简介：摘要目前，随着经济不断的加速发展，科技也在飞速的进步，在新兴产业中科技的含量越来越高，在一些高新领域内非常需要高科技人才以及专业人才。在当下的高等教育过程中，往往更看重理论的以及书面的知识，为此就把传统的高等教育结构人才培养模式的缺点全部暴露出来。高等院校培养的人才正于社会相脱节，满足不了当下加速发展的社会。文中对建筑学专业实践环节教学改革探索进行了分析。

简介：摘要新课标实施以后，陈旧的教学方法不适用了，以前的音乐课上，大多都是教师教、学生学，这样的教学模式中，学生的学习是被动的，更谈不上大胆地表现自己的才能了。为了改变这一现状，本文从分析我国传统的小学音乐教学模式入手，结合教学实践针对传统的音乐教学模式中存在的问题，对当前新课程标准所提倡的“自主、合作、探究”等学习方式对教师教学方式带来的影响进行初步探讨，以期提高小学音乐教育质量、指导小学音乐教学实践，并对规范小学音乐教学行为和普及音乐教学理论起到一定的促进作用。

简介：摘要就当前我们国家的技术发展经济发展程度来看，将环境艺术设计进行发展扩充使其发展速度有所提高，使顺应时代发展的然而我国也展开一些相关专业的开设，在如何有效进行计划培养中产生着摸索的状态。在发展中的环境艺术设计展现了一些教学研究方案。在关于环境艺术设计人才教育发展上还存在准确定位。设计艺术教育教学是具有方向性、实践意义的社会教学，为了更加有效的进行技术教育教学研究，必须及时对环境艺术设计专业进行技术改革，找准人才培养计划，为课程学习提供针对性问题。

简介：摘要为了满足工程管理专业对建筑结构知识的需要，根据项目导向式教学理念，对课程教学内容进行了整合，强化了教学重点，弱化了教学难点，扩充了实用性教学内容。提出了教学方法改革思路，引入了启发式教学法、比喻教学法、图形类比法、理论与实际联系法、直观模型教学法。

简介：摘要维修电工在社会中属于具备较高技能的特殊工种，只有经过专门特殊的培训才能进行相关工作，而维修电工培训的教学者则更加需要具备相关的专业知识和技能，进行相关教育教学活动才能，才能保证相关教育教学工作的质量教学质量，本文以笔者自身实践经验为基础，探讨维修电工实行教学改革的相关问题，以飨读者。

简介：摘要随着我国新课改的不断发展，在教学教育中要理论与实践相结合。因此，学生不仅仅得学好课堂的理论知识，而且还应该理论与实践相结合整体来完成专业知识，实验教学则是检验理论知识是否充分运用到的主要方法，与此同时，它也是实践教学中不可缺少的一部分，是理论联系实际的一个重要的环节。通过实验教学可以提高教学质量整体的改革，也可以丰富同学们的视野和增强他们的观察能力，结合专业的特点，以此来不断的提高材料工程专业学生的创新能力。

简介：摘要建筑材料作为建筑构成的物质实体，是建筑技术发展进步的重要标志，对于推动社会发展更是具有里程碑的意义。在土木工程教育教学中，《建筑材料》课程是一门重要的专业基础课程，是学习其他诸多课程的基础和铺垫。在建筑材料的教学与学习中，试验尤为重要，特别是在应用性专业的教学中，试验也更多地涵盖了室内试验和工地的现场实习实践。因此尝试建筑材料开放试验教学过程与总结，提出建筑材料开放试验教学模式。

简介：摘要本文先简单介绍了土木工程专业实践教学现状与问题，然后多角度分析了土木工程专业实践教学改革。

简介：摘要电子商务与传统的商业贸易模式不同，是在互联网和计算机技术基础上形成的一种网上在线贸易，电子商务的发展符合现代人的生活方式和生活节奏，因而在市场经济中发展迅猛。与此同时电子商务的发展伴随着计算机互联网服务和物流服务的发展，因而从事电子商务工作的相关人员需要兼备多种技能和知识，要具有综合性的专业服务基础。高职院校电子商务专业教学改革方法。

