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简介：    摘要：时代的更迭变化使得当代中小学生面临着前所未有的巨大压力，越来越多的心理问题呈现出来，心理健康教育成为了重中之重。但是，环境的贫瘠化、教师的资质水平、家长的盲目干预以及系统化教育和引导的匮乏，让这些心理问题事件层出不穷。因此，本文从以上四个原因出发，提出相对应的解决方案和举措，为提高全体学生的心理素质，培养他们的积极向上的心理品质，奠定健康成长和幸福生活基础，一起用“心”呵护祖国的花朵。

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简介：摘要：随着心理健康教育的重要性日益凸显，山区心育教师实操技能的短板问题亟待解决，本文聚焦于提升山区心育教师的实操技能，通过系统性的实践研究，探索有效的技能提升路径，推动心理健康教育在山区的均衡与高质量发展，实现“心育共富”的目标。本文不仅深入剖析了山区心育教师面临的挑战，更提出一系列切实可行的解决方案，旨在为山区青少年的心理健康成长提供更加全面的保障。

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简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨急性心梗患者救治时效的影响因素，并提出优化方案以提高救治质量和时效水平。方法：采用文献综述和实践应用相结合的方法，分析影响救治时效的因素，如就医意识、初诊时间、转诊时间、诊治流程、医疗器械等，并提出优化方案，如宣传教育、科技化调配、规范诊疗流程等。实施实践应用方案后，进行三个月的效果评估。结果：研究发现就医意识、初诊时间和诊治流程是影响救治时效的主要因素。通过优化措施和流程，显著减少了患者就医时间、初次诊断时间和总体救治时间，提高了救治时效。结论：本研究的优化方案能有效提高急性心梗患者的救治时效。未来将继续跟进实践应用，并探索更深入的研究方向，以持续提升救治质量。

简介：摘要： 教育改革的不懈推进使得教育者重新审视语文教学的内涵，认识到它不再是一种简单的知识灌输，而是一场充满情感色彩的思想碰撞和文化共鸣。在小学这一关键期，通过情感教育的精心设计与实施，可以极大地丰富学生的情感世界，培养其良好的人文情怀和审美素养。要实现这一目标，探索高效的情感教学策略显得尤为迫切。

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简介：摘要：党的二十大报告明确提出，“要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。对老师们的德育工作提出了更高要求，新时代教育教学模式下，德育工作不停变化，纷繁复杂，对德育的相关研究资料多如山海。纵览研究材料和深入现实，不难发现很多研究在空喊“德育”，将德育高高在上，怎样让德育接地气是本文研究的重点。

简介：摘要：铁路道岔作为铁路交通系统中重要的组成部分，其安全稳定的运行对铁路运输的安全性和效率至关重要。长心轨与短心轨的连接是道岔结构中的关键环节，而现有的连接螺栓存在着松动的问题，给道岔运行安全带来了一定的隐患。

简介：摘要：在当今社会，高中班主任的工作不仅仅知识局限于传授知识，更重要的是承担着塑造学生品德、引导学生健康成长的重任，特别是当下社会发展迅速，高中生也普遍面临着复杂多变的社会环境，心理压力较大。在这一背景下，以心润心、以德育人，已然成为当代高中班主任开展德育工作的重要理念。基于此，本文将重点探讨高中班主任德育工作的开展方式与方法，以期为广大教育者提供一定的借鉴与启示。

简介：【摘要】目的 分析耳穴压豆联合双心护理对急性心梗患者PCI术后睡眠质量的影响。方法 本研究纳入我院在2022年3月～2023年5月期间内的98例急性心梗PCI术后患者为研究对象，根据随机数字表法将其分为对照组与观察组，每组49例，对照组给予常规护理，观察组给予耳穴压豆联合双心护理。对比两组患者的心理状态、睡眠质量以及并发症发生率。结果：干预后，观察组患者的心理状态表现出显著的改善，相较于对照组，这种差异具有统计学意义（P﹤0.05）。在睡眠质量方面，观察组患者也表现出明显的优势，与对照组相比，差异显著（P﹤0.05）；观察组患者的并发症发生率低于对照组，具有显著性差异（P﹤0.05）。结论：耳穴压豆联合双心护理的应用可以显著改善急性心梗PCI术后患者的心理状态以及睡眠质量，降低并发症发生率。