简介：英语阅读理解是衡量一个学生英语水平的最重要的标准,初中的英语成绩的提高,应该更多的注重英语阅读理解水平的提高,阅读水平的提高有利于为学生今后的英语学习打下坚实的基础。

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简介：暑假除了正常的休息和娱乐,还要为升入初二年级乃至语文学科的中考做准备——如何正确理解文章中词语的含义?怎样读出语言背后的“潜台词”?环境描写和人物情感有何联系?……认真思考过这类问题的同学,就是在为从浅阅读进阶到深阅读做准备了。本刊为大家量身打造的“暑假小伙伴”,可以帮助同学们快速突破阅读瓶颈,对同学们在阅读过程中遇到的困惑对症下药,逐一解析,提高同学们的阅读效率,实现阅读能力的大提升。

简介：不要期望别人什么都理解你，就像期望什么人都理解你一样，何况，你也不可能什么都理解别人，或者什么人都理解。不能理解，并不等于不可宽容；如果说理解是河流，那么宽容就是大海。当理解的河流欢畅奔腾起来，宽容的大海也愈加波澜壮阔。天地人间此当最是生动活泼。

简介：阅读理解题型是高考英语的重点，其中推理判断题型所占的比重较大且难度较高。高三学生在做阅读推理判断题时失分严重，通过查找学生在这类题型中失分的原因，尝试指导进行学生自主合作探究学习，探究阅读理解推理判断题的解题策略。

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简介：参照Bachman＆Palmer的考试任务特征模式，分析2013年12月CET-4阅读理解试题的内容效度。结果表明，阅读理解部分的设计基本符合《考试大纲》的要求，但还需进一步改进和完善。建议阅读理解部分的测试应当更加注重体裁和题材的多样性；阅读难度应适中，具有一定的稳定性，易读度最好控制在50-70之间；应均衡各项考查技能，适当增加考查学生运用语言技能以及阅读技能的题目，使阅读测试能够更加全面地考核学生的阅读能力。

简介：〔摘要〕语文的阅读教学，教师首先应该立足于课内，进行课内文章的学习与思考，然后进行有效的引申拓展，找出与课内知识的学习相关的阅读材料，教师在课堂的教学当中，要结合课本内容进行相关的课外文章阅读，这种阅读首先要让兴趣来引导，才会引发学生的积极主动性，让学生去进行自主学习的阅读。语文的学习不仅仅是课本知识的学习，更需要扩大课外文章的阅读量，是教师在教学过程当中，首先提升起学生的阅读兴趣，最后进行相关的检验比赛，进行有效的评比，做到取长补短，达到我们的阅读教学目的。

简介：内容理解类阅读试题在阅读测试中所占分量最重，只因为读懂文章本就是阅读的本真。其实，“内容理解”是解决这类试题的前提，而“信息提取与整合”则是解答这类试题的方法。“答案在文中”，只要我们在解题的时候，认真搜索文中的关键信息，问题便能迎刃而解。以下我们以2014年四川省乐山市中考阅读材料为例详加说明。

简介：在分析图式理论及其实践运用价值的基础上，探讨了图式理论在英语阅读教学中的应用方式及策略。在课程导入部分，建议教师充分发挥图式理论在中职英语阅读课程中的价值，并对将要学习的内容建立相应的图式例证。在英语阅读过程中，教师要运用图式理论引导学生积极思维，并指导学生掌握阅读的技巧及方法。英语阅读结束之后，注意对课题的总结，并做关联性分析，强化学生头脑中的图式结构。

简介：初中英语阅读理解是初中英语课程中重要的组成部分，但是目前在其教学过程中，仍存在一定的困难。本文主要从目前初中英语阅读理解存在的瓶颈和困难入手，提出了相关的解决方法和措施，从而培养学生正确的阅读习惯，提升初中英语阅读理解的教学效果。

简介：摘要针对学生高考要求,提高学生的英语阅读理解水平是一件实用而有效的策略。在教学课程活动中适时地进行阅读理解能力的培养和提高,同时可以对其他题型进行相互的良性影响,持之以恒地培养学生良好的阅读习惯。

简介：本文基于对高中英语阅读教学文本信息理解与加工理论的探究，以一堂阅读课的教学过程为例，分析并反思了在文本的话题导入、文脉梳理、信息理解、信息内化及运用等环节的教学设计中存在的问题，并提出了相应的改进建议。

简介：摘要主题思想(themainidea)，也称作中心思想，是作者在文章中要表达的核心内容，也是作者自始至终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力，把握了主题思想是一项最重要的阅读技能。因此，在高中英语阅读理解教学中探究主题思想题型是十分必要的。

简介：2015年中考是《义务教育数学课程标准》（2011年版）颁布后，课标修订版教材首轮使用的第一次中考。这无疑给“中考怎么考”“如何有效复习”两个老话题赋予了新的疑问：如何围绕新教材组织复习内容？如何在复习中更好地践行课标核心理念，科学备考？我们认为，复习课例题的选择和设计，仍是一个关键环节。

简介：〕在高中英语阅读理解教学当中词汇积累学习行为占据着重要的教学作用，其对于提升学生的阅读理解能力具有重要意义。文章先对词汇积累对高考阅读理解的作用进行分析，之后对提升词汇积累与阅读理解能力的措施进行探讨，希望能够为阅读理解能力的提升提供帮助。

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