简介:【摘要】目的:探讨优质护理对老年慢性病患者治疗认知度及疾病控制的影响。方法:选取我院2019年1月-2020年9月时期内收治的老年慢性病患者共200例,以抽签法纳入常规组(100例)、优质组(100例)。常规组使用常规护理,优质组使用优质护理,比较患者治疗总认知度、疾病控制总有效率。结果:常规组治疗总认知度为88.00%,优质组为96.00%,数据比较有意义(P<0.05)。优质组疾病控制总有效率为95.00%,常规组为86.00%,数据比较有意义(P<0.05)。结论:针对老年慢性病患者,优质护理服务的施行,可显著提高患者治疗认知度,还可增强疾病控制效果,可推广。
简介:摘要:目的探讨团体认知行为治疗对糖尿病伴发焦虑抑郁患者的疗效。方法采用随机双盲对照试验,选取本院伴有焦虑抑郁情绪的糖尿病患者 42例,分别接受 10周的团体认知行为治疗( GCBT)或仅糖尿病健康教育。治疗前后分别采用汉密尔顿抑郁量表( HAMD)、汉密尔顿焦虑量表( HAMA)、席汉残疾量表( SDS)对两组患者进行评估并检测空腹血糖等疗效指标。结果 10周干预结束后,两组被试间空腹血糖值的差异无统计学意义,治疗后两组 HAMD、 HAMA、 SDS评分明显下降,治疗前后两组评分的差异具有统计学意义( F分别为 6.801、 10.30、 5.02, P分别为 0.013、 0.003、 0.031),实验组治疗前后 HAM-D差值与病程、学历负相关( r分别为 -0.486、 -0.541, P分别为 0.030、 0.014),而 SDS差值与性别差异显著相关,女性 SDS评分下降更显著( r=0.582, P=0.007)。结论团体认知行为治疗有助于改善糖尿病伴发焦虑抑郁患者的情绪,恢复社会功能,提高生活质量。
简介:【摘要】目的:分析 认知松弛训练对口腔正畸微种植体患者的 心理状况和 术中疼痛影响。 方法:择取 100 例在本院进行口腔正畸微种植体植入的患者, 随机分成研究组和对照组, 2 组患者均进行常规护理干预,研究组在上述基础上增加认知松弛训练,记录 2 组患者的焦虑程度和疼痛情况。 结果: ① 与干预前相比,干预后对照组及研究组患者的焦虑程度均显著降低,但和对照组相比,研究组焦虑程度的下降程度更大, P<0.05 ;② 研究组患者的 VAS 评分明显较对照组的低, P<0.05 。 结论: 认知松弛训练可显著缓解 口腔正畸微种植体患者的 心理状况及 术中疼痛,值得临床上的广泛推广 。
简介:【摘要】目的 分析动脉瘤性蛛网膜下腔出血(aSAH)后认知功能障碍的早期护理干预效果。方法 随机选择2018.5-2019.5期间本院收治的76例aSAH患者当作研究对象,并根据病例单双号将其分为护理A组(常规护理)与护理B组(早期护理干预),每组各38例。比较两组的护理效果。结果 护理前,两组MMSE评分无显著差异(P>0.05),护理后,护理B组MMSE评分显著高于护理A组(P<0.05)。结论 早期护理干预可有效改善aSAH后患者的认知功能障碍症状,具有积极影响作用。
简介:摘要:目的:探究门诊妊娠并阴道炎患者护理中强化健康教育对其健康认知的影响。方法: 2018年 1月 -2019年 10月,从本院门诊接收的妊娠并阴道炎患者中选择 74例进行研究,按照患者姓氏拼音首字母先后顺序编号,随机分对照组和试验组,各 37例,前者给予常规护理,后者在前者基础上强化健康教育,比较健康知识知晓情况和复发率。结果:试验组健康知识知晓率为 94.60%,高于对照组 78.38%, P< 0.05;试验组复发率为 2.70%,低于对照组 16.22%, P< 0.05。结论:在门诊妊娠并阴道炎患者护理中,强化健康教育能够改善患者健康认知情况,抑制病情复发,值得推鉴。
简介:摘要:目的 探讨老年脑梗死患者服用叶酸对其血清同型半胱氨酸水平、认知功能的影响。方法 在2019年6月-2022年6月期间筛选出52例老年脑梗死患者,根据随机数值表法分为2组。其对照组患者给予常规治疗,在此基础上,再联合叶酸治疗观察组患者。分析2组患者治疗效果。结果 Hcy、MoCA、NCSE,治疗前2组差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,Hcy观察组最低,MoCA、NCSE观察组最高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 老年脑梗死患者服用叶酸对其血清同型半胱氨酸水平、认知功能均有正面影响,值得应用。