简介：摘要近年来，高职院校《电子技术》课程教学问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当前《电子技术》课程教学中的存在问题，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就其课程教学改革展开了研究，提出了切实可行的实施措施，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：摘要实践环节是土木工程专业教学体系中极为重要的一环。由于招生规模的扩大,实习资源不足,使得新形势下土木工程专业的实践教学遇到困难。

简介：摘要现如今，在我国的实践教学中，以实践创新能力培养为目标，从课程内容、教学模式和成绩考核评价三方面对环境科学专业实验课程教学进行了改革与实践。增加综合性和设计创新性实验的权重，加强不同课程间的协同联系，提升课程内容的整体性和层次性；采用“情境式教学”和“模块化教学”；采用包含课前、课中、课后实验全过程的综合评价体系。经过几年的改革和实践，取得了较为满意的效果，提升了学生对实验课程的兴趣和主动性，增加了学生的实践创新能力。

简介：摘要半个世纪以来，由于材料科学、高新技术的发展和激烈的市场竞争、发展国防和科学研究的需要，机械制造业发生了巨大的变革，新材料、新工艺、新设备和新技术不涌现，特别是计算机技术在制造业的应用，彻底打破了传统的制造观念，为人类创造出巨大的经济效益。同时，也使金工课程内容越来越丰富。从传统的热、冷加工到应用光、电、热、磁、声等能量的特种加工，从普通机电控制到数字程序控制，从单板机数控加工到计算机集成制造系统，不断拓展的新内容冲击着传统的教学内容和教学模式。

简介：摘要《建筑施工组织》课程作为一门具有实践性强、综合性大课程,对建筑工程专业学生专业知识的学习和能力的培养起着十分关键的作用。

简介：摘要在我国科学技术与互联网技术不断发展及取得重大突破的过程中，对于专业科学知识的掌握要求越来越高，这样就对学习者的专业基础知识的掌握提出更高的要求。但是，中职院校学生的基础知识掌握程度普遍较低，并且学生们缺乏学习兴趣。在这种大背景下，要求教育者找出能激发学习者学习兴趣的教学模式，通过新颖的、有效的教学模式来完成基础知识的教学，进而完善中职类人才体系建设。

简介：摘要高职教育改革是我国教育事业发展的一个重要环节，顺应时代发展的潮流，也是我国教育事业发展的重要方向，也给学生对这门学科的学习带来了极大的便利。建筑工程高职教育的目标是培养应用型人才，充分发挥学生动手能力，但随着建筑环境的不断变化，传统建筑类高职教育教学难以满足建筑市场的需要，不能满足建筑企业的需要。因此，加强教学改革势在必行。

简介：摘要《建筑工程测量》课程是高职土建类专业的一门实践性非常强的基础课程，测量技能是土建行业从业人员必须掌握的一项基本技能。测量技能的培养需要大量的实践积累，目前在测量课程的教学中由于实训条件的限制，学生很难得到真正的实践锻炼，技能水平不能满足岗位工作要求，课程教学效果不理想。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，如何将信息技术应用到建筑工程测量课程的教学中，提高教学效果，是非常值得探究的问题。

简介：摘要在我国高职院校发展中，针对各专业进行教学改革的需求日渐强烈，工程造价课程教学中需要应用一些技术软件，且高职工程造价人才的就业能力也与其软件实操能力、工程技术了解程度有关，因此高职工程造价课程教学工作必须根据当前的工程发展情况进行革新，本文针对工程造价课程改革的作用进行了分析，并提出了一些改革建议。

简介：摘要在现阶段的高校中，体育教学是非常重要的一门课程，为了倾力打造一支高水平的体育教学师资队伍，系统建构体育课程体系，充分发挥学生体育社团的作用，以及加大体育设施的投入力度，应该成为普通高校体育教学改革的重中之重。

简介：摘要本文主要对建筑工程施工类课程教学过程中存在的主要问题进行分析，并在此基础上就如何改革教学，谈一下自己的观点和认识，仅供参考。