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  • 简介:电视纪实作品作为一种重要的电视艺术作品类型,其本身就对社会和知识的普及有重要价值。但是过去的电视纪实作品往往只是重视纪实性,没有关注到电视纪实作品的艺术性。因此,深入探究电视纪实作品和文学各类元素之间的联系,对电视纪实作品的拍摄有重要的启示价值。

  • 标签: 电视纪实作品 文学 叙事 语言
  • 简介:自然山水不仅是人类生活的环境,更是人们的重要精神家园。在我国古代,涌现出了很多旅游文学作品,在这些作品当中,在自然山水的描绘中,闪烁着儒家精神的光辉。本文将对古代旅游文学中蕴含的儒家精神进行一定的研究与分析。

  • 标签: 旅游文学 儒家思想 分析
  • 简介:第五届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行前夕,现代奥林匹克运动会创始人顾拜旦发表了一篇优美的散文诗《体育颂》。随即产生了巨大的轰动效应。八十多年来,《体育颂》一直为人们争先传诵。它在体现了时代特点的同时也凸显了奥林匹克精神,具有很高的审美、文学价值和强大的社会影响力量。

  • 标签: 创作背景 审美价值 文学价值
  • 简介:作为韩寒第一部电影作品,《后会无期》中散发着浓烈的个人气息。在《后会无期》的影像里,我们能找到许多韩寒以往文学作品的影子。而在从文字到影像的转化过程中,韩寒要实现的是自我思维的扭转,也是对自我文学思维的影像改编。

  • 标签: 《后会无期》 韩寒 文学改编 文学思维 影像思维
  • 简介:中国新文学作家书写乡村大致有这么几种立场:一是站在启蒙立场上的乡村批判。代表作家有鲁迅等。他们主要以现代文明的眼光来审视和批判乡村文化的弊端,借之以对整个民族文化进行批判性反思。二是现代文明反思立场上的乡村文化怀恋。代表作家有沈从文、废名等。

  • 标签: 乡村文化 文学意义 批判性反思 莫言 代表作家 现代文明
  • 简介:<正>语文出版社出版了张永言先生的《语文学论集》(以下简称《论集》),读后获益匪浅。装帧虽则简朴,内容却甚丰赡。有音韵研究,有词义考证,有语源推求,有词汇概论,还有几篇书评,今择其荦荦大者,略论数端如下:

  • 标签: 《语文学论集》 词义考 李耳 语源 缅语支 比较互证
  • 简介:海明威是美国文坛上的一个重要人物,他的作品有极其广泛的影响力,我国青少年必读外国书目中,就有很多海明威的作品。在英美文学教学过程中,海明威的文学作品常常被当作教材。本文通过对海明威文学作品的教学进行分析和研究,旨在加深对海明威作品的理解,为英美文学教学提供一定的理论基础。

  • 标签: 海明威 文学教育 教学设计
  • 简介:在我国的教育中,儿童教育也是重要的。在我们的小学语文教学中儿童文学跟小孩子的教育是有着紧密联系的。儿童文学同儿童教育有着密切的关联性,其不但能够有效地促进儿童的良好成长,同时能够有效帮助教师充分了解儿童心理,使其能够不断地更新教育理念、完善教学方法。本文主要分析了儿童文学在小学语文教学中的作用,分析了目前小学语文教学中儿童文学教学的现状,并提出了相应的对策,以期能够有效促进儿童文学对小学语文教学的促进作用,从而帮助儿童更加聪明健康地成长。所以我们要把儿童文学很好地应用到小学语文教学中,这样不但可以让儿童很好地学到语文,还可以充分地运用到小学语文教学中去。

  • 标签: 小学语文教学 儿童文学 对策
  • 简介:近些年高校写作教学的发展可谓飞速。追溯30年前,大学写作教学在高校的地位非常低下。低下的原因有几个方面,可以概括为三无:无人教、无教材、无学科。写作教学界的前辈为改善此种状况做出了辛苦的努力:为建立写作学科不断呼吁;组织编撰各种写作教材,丰富了写作理论;上世纪90年代以来,许多高校又纷纷引进著名作家或编辑家或媒体人充实写作教学一线,他们鲜活的教学方法,切实的写作经验,对高校写作教学状况的改善和提高有着非常大的作用。

  • 标签: 写作教材 编辑家 散文写作 小说文体 写作理论 小说写作
  • 简介:《汉语课堂教学技巧325例》(暨南大学华文学院周健教授主编,2009年12月商务印书馆出版)的前身是《汉语课堂教学技巧与游戏》,自1998年由北京语言大学出版社出版以来已重印了7次,可见该书深受海内外汉语教师欢迎。这次修订,改动很大:删去了原版212条教学技巧中的一半左右,新增200多条,使总量达到325条;作者队伍从原来的26人,扩大到105人。