简介: [摘要 ] 目的 探討认知行为治疗对乳腺癌术后化疗患者心理状态及细胞免疫功能的影响。 方法 选择 2018年 1月~ 2019年 8月乳腺癌术后化疗患者 70例,随机分为干预组与对照组。两组均行 CMF方案化疗,对照组化疗期间予以常规干预,干预组在对照组基础上予认知行为治疗。两组均干预 3个月。观察并比较两组治疗前后心理状态及细胞免疫功能的变化。 结果 干预 3个月后,两组的 SDS和 SAS评分均较干预前不同程度下降( P<0.05或 P<0.01),且治疗后干预组 SDS和 SAS评分低于对照组( P<0.05);同时干预组 CD4+水平和 CD4+/CD8+比值均较干预前不同程度上升, CD8+水平均较干预前不同程度下降( P<0.05或 P<0.01),而对照组干预前后无明显变化( P>0.05)。治疗后干预组 CD4+水平和 CD4+/CD8+比值高于对照组, CD8+水平低于对照组( P<0.05或 P<0.01)。 结论 认知行为治疗用于乳腺癌术后化疗患者的效果肯定,不仅可显著改善其心理状态,缓解其抑郁及焦虑状态;而且能调节 T淋巴细胞亚群紊乱,增强其细胞免疫功能。 [关键词 ] 乳腺癌;术后化疗;认知行为治疗;心理状态;细胞免疫
简介:摘要:目的:观察冠状动脉硬化性心脏病患者护理工作现状,分析 PRECEDE护理对患者健康认知程度影响。方法:使用统计软件将 2018年 1月 -2019年 12月我院收治的 40例冠状动脉硬化性心脏病患者分为两组,对照组常规护理,研究组 PRECEDE护理,对比两组健康认知程度及心功能情况。结果:研究组患者护理后健康认知程度总分高于对照组 (P<0.05);护理前两组心功能情况差异不明显( P> 0.05),护理后研究组心功能情况优于对照组 (P<0.05)。结论:冠状动脉硬化性心脏病患者接受 PRECEDE护理,可有效提高患者健康认知度,改善心功能,该模式具有较高应用价值。
简介:[ 摘要 ] 目的 :分析健康宣教护理干预对溃疡性结肠炎患者自我认知及管理能力的影响。 方法: 选取我院 2018 年 4 月 ~2019 你那 3 月期间收治的溃疡性结肠炎患者 116 例进行研究分析,将 116 例患者随机分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取健康宣教护理,对比两组患者的自我认知和管理水平。 结果: 两组患者护理前的自我认知水平对比无差异,实验组采取健康教育护理后,治疗知识评分、用药注意事项评分均高于对照组,实验组患者的自我认知水平明显提升,两组数据对比有差异表示统计学有意义( P 〈 0.05 )。实验组患者采取健康宣教护理后,临床症状评分、饮食管理评分、自我情绪管理能力、遵医用药评分均高于对照组,两组患者护理后自我管理能力评分对比具有差异表示统计学有意义,用 P 〈 0.05 表示。 结论: 为溃疡性结肠炎患者实施健康教育护理干预,能够提高患者对疾病的认知能力,提高患者自我管理水平,有利于提高患者的治疗效果和护理质量,促进患者预后的改善。
简介:【摘要】目的:探讨肢体缺血后处理治疗急性脑梗死的效果。方法:抽取本院2018年5月-2020年3月时段内收治的急性脑梗死老年患者共40例,以抽签法纳入甲组(20例)和乙组(20例)。甲组为常规治疗,乙组为常规治疗联合短周期单侧上肢缺血再灌注,比较患者认知功能障碍总发生率、血清水平。结果:甲组认知功能障碍总发生率为5.00%,乙组为30.00%,数据比较有意义(P<0.05)。乙组血清水平较高于甲组,数据比较有意义(P<0.05)。结论:针对老年患者急性脑梗死现象,于常规治疗的基础上,采取短周期单侧上肢缺血再灌注操作,可显著改善血清水平,降低认知功能障碍发生率,可推广。
简介:【摘要】目的:探讨研究在社区中予以健康教育宣传对老年慢性病患者的预防保健认知以及血压、血脂、血糖的改善效能。方法:研究样本选取时间为2020年01月至2021年12月我中心辖区的AB两个社区中的40例老年慢性病患者,均对其实施健康教育宣传,观察干预前后患者的保健认知以及血压、血脂、血糖水平。结果:经比较干预后患者对自身疾病的认识、自护技能、责任感、健康知识了解评分均显著高于干预前,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后患者的平均动脉压、血脂、随机血糖均显著低于干预前,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在社区中实施健康教育宣传可显著提升老年慢性病患者的自我预防保健知识以及能力,改善患者的血脂、血糖代谢及血压的情况,具有重要应用价值。