简介:摘要21世纪即将到来的人类第六次科技革命以生命科学与技术为核心内涵,加强对生命科学与技术源泉输出环节的高校学生的培养,其重要性不言而喻。该文结合重庆大学生物工程学院的实际授课情况,对生物工程专业核心系列课程进行了为期六年的创新性教学建设,厘清了生物工程专业各课程之间的关系,获得了良好的反响和效果。该文总结了整个系列课程建设项目的主要内容、方法和建设成果,并对该课程建设而引出的相关问题进行了分析。
简介:摘要 为探索生物工程专业人才培养模式,本文从生物工程专业人才培养目标、实验研究能力和项目管理能力三个方面探索,介绍了生物工程专业人才毕业后应达到的相关目标。