  • 标签: 教学技巧 汉语教师 课堂 新书简介 暨南大学华文学院 大学出版社
  • 简介:本文从翻译学的角度总结了莫言小说《蛙》中情态动词的日译技巧,本研究认为,当“必须”所在的分句在复合句中的前部分,则“必须”往往不必译出。且[~~ことができる]句式在文学的翻译中几乎不被使用,频率较低。翻译“要”时,助词“には”体现了一种强调语气,在翻译汉语情态动词时,不一定是使用“べし、かもしれない、てもいい、なければならない”等生硬的用法,更多的时候还要结合语境,灵活翻译。

  • 标签: 情态动词 翻译 道义情态
  • 简介:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。校园文学写作,也必须从实践出发,从实践中获得感悟和体验,从实践中获得作文水平的提升和语文素养的提高。师生以随笔的形式来进行校园文学创作,是一种值得探索的写作实践。

  • 标签: 校园文学 写作 随笔
  • 简介:本文分析了唐诗与音韵之间的天然关系。音韵赋予唐诗灵气,唐诗展现音韵魅力。唐诗与音韵完美结合,相互渗透,形象地体现出诗人的,使诗词声到情亦到,音韵之美跃然纸上。

  • 标签: 唐诗 音韵 灵气 魅力
  • 简介:文学写作是主体的审美感觉与客体的历史性融合。要捕捉那种可意会而不可言传、难以形容却动人心魄的形象、意趣、情感和韵味,以实现“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”的美学追求,就必须运用模糊语言。模糊语言是与精确语言相对而言的,表达了事物类属边界或性质状态方面的亦此亦彼、非此非彼的带有模糊特征的语言。

  • 标签: 模糊语言 文学写作 载体 负荷 审美感觉 美学追求
  • 简介:暨南大学预科部始建于1925年,已走过了85年的发展历程。1993年,暨南大学预科部归并于新成立的华文学院,由石牌校区移至瘦狗岭校区。暨南大学华文学院预科部是专门为中国香港、澳门、台湾省及海外华人华侨青年学生报读中国大陆高校提供预科教育的教学部门,其综合办学规模、办学层次、课程设置规范和办学水平均处于国内领先地位。

  • 标签: 暨南大学华文学院 大学预科 海外华人华侨 中国香港 教学部门 预科教育
  • 简介:我国古代的应用勒和群体形象的塑造;产生的动因主要有:古文和文学一样历史悠久,内蕴涵着强烈而真挚的情愫;涵丰富,存在着文学泛化现象。主要表现在自我形象的勾修辞手法的灵活运用和语言表达方式的多样化等。该现象代应用文与文学同源,文学文体和非文学文体的界限模糊,古代选官制度语境下的作者拥有通过词采来实现自我价值的愿望;古人崇尚文采,古代应用文写作目的驱动作用等。研究古代应用文文学泛化现象,有助于揭示应用文的演变和发展规律,从而更好地把握现代应用文的本质特征。

  • 标签: 古代 应用文 文学 泛化 成因 解读
  • 简介:同哲学、社会科学相比较,文学艺术最本质的特点是意象,而意象的最主要内涵则是情,是以情动人。所谓“情动于中而形于言”(《毛诗序》),或如刘勰在《文心雕龙》中所倡导的:“为情而造文”,而托尔斯泰在这一点上显然更为具体和独到,他在《艺术论》中认为作家创作上的最首要之点,就是“在自己的心里唤起曾经一度体验过的感情,并且在唤起这种感情之后,

  • 标签: 意象 《文心雕龙》 刘勰 文学创作 《毛诗序》 托尔斯泰
  • 简介:文学是语言与情感的结合,通过生动的语言来展示现实生活,以反映内心丰富的情感。在信息技术高速发展的今天,以多媒体作为平台,为学生提供一种文学审美的体验,以促进传统文化与现代信息技术的融合,为学生的文化学习创造一个更良好的条件和基础。

  • 标签: 多媒体 文学平台 文学形象
  • 简介:随着电脑的普及,不少文学爱好者在网络辽阔的天地里无拘无柬自由自在地舞蹈,使网络文学由当初的潜滋暗长形成了今天的滔滔之势。五花八门的文学网站,成千上万的文学文本,无不显示出文学在网络上已呈现出强劲的发展态势。

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