简介:摘要:自改革开放以来,我国的各个方面都在不断的发展与完善,学校也随着改革的春风进行着深入的改革与完善。建立健全教师绩效考核分配激励机制,是当前中小学校人事制度改革的重点内容。
简介:绩效技术诞生于20世纪60-70年代美国的教育技术领域,由于其提高组织绩效的独特视角与成效,近年来备受关注。在我国,绩效技术一直是教育技术领域的研究热点。我们引入了一些相关理论,也开始在实践中探索理论的应用,以期将有关理论与方法本土化,从而适合我国实际。为此,深刻理解绩效技术,追踪其在美国的发展现状与趋势对在我国发展绩效技术有着重要的意义。就美国绩效技术领域的现状、发展以及人才培养的有关问题,我们陆续对大洋彼岸的美国绩效技术领域的学者与实践人员,包括托马斯.M.树文、罗杰.考夫曼等七位学者进行了访谈,以期从不同专家的观点中获得对绩效技术更为全面的认识。
简介:摘要:随着职业教育的发展和社会对技能型人才的高质量需求,高职院校承担着培养高技能人才的重要使命,而完成这一使命的关键在于提升高职院校教师的综合素质。绩效管理是评价和激发教师成长发展的一个有效措施。虽然我国许多高职院校绩效管理已全面开展,但在实施过程中存在很多问题,影响了绩效管理的成效。本文通过对高职院校绩效管理存在的问题进行探讨并提出改进策略,以期能够进一步激发高职院校教师队伍的内生动力。