简介：为了解我国远程教育英语教师研修现状及需求，调研从研修内在维度和研修外在维度对国家开放大学系统的英语教师进行网上问卷调查。结果显示传统的研修无法为远程教育英语教师提供个性化的研修活动。而网络研修可以满足英语教师专业发展中不同阶段对研修需求不同的要求，是提高英语教师专业知识和专业技能的关键，是传统面授研修的有益补充。

简介：远程教育教师作为高校教师队伍的有机组成部分，具有高校教师的某些共性特征，同时又兼具远程教育模式的个性特征。由于内、外部诸多原因，容易造成远程教师角色的冲突。因此，需要正确定位，有效调适，完成角色间的转换与协调，进而提升教学质量，促进远程教育发展。

简介：独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分,它们在生源基础、培养目标等方面有其自身的特点.词汇驱动英语学习策略利用词汇学习任务容易量化、易于施测和方便反馈等特点,主张以词汇学习为驱动,提升学生自我效能感,激发学习兴趣,最终提高英语综合应用能力.经过深入分析发现,词汇驱动英语学习策略适合应用于独立学院新生英语教学.为期一年的教学实验显示,其教学效果显著.

简介：本文在分析金融理财现实意义的基础上，结合我国金融理财的现状和发展前景，探索当前经济形势下金融理财的原则和策略。

简介：摘要：课堂教学要讲究效果、效益、效率，即用最小的成本达成教学目标。但在新课程的实施过程中，有些教师热衷于课堂活动，付出不少教学成本，结果却得不偿失，课堂教学效益不高。在现实中，不讲效率的课堂不是个例。由于在 45 分钟的课堂中没有落实知识目标，于是不得不加班加点，延长教学时间，或者搞“题海战术”，对学生进行集体留堂补课等，增加了师生的教学负担，造成学生过重的课业负担。现在课改背景下出现的这些问题值得我们思考，更需要我们提出相应的对策。为此，文章就新课改背景下高中思想政治课教学中出现的主要问题与对策，谈谈认识。

简介：摘要：在小学语文教学中写作教学是非常关键的一项教学内容，它不仅集中的体现了学生的语文综合素质能力，同时也直接影响着学生认知能力及语言表达能力的发展。因此，在小学语文教学中对学生进行写作能力的培养是非常必要的。但是在现阶段的小学语文写作教学中，普遍存在着学生写作兴趣缺乏、学生作文内容空洞的现象，这就需要教师应通过有效的教学策略，进行写作教学现状的转变，实现学生写作能力的有效培养。

简介：档案工作本身，高校科研特点，电大科研档案工作现状等要求科研档案管理应强化服务意识。为此，必须加强宣传和前期收集，做好档案信息资源的开发利用，开展在线阅览，丰富自身内容，不断增强服务意识和服务能力，提升电大科研档案服务水平。

简介：在当今职业学校英语教学中,英语教学已是重要组成部分。但不免有些学生对英语缺乏兴趣,使英语教学效果不明显,这与教师教授方法以及学生不同性格特点、成长背景有一定关系。结合当下职业学校的英语教学实践进行研究与反思十分必要。

简介：成人教育是终身教育的重要组成部分，与继续教育、岗位培训等教育形式的结合，可提供多渠道、多层次的教育机会，有利于不同阶段之间教育的衔接，在更高层次上实现教育公平。而且随着社会发展和知识更新的加快，工作中的新知识、新技术含量越来越高，成人对职业继续教育的需求加大，而知识更新相对滞后的课堂教育方式已略显不足。因此，符合成人实际需要的远程网络教育得以飞速发展，它对推动教育改革以及学习型社会的发展具有日益重要的作用。

简介：教学策略被视为教学理论和教学方法的中介因素，它是教师为优化教学效果而采用的教学设计。本文基于实证研究，对甘肃高校大学英语教师教学策略的使用和成因进行探究。结果显示，甘肃高校大学英语教师并未采用以学生为中心的课堂教学策略：总体教学策略的使用受到教师年龄、职称、教龄、立法型教学风格、整体型教学风格、教学素质的显著影响：

