简介：【精彩话题】记忆是一个奇妙的仓库，那些远逝的风景：一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个曾拨动你心弦的声音……尽管这些美好早已离我们远去，但我们却无法忘记它们。有时，它们还会飘荡在我们的梦中，使我们恍惚又回到了童年时代……

简介：这次展示活动举办的很成功，完成的很圆满。前期的准备工作很充分，很多社会体育指导员提前做了很好的准备。参加这次展示活动有37人，大多是来自基层的国家级社会体育指导员，其中的7个人是全国优秀社会体育指导员。他们水平都很高。这次活动在当地引起了轰动。

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简介：大学生生涯规划教育与就业指导本土化的主要内涵朱辉荣在其《本士化大学生职业生涯规划教育研究》一文中认为，大学生生涯规划教育与就业指导本土化，是指以大学生的成长特点和中国人特有的文化、价值观为基础，根据我国当前社会发展需求，

简介：《给幼儿教师的一把钥匙——幼儿教师教育实践策略指导》是王化敏主编的幼儿教师的教育实践策略汇集。它是来自一线教师所写的发生在我们身边的52个有代表性的教育案例,及非常有针对性的可操作的帮助我们解决问题的策略指导,着重介绍如何利用周围的自然和文化资源改善幼儿受教育环境、

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简介：为促进内审工作上层次、上水平，湖北省武汉市审计局党组近期召开全市内审工作专题会，研究建立联动机制，部署、指导内审协会切实提升执行力和社会认同度，发挥“推进器”作用，重点创新指导方式，完善服务机制，推进内审转型与发展，服务武汉经济跨越式发展。

简介：现代职场竞争越来越激烈，每个求职者都希望自己在众多的求职者中脱颖而出，但是你真正了解企业想要什么样的人才吗？知道企业选择人才时看重的是你哪些能力吗？知道企业希望新人所具备的五种素质有哪些吗？一起去看看吧。

简介：【考点综述】综观近年来各地中考语文试题，议论文阅读的考点主要有以下几方面：1．整体感知文章的内容，正确理解作者的观点和看法，准确判断或概括文章的中心论点或分论点。2．分析文章的结构，理清作者的思路。3．区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，即理解议论文论据与论点之间的关系。

简介：用脑不可随心所欲在脑力活动时，大脑主管的视、听，读、写及有关记忆功能区高度兴奋，其他区域则相对抑制，处于休思状态，加上用脑时多采取静坐姿势。这样，紧张的脑力活动需要史多的氧气和血液，而消化、呼吸，循环，泌尿等器官系统的机能却不像活动时那样旺盛，因而身体常常不适应脑力活动的需要，这是脑力活动易于疲劳的原因之一。

简介：【文题展示】请仔细观察右幅“走自己的路”的漫画，自主立意，自拟题目，写一篇作文。【思路点拨】很多同学都不喜欢写漫画作文，原因是他们认为这种作文很抽象，小好巧。其实不然，我们只要掌握住办法和技巧，这利，作文也是很好写的。我们存写漫画作文文时可从以下三步入手：

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简介：【考点综述】小说是一种重要的文学体裁，通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想、反映社会生活。小说阅读一直是语文中考盛宴上不可或缺的主菜。它的考查主要是围绕着故事情节的构成方法、人物形象的塑造技巧、环境描写的作用等方面来进行的。由于受考试时间、试卷长度等的限制，近几年来，短小精悍、立意新颖的小小说阅读一直倍受中考语文命题者的青睐。在备考复习中，自然不可忽视。其常见的考点有

简介：摘要很多刚刚升入高中的学生，不能尽快适应高中学习的节奏和步伐，学习方法仍然停留在比较简单的重复，缺乏外语的实践能力与自学能力。因此，对高一新生进行英语学法指导是必不可少的。

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简介：【考点综述】记叙文是指那些只摄取生活中的一个或几个片断，来刻画人物讲述故事，以表达作者情感倾向或人生思考的一种文学样式。它以“记叙”为经，以“描写、议论、抒情”为纬。“记叙”呈现事件的来龙去脉；“描写”突出人物的外貌特征或生存环境；“议论”阐明作者的见解或寓理；“抒情”倾诉作者的心声与真情。记叙文阅读是培养和提升写作能力的基础。因此，记叙文阅读在历年各地中考语文现代文阅读试题中出现的频率较高，一般占40％左右。它主要考查考生对文章内容概括、思路把握、形象分析、主题归纳、感受启示、写法鉴赏、推测想象及精彩词句品味等方面的能力。命题的方式以简答题为主，兼以填空题、选择题、续写题，以及以考查阅读独特体验和感受为目的的开放式探究性试题。

简介：【考点综述】在中考现代文阅读测试中，说明文是重要的组成部分。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而使人获得知识的一种文体。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。纵观近几年各省市中考试题，说明文阅读考点的设置，在继承和保持“传统”的基础上，又有了新的发展变化。最显著的一点是，近几年各地语文试卷中说明文阅读选材内容体现地方文化特色的逐渐增多，这是阅读考查的一个新的动向。选择体现地方文化特色的文章，既能考查学生的阅读水平和语文能力，还能考查学生对与语文相关的本土的历史、地理、风俗等方面的知识的掌握程度，对学生进行热爱家乡的情感教育渗透。说明文阅读考查重点如下。

简介：1．童话作品的内容必须符合幼儿的年龄特点和生活经验。给孩子挑选童话书时，故事内容要简单，最好有重复的语句，画面主体形象要大而生动，最好一页一个画面，如《拔萝卜》《三只小羊》《小兔乖乖》等。

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