简介:摘 要:中小学阶段在人生的发展中是很重要的,这一时期学生的体育能力正在形成,是发展和提高的关键时期。无论从终身体育来说,还是从教育改革来讲,培养学生的体育能力都应该是中小学体育教学的重点,只有这样,才能培养高素质的、适合社会发展的跨世纪人才。本文紧密结合体育教学工作实践,主要就体育教学中小学生体育能力的培养问题进行了认真探究,并提出了一些新的思考。
简介:摘 要:深度学习的“说理”课堂教学实践最终指向的是学生的“说理”能力成长,以促使学生对所学知识产生理性、辩证的认知,找到其间的共性与规律。这就需要教师深入地研究教材,深度数学知识熟悉并掌握数学知识的本质,以构筑教学实践的必要基础,要教师采取一定的策略采取来达成学生“说理”能力的培养。
简介:摘要:随着新一轮课程改革的逐步推进,英语的听说能力作为反应一个学生语言水平的重要组成部分,受到越来越多的教育者的重视。改变英语课堂教学方式,提升学生的英语听说能力成为当前英语教学改革的方向之一。鉴于此,本文依据教学实践提出了几点具体的教学策略研究,以期在教学中切实帮助学生将语言知识转化为语言运用能力