简介：传统游戏是民间喜闻乐见的一种朴实生动,取材方便,形式多样的嬉戏娱乐活动。传统游戏让儿童变得心灵手巧,并且极大地促进了儿童的动手能力和社会交往能力的发展。特殊儿童由于身心发展的缺陷,在智力、动作、语言和社会性发展等方面都存在不同程度的障碍,运用传统游戏对特殊儿童进行认知、动作和社会性发展的康复,提出相关的策略和建议。

简介：在信息文化环境逐步形成的今天，远程职业培训面临着培训模式单一、培训资源缺乏、培训资金投入不足等问题。因此，要不断完善信息文化环境的建设、创新远程职业培训的模式，同时健全远程职业培训的质量保证体系，以促进我国远程职业培训实现跨越式发展。

简介：世界范围内教育信息化进入了新的发展时期,以智慧教育引领教育现代化已成为信息时代的必然趋势。完善的教育体制,科学的教育管理,优化的教育资源,智能的校园环境以及智慧校园是推进教育现代化的必要条件。

简介：摘要：数学是一门具有创新性的教学课程，不仅在教学内容中 ,严谨的逻辑联系中，存在着创新的契机，同时也是对学生进行创新思维能力培养的重要平台。因此，教师在对学生进行创新思维能力培养的过程中，应充分利用数学教学这一平台，通过多样化教学模式、教学手段的创新来对学生进行数学思维创新能力的培养，为学生今后的发展及社会适应能力的增强奠定能力基础。

简介：新媒体除了给人们带来方便、快捷和丰富的资源外,也存在一定弊端。新媒体环境下,大学生普遍缺乏信息的甄别与选择意识、自律与规范意识,部分大学生还远离传统媒体,沉溺于网络世界。加强大学生媒介素养教育,除了理念的调整还需要政府、媒介和学校相互协作,共建政府主导、媒介引导、学校教导的教育体系。

简介：文章在明确江阴县域经济及产业环境下开放大学建设的定位、职能与体系的基础上,利用SWOT模型分析了江阴开放大学面临的外部机会与威胁、内部优势与劣势,提出了江阴开放大学的发展策略：提高开放认识、更新教育观念、加快顶层设计;重视学科建设、提升科研氛围、推进信息化建设;优化专业布局、突出需求导向、创建特色学习中心;集聚优质资源、规范服务流程、统一教学质量。

简介：文章结合乌鲁木齐市小学数学教师“双语”培训中口语教学的实践,在认真分析培训对象具体情况的基础上,确定民语受训教师汉语普通话培训、教师职业口语训练的模式,并有针对性地提出《汉语口语培训》的教学策略,以切实提高民语教师的汉语（普通话）水平和口语表达能力。

简介：文章通过分析在职成人学习动机的含义,依据在职成人的学习特点,提出可以根据社会需求调整自我学习动机、借助移动环境树立终身学习理念、利用移动环境学习多样化信息、以积极的学习动机面对成败等四个方面激发在职成人在移动环境下的学习动机,以适应社会发展。

简介：我国成人高等教育虽然取得了辉煌的成就，但存在着基础薄弱、办学条件差、管理水平不高、质量和效益较差、特色不明显、生源不足等问题，难以满足从业人员进一步提高学历层次和职业能力的需要，在与普通高等教育、高等职业教育、电视大学、网络学院以及即将进入的外国高等教育的激烈竞争中处于不利地位，面临着严重的生存危机与挑战。弄清成人高等教育存在的问题，总结成人高等教育发展的经验教训，提出有效的发展策略，对于成人高等教育的健康发展和不断壮大具有重要的现实意义。

简介：摘要：现代教育观点认为，数学教学是思维活动的教学。如何在日常的数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质也就成为教学改革进程中非常的重要课题。数学可以说是一种思维训练的学科，特别是在低年级尤为重要，如何培养低年级学生的数学思维能力，本文对小学低年级数学多思教学策略进行了系统性的阐述。