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  • 简介:日前,四川省教育厅、省卫计委、省中医药局联合发布《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施方案》,提出将调整医学教育结构,进一步提升医学专业学历教育层次,明年起不再新增中职医药卫生类学校,逐渐缩减现有中职层次相关专业的招生规模。

  • 标签: 医药卫生类 四川省 中职 学校 医学教育改革 医学教育结构
  • 简介:为了解丹东市学校(幼儿园)饮用水卫生状况,我们对347所学校和幼儿园的生活饮用水卫生状况进行了调查和分析。结果显示自建式供水基本都无《卫生许可证》,83.5%的自建式供水不消毒,41.2%的自建式供水无卫生防护,卫生管理很不规范。高达14.3%学生使用未经消毒或无卫生防护水源供应的生活饮用水,存在着很大的卫生安全隐患。我们提出各级各部门应通力合作,共同解决现有问题,确保饮用水卫生安全。

  • 标签: 学校 饮用水卫生 调查
  • 简介:本文首先分析了学校实验室药品管理存在的主要问题,其中包括安全管理投入不足、安保意识较差、实验室药品管理制度不健全、设备购置重复且使用率低。意旨在通过对学校实验室药品管理现存问题的研究,为实验室药品管理提出相应的解决方案。

  • 标签: 学校实验室药品管理 问题 方案
  • 简介:学校卫生是公共卫生的重要组成部分,也是教育事业发展的一个重要环节。学校卫生工作的主要任务是检测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯.改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对学生传染病、常见病的预防和治疗。学生的体质健康关系到民族素质和国家的兴旺发达,所以做好学校卫生工作对学生的身体健康、学校管理工作乃至整个国家的发展都有着极其重要的作用和影响。

  • 标签: 学校卫生 卫生工作 疾控机构 湖北省 公共卫生 教育事业
  • 简介:专科学校护理专业英语护理方向开展双语教学是一种尝试和趋势,通过这种尝试并使其不断完善和发展,可以显著提高学生的英语应用能力,这对于增强护理专业的学生在就业市场上的竞争力、特别是在国外谋取一份理想的职业,大有裨益、非常必要。

  • 标签: 双语教学 专科学校 护理专业英语 药理学 应用能力 就业市场
  • 简介:摘要:我国中职院校药理学课程的培养目标是打造一批具有专业药学知识的理论和实践人才,这批人才一定要获得执业药师资格证才能上岗工作,主要就业的方向是药店药房以及社区诊所,还可以在药品生产企业之中从事医药代表或者药学研究人才。药理学是药学专业的必修课程之一,同时也是药剂科的基础,在考取执业药师资格证时这门课程是必考科目。培养一批优秀的药理学人才有利于保障我国人民群众的用药安全,如何做到这一点,打通教学过程的每一个环节,还需要教育工作者不懈的努力,让学生在轻松的范围之内快速掌握药理学知识,独立思考,自主判断,提高学习效率,同时还要把理论知识和实践临床相互结合,改变陈旧的教育思想和教育内容,推动药理学课程改革的持续进步。

  • 标签: 新形势 药理学课程 教学改革
  • 简介:摘要 目的 探究做好传染性疾病的预防和控制工作,对学校卫生管理工作的影响效果。方法:以我区某小学为研究对象,其2019年没有实施传染性疾病预防和控制的管理工作,而2020年实施了全面的传染性疾病预防和控制的管理工作,分析传染性疾病预防和控制的管理工作在学校卫生管理中的价值。结果:实施传染性管理工作后,该小学突发卫生事件大大降低,学校学生对于传染病预防和控制的知晓率也明显提升,较实施前均有明显的差异性,P

  • 标签: 卫生管理工作 学校 传染性疾病 预防 控制
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  • 简介:【摘要】目的 分析加强学校卫生管理和健康教育工作对预防各类传染疾病的影响。方法 研究对象:对照组(2018年月9-2019年-7月未实施加强学校卫生管理和健康教育工作),观察组(2019年9月-2020年7月实施加强学校卫生管理和健康教育工作),对比两组传染疾病发生率。结果 观察组传染疾病发生率低于对照组(P<0.05)。结论 在对各类传染病预防工作中重视加强学校卫生管理和健康教育工作具有显著的效果,能够对各类传染性疾病发生率有效降低。

  • 标签: 加强学校卫生管理怕 健康教育 预防各类传染疾病 传染疾病发生率
  • 简介:学校园文化是新时期大学生思想政治教育的重要载体和有效途径,具有导向、规范、凝聚和陶冶等思想政治教育功能。加强校园文化建设对于提高大学生思想政治教育的实效性具有重要的意义。

  • 标签: 大学生 校园文化建设 思想政治教育 功能
  • 简介:【摘要】目的 : 探讨 学校肺结核流行病学特点及互联网模式防控机制。 方法:选取 疾病预防控制中心 201 6 年 1 月 -2020 年 1 月 疾病预防控制中心报告的学校肺结核 患者 520 例作为对象,查阅患者病历资料,对学校肺结核流行病学特点进行分析,并 采用 SPSS18.0 软件进行处理;针对学校肺结核特点分析近 3 年学校肺结核流行病学特点。对确诊的学校 肺结核患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,各 260 例,对照组给予传统模式防控教育,观察组在对照组基础上联合互联网模式防控教育,开展为期 3 个月的结核病健康防控教育干预,比较两组知晓率。分别于干预前后采取问卷调查形式对两组患者对肺结核防控知识知晓率进行对比。结果: 学生肺结核人群 520 例,涂阳肺结核 167 例; 发病率前三位的分别为

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  • 简介:摘要:目的 通过分析2019-2021年金堂县学校呕吐腹泻聚集性疫情及其流行病学特征,为进一步制定有效的防控措施提供数据支撑。方法:采取描述性分析方法,分析2019-2021年金堂县发生学校呕吐腹泻聚集性疫情现场调查资料及实验室检测结果。结果:金堂县3年共计发生学校呕吐腹泻聚集性疫情40起,报告病例总数549例,总罹患率为1.01 %。疫情持续时间2-16天,平均持续时间7天,以小学、幼儿园为主, 3-5月、11-12月高发。症状以呕吐(59.93%)、腹泻(45.36%)、发热(13.30%)。50.00%发生疫情的学校配置专职校医,56.25%的学校未及时开展因病缺课追踪工作,45.00%首发病例在家发病仍到校上课,25.00%学校未严格执行隔离治疗或隔离期间未到上学,50.00%学校呕吐腹泻物处置不规范。发病后48小时内采样检测阳性率明显高于发病48小时及以上采样检测的阳性率(χ2=7.82,p=0.0052)。12.00%疫情食堂从业人员或教师肛拭子检出诺如病毒。在新冠疫情防控形势下,教育部门应加强专职校医的配置,切实落实各项疫情防控措施;同时学校加强家长的健康教育,促进家长主动报告学生的病情;从而做到早发现、早报告、早处置,有效控制疫情。

  • 标签: 学校,聚集性疫情,呕吐腹泻