简介：摘要本文介绍我国机载干涉SAR系统及测绘应用概况,介绍机载干涉SAR生成DEM、SAR正射校正、地形引起的SAR后向散射畸变校正、机载SAR图像解译、雷达图像与光学影像的融合、雷达“空中三角测量”等关键技术研究进展。最后,介绍机载干涉SAR系统在某试验区的测绘制图实验情况。

简介：摘要信息化时代的全面到来，社会各个领域均呈现出信息化的发展趋势，测绘制图工作也不例外。信息化技术的飞速发展为测绘制图工作带来了全新的发展契机，本文通过阐论信息化技术在测绘制图领域中的实际发展趋势，论述测绘制图工作信息化发展对策，并就数字化技术在测绘制图中的应用做具体分析，以供参考。

简介：在技校，学生怕学制图已经成为普遍现象，其中的原因很多，但是只要老师采取适当的方法，对症下药，帮助他们消除“怕”的心理，让他们以积极的心态来学制图，激发他们的学习兴趣，多鼓励、表扬，注重培养学生的空间想象能力，通过实物模型增加学生头脑中的表象储备，多做练习，逐步克服学生怕学的心理，使学生由“怕”变“爱”。

简介：摘要《机械制图》的教学要适应时代的发展，就必须将现代信息技术与《机械制图》的教学进行整合，让学生从传统的教学模式中得到解放，由过去被动接受知识变成现在应用信息技术主动探究合作学习。培养学生的自主学习能力、创新能力，有效应用信息技术的优势来更好地达到课程的教学目标，提高教学质量。

简介：摘要机械制图课程有着较强的理论性和实践性，是工科类院校学生学习的一门重要专业基础课，随着社会发展，对人才的能力的需求越来越高，在高等职业院校，采用传统教学方法，学生主动学习能力不强，实践动手能力弱，很难培养出满意的人才。针对此种情况，在机械制图课程上采用分组教学模式，并对该教学模式进行了介绍与分析。

简介：

简介：摘 要 ：如今，社会发展越来越快，对各种应用型的人才需求也越来越多，尤其是在绘图方面。一些高等 院校培养 出来 的高级技术应用型人才， 不但要有专业的机械制图理论知识，还应具备比较好的计算机绘图能力，这二者之间如何进行有效融合成了一个关键的问题。怎样才能培养一批高素质的专业人才是当今需要关注的重点问题之一， 如何 才能 充分 发挥出 计算机绘图 的优点，推动机械制图的发展。 基于 这些，本文将 对机械制图及计算机绘图的 有效融合进行探讨 。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，以及科学技术水平的不断提升，制图技术也在进一步朝着智能化、自动化以及信息化的方向快速升级和转型。数字化制图属于一种先进的制图技术，将其应用于地质测绘工作当中，可以使该项工作难度得到有效降低，并使地质测绘工作的质量和效率得到提升，从而为我国地质测绘行业发展提供有力的技术支持。本文针对数字化制图技术在地质测绘中的应用进行分析，介绍了数字化制图技术的原理和特点，并提出具体的应用对策，希望能够为相关工作人员起到一些参考和借鉴。

简介：摘要本文针对职业学校《机械制图》教学实际情况，对机械制图教学中采用的教学方法谈谈自己的见解。

简介：摘要实践教学在进行土木工程人才培养的过程中发挥着重要的作用。为了能够不断提高学生的制图能力，在进行制图强化训练实践的过程中，应该重视教学方法的原则，从而达到理想的教学效果。

简介：摘要：随着科学技术的发展，数字化制图技术在煤矿地质测量中起到重要作用。在地质测量中应用数字化测绘技术可提升地质测量质量，故而应扩大数字化测绘技术的应用范围。在此之上，对影响测量的精度因素进行了细致的分析，对煤矿地质测量中数字化制图技术的具体应用，从而提高了地质测量的精度，提高了矿井生产的效率。

简介：摘要随着我国社会经济的发展以及城市化进程的不断加深，建设工程的数量也在逐年增多，那么在这种环境下，要想使测绘工程更好地进展就需要应用先进的科技手段支持以提高测绘工作水平。测绘中应用计算机制图技术不但能够使测绘工程的效率提升，同时还能够在一定程度上保障测绘工作的质量。

简介：《机械制图》和《CAD》是技工院校开设的两门重要专业基础课，目标是培养学生的空间思维能力，掌握机械制图基本理论和国家标准，能识图、绘图，并具备计算机辅助绘图能力。在传统的教学安排中，这两门课程是独立开设的，这种分离存在很多弊端，两门相关联的课程单独授课，导致内容重复、课时增加、教学效果一般。如何整合《机械制图》和《CAD》课程成为我们制图教学探索的出发点。笔者认为将两门课有效整合，进行一体化教学，将机械制图作为CAD的理论背景，CAD作为机械制图的有力工具，两者互相促进，从而提高课程的教学效果。

简介：

简介：摘要职业高中学校是学生在普通初中课程基础较差的情况下的另一种发展方向，是学生培养自身社会技能的摇篮。与普通高中不同的是，职业高中更重视学生今后的所处的职业方面的教育。在我国进行教育改革之后，目前职业高中教师工作中的重点是开发出学生在职业方面的潜能，提高学生的综合素质以及培养学生的创新能力。当这三方面做到充分实施时，就能够很大程度上帮助学习机械的学生在机械制图课堂上的学习效率得到提高。

简介：摘要建筑制图是建筑专业中的一门重要课程，其教学目的主要是为了培养学生的制图和识图的能力，以及空间的维能力。基于此，本文主要对《建筑制图》教学中存在问题及解决策略进行了详细的分析。

简介：摘要本文以成功教育理论和心理学理论为指导，将成功教育理论与机械制图有机结合起来，研究在《机械制图》中实施成功教育的教学模式。本人根据自己的教学经验，提出了成功教学的新思路。

简介：摘要《机械制图》是技工院校机械专业的一门专业基础课，主要是培养学生的画图能力和读图能力，影响这两方面能力的主要因素是空间想象能力。因此，在教学过程中要采取科学有效的方法培养学生的空间想象能力，这一点在教学中要贯穿始终。

简介：《机械制图》是机械类学生必须掌握的一门专业基础课，所以，最理想的方法是传统教学和多媒体教学两者兼而有之，各取所长，把握好度，在“粉笔”和“鼠标”之间寻找一个平衡点，充分发挥各自的优势，灵活处理教学中出现的各种问题，更好地提高教学效果和效率。

简介：摘要：目前，现代化教学手段日新月异，工程制图已经从原来耗时费力的手工制图过渡到BIM的新阶段，将BIM技术融入制图与识图课堂教学中，让课堂由传统的二维平面图教学过渡到以BIM技术为核心的三维模拟空间教学，效果无疑是显著的。在新形势下如何引导学生主动学习，激发他们对工程制图与识图课程的兴趣、提升课堂教学的效果是制图教师必须讨论的课题。