税务会计 财务会计 财务报告
  • 简介:摘要合作原则和礼貌原则是语用学中的两个十分重要的原则,也是人们在交际活动中必须遵守的两项原则。基于对合作原则及礼貌原则关系的详细描述,本文探讨了这两项原则在具体的语言环境中的应用。文章首先分析学习了合作原则和礼貌原则的次准则,其次讨论了合作原则和礼貌原则的相互关系,即在具体的交际活动中什么时候应该考虑合作原则多一点,什么时候则要考虑礼貌原则多一点。本文可以使人们对合作原则和礼貌原则有更进一步的认识,以便我们在日常生活中更好的进行交流,避免在违反了合作原则下的对话中,由于推导不出说话者真正的会话含义而导致的不必要的误会。

  • 标签: 合作原则 礼貌原则 会话含义 实际应用
  • 简介:摘要:优秀的影视字幕翻译必须建立在“忠实”的基础上,遵循“忠诚”是目的、“忠实”为手段的原则,将“人与人”的关系和“文文”的关系同时处理好。本文虽然样本较少,分析可能不够深入,但仍然能够看出,正确处理好“忠诚”“忠实”的关系,在影视字幕翻译中具有重要的意义。希望本文能为影视字幕翻译的实践研究提供借鉴。

  • 标签: 翻译 目的论 影视字幕 忠实原则 忠诚原则
  • 作者: 赫春红
  • 学科:
  • 创建时间:2019-07-17
  • 机构:河南省禹州市实验学校赫春红
  • 简介:

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  • 简介:本文拟对反语、移就及夸张三种修辞方法中对语用交际原则的悖反现象进行深入分析,从而揭示语用修辞中合作原则在适用性及在增强交流效果方面的独特作用。

  • 标签: 合作原则 质准则 方式准则 反语 移就 夸张
  • 简介:本文先介绍Leech的礼貌原则和顾日国先生的礼貌原则,比较它们的异同。然后从听力教学的实例中分析中国学生的礼貌原则的语用失误,希望以礼貌原则为切入点来提高我们的听力教学,尽量减少这方面的语刑失误。

  • 标签: 礼貌原则 语用失误 听力教学
  • 简介:<正>一教学原则作为教育学的组成部分,应随着社会和科学技术的发展,而不断地发展和完善。直观性原则是教育理论中的一个比较古老的教学原则,它在教育的发展、在人才的培养过程中起了十分重要的作用。但是,从最近几年出版的教育学教材来看,有些削弱,甚至取消了这一教学原则(如南京师范大学编的《教育学》,余本祜、赵浚谏主编的《教育学》,叶澜主编的《新编教育学教程》,李秉德主编的《教学论》,中央教育行政学院编的《高等教育原理》,潘懋元编的《高等教育学》,孙绵涛主编的《高等教育学概念》,前东德的克拉因主编的《教学论》,前南斯拉夫的鲍良克著的《教学论》,布鲁纳的教学原则体系等)。从现有对直观性原则的论述来看,不外乎是从这样三个方面来解释的。一是从哲学原理即主要从人类的认识规律出发,简单地、机械地把它照搬到教学过程中,没有充分地考虑学生的

  • 标签: 直观性原则 教学原则体系 象思维 教学论 高等教育学 《教育学》
  • 简介:情景语境包括发话人、受话人以及各自的主观状况和社会角色等。本文旨在从情景语境的角度分析得体原则在话语交际中的应用以及其带来的不同意义。

  • 标签: 情景语境 得体原则 发话人 受话人