简介：永公住吴兴永欣寺,积年学书,后有秃笔头十瓮,每瓮皆数石。人来觅书,并请题额者如市,所居户限(门槛)为之穿穴。乃用铁叶裹之,人谓'铁门限'。后取笔头座(郭)之,号为'退笔军'。-张怀难.《书断》【译文】南朝。僧人智永住在吴兴的永欣寺,常年练习书法,后来积累

简介：“秋香露冷侵楼榭，静坐书斋调素毫；晨夕青灯黄卷里，闲情古意最清寥。”（七绝·《容居拾得》）以上是我的自作诗，可情状我与书法为伴．且不懈“持守改善”的景况。

简介："这是咱村的‘青年梨园',共有100亩.以前这山坡满是茅草、香蒿,几个归来的打工仔承包了这片地,筹资从外地购回优质梨苗,实行科学管理.你瞧,才几年时间,已挂果上市卖了七八万元."一进入宣汉县的高墩村,开车的司机便如数家珍地向我们说."那你家呢?"我们随口问道.

简介：夜深人静，我被窸窸窣窣的声响惊醒。不好，进贼了吗？“吱吱，吱吱……”不过哪有贼发出这种声音？我蒙住被子继续睡，可“吱吱”声偶尔夹杂着“乒乓”声直撞耳膜。熬不住了，于是我壮着胆起身看看是何方神圣驾临。刚拧亮台灯，一只灰溜溜的东西“嗖”一下，从书橱上跌落，窜到墙角不见了。这长着圆鼓鼓的眼睛、咂吧着的小嘴、长翘的胡须，不就是白天难得一见的老鼠吗？

简介：文字乃人类表现思想、发展生活之工具。其结构之巧拙，使用之难易，关于民族之前途者至切!现代各国印刷用楷，书写用草，已成通例；革命后之强国，更于文字之改进，不遗余力。传云：“工欲善其事，必先利其器。”此事虽细，可以喻大。且今之所谓器者，乃挟之与各国各族竞其优劣，观夫古今民族之强弱，国家之存亡，天演公例，良可畏也!然则广草书于天下，以求制作之便利，尽文化之功能，节省全体国民之时间，发扬全族传统之利器，岂非当今急务欤!

简介：对于普通读者，熟悉梁小民的名字大约都是从读到曼昆的《经济学原理》中译本开始的。梁小民教授一直有个“野心”：重写一部经济学史，实事求是地评价历史上的经济学家与经济学书，不是正史，也不是野史，只是一部经济学进步史，为众多想了解经济学的读者提供一个窗口。他的《话经济学人》已于去年出版，

简介：五年制语文课本第十册基础训练1的作文是“学写建议书”。(具体要求,详见课本)建议书是个人或团体向集体、领导提出主张时经常用到的一种应用文体。写好建议书应注意以下两点:一、从建议书的内容方面看:一要明确对象。建议书是个人写给集体、领导的,一般比较庄重,同学之间随便提个建议,用

简介：书写激情书圣王羲之的“天下第一行书”《兰亭集序》是在怎样的情况下写成的?对我们学习书法会有什么启发?我初到兰亭很想探究这一问题。兰亭迎接我们的是一片幽静的竹林及竹林中一条石砌的小径,一抹远山依稀可见。我们漫步在“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”的秀美山水之中。兰草叶色浓绿,只是此时已到晚秋,没有兰花的馨香。小径尽处,眼界一开:一泓碧水荡漾于假

简介：<正>我学习书法是从2002年7月开始。那天晚上电视里在播放少年儿童书法比赛,我看到电视里小朋友们写的字秀气有力,便对妈妈说:"我也要学书法。"妈妈很支持我,便带我去买文房四宝。刚开始,妈妈教我从基本笔法学起,每天练习"一、丿、丶、(？)"。起初几天,我感

简介：我从小喜欢涂涂抹抹,偏爱画画。初中时代,受语文老师漂亮板书的影响,爱上了书写。有一天,我哥施建锋来我家,给我介绍了一本古帖《九成宫》,说练字要向古帖学习方为正道,并演示给我看,我才明白写字还有这么多的讲究,这么多的道道。从此,我一心一意临帖,这为我今后的发展打下了坚实的基础。几年后,我哥在第五届中钢大赛中获了特等奖,

简介：《童学书程》是明代书家、书法理论家丰坊所撰写的一部针对学童的书法文献著作,对后世孩童或初学者循序渐进地学习书法起到重要的指导作用,本文主要从《童学书程》的版本校勘以及技法进行研究分析,力求为丰坊书学理论的研究提供依据。

简介：【摘要】对联教学是高中语文教学实践中的一个重要的环节，高考中，拟写对联也是一个难点。学生在写作对联的实践中习得让语言更加凝练而富有表现力的方法，从而提升整体的语言表达能力。教学中以课本资源为依托，深挖细嚼，在活动中点燃学生“咬文嚼字”的激情，是行之有效的方法。

简介：

简介：　　书法,古老而又神奇的艺术.法国总统希拉克曾说"书法,乃艺中之艺!",几千年的传承和发展,她的魅力和风采吸引了无数的文人志士为之钟情而痴迷!历史长河的冲刷与沉积,到如今,很多国家的专家和学者都在研究"书法"作为中华民族文化的特质所具有的广阔生命力以及对民族人文精神的影响,将其作为研究中国文化的重要桥梁.书法作为一门独到的艺术,她已成为中华民族文化中一张值得骄傲的名片.……

简介：近些年来，我比较注重阅读一些古代书论，阅读的同时也细细观其书家书作，锻炼提高自己的眼力。在阅读整理中，我不时感叹历朝历代书坛群星璀灿，艺术奇葩竞呈异彩，读后令人不忍释手。在这条中国书法艺术的历史长河之旁，作为一名后学者，舀其一瓢，足以终身受用。

简介：

简介：生活或学习中，我们总会搞一些有趣或有意义的活动，如联欢会、主题班会、清明扫墓、参观游览等。要搞好这些活动，就要对活动时间、地点、参加人员、活动内容、活动程序、活动安全等作出周密的考虑和合理的安排，

简介：书法学习相对于每个个体而言，方法的运用、途径的选择、感知和参悟诸方面都各有不同。唯其如此，每个人才各具特色，风格迥异。尊重和突出个性特质是书法艺术创作的根本，但个性差别背后又是什么原因使书法人之间判若泾渭、优劣悬殊昵？愚以为每个人在天分、识见、学养三要素方面自在与生发的不同是其差异之所在。

简介：一件精美的书法作品,是由多种因素促成的。仅就书法本体而言,需要经过选帖、临摹、读帖、思考、创作等过程。其中创作是结果,前几项是必不可少的准备工作。

简介：