简介：【摘要】在当前的教育过程中，学校不仅要教授给学生课本上的知识，也要将我国地方优秀传统文化不断地贯穿给学生，让学生在学习的过程中发现不同地方文化的特色与美，体会到我国不同地区不同文化的优秀之处。同时，学校也要将地方文化的课程设置作为该学校的特色教学，合理的进行文化课程的设置，并且让学校的教师在日常的课堂中对学生进行地方文化的灌输与讲解，与学生所学的教材相呼应，让学生对地方优秀文化产生极大的兴趣。

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简介：

简介：南京是著名的十朝都城。南京地方文化在中华文明史上占有举足轻重的地位。新中国成立以来至2000年的50余年间，有关南京地方文化的图书已经出版不少，如南京市地方志办公室主编的《南京市志丛书》(近100种)、南京市党史办主编的“南京历史三部曲”(3种)、南京市社科联(院)主编的《南京文化研究丛书》(3种)、

简介：摘要：电视文艺在我们电视节目中至少占了三分之一以上的时段，在重大的节庆期间，文艺节目更是我们的一个亮点。

简介：摘要：本文研究旨在探讨群众文化体验与地方文化特色的融合关系，对于促进地方文化的传承和发展具有重要的理论和实践意义。本文提出了群众文化体验与地方文化特色的融合方式，包括地方文化在群众文化体验中的体现方式和群众文化在地方文化中的融合方式，进一步探讨了两者的共生共荣关系。本研究从政策、经济、社会和文化因素等方面分析了群众文化体验与地方文化特色融合的影响因素。

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简介：文化是人类智慧的表征，也是一种重要的人文资源。随着中国经济的不断发展，文化的影响力日益凸显，在促进经济发展的过程中发挥着重要的作用。作为我国的历史文化古城，随州在开发建设的过程中为其他城市的发展提供了一定的经验借鉴。打造地方文化品牌，探索以文化带动经济发展的路子，可以成为新兴城市建设的一种新视角。

简介：摘 要： 图书馆是借阅书刊、查找信息的场所，对于信息传递和文化传播具有不可替代的作用。新时期下，信息传递途径的多样化和信息需求的多样化，建设特色文化资源，提供特色信息服务，是地方 图书馆赖以生存并持续发展的基础。迫使图书馆文化建设也要适应这一时代潮流和地方文化特色，构建图书馆的特色文化资源建设 ，以满足人们的工作、生活需求，从而充分发挥图书馆的公共职能。本文从地方 图书馆特色文化资源建设的意义及重要性出发，思考其内容和存的问题，旨在探讨地方 图书馆如何建设与完善符合自身发展的特色资源。

简介：摘要在过去的历史文化保护发展规划过程中很少考虑到特色小镇的文化遗存问题，而是不同程度的对小镇进行拆建，这样的做法只会破坏原有的古文化建筑，使得地方的文化特色逐渐的消失在人们的视野当中，由此可见，特色小镇的建设有助于对历史文化起到更好传承作用以及保护作用。我国的现阶段大多数是对特色小镇建设实行物质层面的探讨，本文为小镇建设的文化传承另辟蹊径，重点阐述了文化和精神层面应该怎样做才能够更好的试验特色小镇的建设、历史文化保护以及传承。

简介：【摘要】本文论述了将地方文化融入小学语文教学的经验，使学生了解故乡的历史，传承故乡的文化，激发热爱故乡、建设故乡、服务祖国的积极性。

简介：董传策于明嘉靖三十七年（1558年）遭贬南宁，他在谪戌南宁期间创作了大量地方风物诗，这些诗作对南宁本地物产、节日风俗和生活习惯均有涉及，真实再现了明代岭南地区民众的生活状况，富有地方文化特色和民俗研究价值，可以作为认识和了解明代广西民俗学、文化学特点的参考资料。

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简介：没有经济的文化是不存在的，而没有文化的经济也是没有生命力的。对于一个地区来讲，没有区域文化，就没有区域经济。中央新疆工作座谈会的召开，给县城经济发展带来了新的机遇。发展县域经济需要走特色经济之路，更需要以现代文化为引领，走特色文化之路。现代文化建设，就是要处理好文化特色和文化的现代化的关系，要保持住的文化特色，同时又使特色文化具备现代文化的功能和时代要求。把特色和现代结合好了，才会出现创新，实现发展。地方特色经济的发展，尤其离不开以现代文化为引领的地方特色文化的发展。

简介：职业学校校园文化建设是一项长期而复杂的系统工程。只有全面认识＂职教特质、地方特色＂校园文化的内涵,遵循＂育人为本、整体规划、全员共建、彰显特色、与时俱进＂的原则,从营造校园环境、创设校园秩序、开展校园活动和培育校园精神入手,才能打造出具有＂职教特质、地方特色＂的职业学校校园文化。

简介：在传统农业和工业经济向知识经济过渡时，随着科技的创新和文化的积累，全球经济正逐步从知识经济转向创意经济，而文化创意产业也极有可能成为21世纪的支柱产业。文化创意产业源自创意或文化传承与积累，通过知识产权的形成与运用，具有创造财富与就业机会的潜力，并促进全民美学素养，使人类生活环境得到改善与提升。地方高校担负着为地方经济发展培养各类人才的重任，自然需要顺应经济形势的变化趋势，提早着手文化创意产业教学规划。在这种摸着石头过河的尝试过程之中，首先需要考虑和最容易实施的问题，是如何才能因应区域文化产业的发展需要，开设出具有地方特色的文化创意课程。

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简介：对于校本课程的开发,我校一直奉行“精品战略”,强化精品意识,强调校本课程开发的主要任务是积累经验,并完善校本课程开发的相关制度,为下一阶段大规模的开发校本课程提供经验。

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简介：摘要：以广西高峰森林公园酒店设计为例，对融入项目现场环境的建筑设计进行分析，探讨在优美风景环境下的建筑如何做到地方特色建筑文化的表达。