简介：8月8日至8月16日，由中国地质大学（北京）学生组成的夕阳再晨科技助老社会实践团在北京紫金新干线社区、龙锦苑东五社区、爱暮家长者天地等多个社区及敬老院开展科技助老志愿服务活动，教老人使用微信QQ、美颜相机、支付宝、淘宝等手机软件，同时还进行手指操教学、收集老年人照片制作电子影集等活动。

简介：摘要针对当前高校思想政治理论课社会实践教学薄弱的现象，提出建立有效的组织管理保障机制、建立科学的社会实践教学评价考核方式等完善社会实践教学的保障机制。

简介：近年来，大学生社会实践越来越成为校园里的普遍现象。社会实践在锻炼学生能力的同时，也出现了一些问题，这些问题已经成为学校、社会、家长和大学生不可回避的、共同关注的焦点。通过问卷调查和学生访谈，分析大学生社会实践现状，针对社会实践过程中出现的新情况、新问题提出合理建议，从而促进和引导大学生理性社会实践。

简介：当前,培养学生的核心素养已成为教育改革的热点,也成为各个学科课程标准修订的主要目标。作为培养学生核心素养的基础性课程,思想政治课发挥着独特的作用,其中政治课社会实践活动具有重要的价值。西安高新第一中学通过开展模拟政协、旁听刑事审判和参加社会调查等社会实践活动,有效地培养了学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等政治学科核心素养。

简介：12月9日，北京外国语大学“行志愿，享青春”2016年社会实践总结分享会在学校阿语楼国际会议厅拉开帷幕，此次分享会旨在表彰学校先进志愿服务与社会实践活动，分享经验和感悟。英语学院研究生团总支副书记及新生团支书们共同参加此次分享会，向同学们传递了北京外国语大学志愿服务活动与社会实践活动的火种。

简介：开展中小学生档案教育社会实践活动,是全面贯彻党的教育方针的根本要求,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,能更好地发挥档案存史育人作用。近年来,在市委、市政府及省档案局馆的正确领导和大力支持下,惠州市档案局馆深入贯彻落实国家和省有关通知精神,从讲政治、讲大局的高度,积极推进创建中小学生档案教育社会实践基地

简介：参与大型社会实践活动,是公安院校将现代化素质教育作为切实加强学生政治思想工作、培养学生开拓创新精神、引领学生朝气蓬勃发展的重要举措,是强化公安教育训练改革、开展'教、学、练、战'一体化教学活动的演练,是加强公安院校人才培养、提高学生警务实战技能的有效途径。

简介：在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标，并从经济、政治、文化、社会、生态等方面提出了新的要求。特别是，2016年到2020年，是我国第十三个五年规划的执行期，也是全面建成小康社会的最后冲刺阶段。

简介：公立学校的教育者对我们的学生和社会负有重大的责任，我们要确保我们国家的所有年轻人尽可能接受最好的教育，获得必要的技能和知识，以应对2l世纪的挑战。为此，我们努力为学生提供学习经验，来使高中毕业生更好地面对世界。在大学获得成功、职业培训以及就业，需要批判性思维和解决问题的能力、协作和沟通能力，以及创造和创新思维的能力。美国社会学科教育工作者对学生负有额外的责任，要让他们为公民生活做好准备。

简介：在西藏农村社会中，道义公平是藏族民众在生活中的实践逻辑，并且从婚姻家庭内部的公平、共有出发，经过国家集体化运动的调适，道义公平成为藏族农村社会整合的一个重要原则。这种道义公平是基于藏族骨系观念以及家庭共享原则，经过国家意识形态调控之后形成的一种以人情伦理及合作互惠为核心的公平观，它在城镇化的转型时期，仍然拥有强大的力量并用一套特有的方式来组织社会成员的行动和秩序。

简介：西柏坡时期的统一战线明确了民主党派在国家政治生活中参政议政、民主监督的政治身份：搭建了与民主党派进行有效合作的平台；奠定了我国社会主义协商民主的实践基础。西柏坡时期的统战实践为发展社会主义协商民主做了充分的探索和准备，成为形成社会主义协商民主制度和机制的重要实践基础和前提。新时期，需要我们持续弘扬西柏坡时期团结合作、民主协商的精神实质，推进健全社会主义协商民主与完善多党合作制度的协同共进。

简介：科学社会主义一直是在曲折中前行的。东欧剧变和苏联解体后,国际科学社会主义运动遭受严重挫折,各种社会主义思潮涌现,尤其是民主社会主义的新发展对科学社会主义提出了严峻挑战。中国以其成功的实践证明了科学社会主义的强大生命力和远大发展前途,也给国际社会主义运动带来深刻的启示和借鉴。

简介：幼儿园社会性教育是目前当地幼儿教育的弱势,如何引起幼教工作者对幼儿社会性教育的关注和重视,是幼教改革和发展的重要趋势,以实践活动为依托是促进幼儿社会性教育的关键和途径。本文从教育平衡的视角探讨当前就我县农村幼儿社会性教育发展的弱势表现并进行归因分析。

简介：最近读了《中国社会工作》杂志刊登的《医务社会工作中的第三方介入》一文,我最深的一个感触是,医务社会工作实践应该坚持多元化模式.在医务社会工作实践领域,多元化模式不仅包括医院要引入专业社会工作服务机构作为第三方进行介入,还包括医务社会工作自身要接纳多层次、多元素、多种类社会力量的参与,开展多种类型的医务社会工作实践.现今学科间的壁垒正逐渐消失,多学科团队合作已成为越来越普遍的做法,因此,凡能为医务社会工作者所用的,均可成为其合作对象,如保险机构、教育机构、统计机构等,从而更好地为患者服务.

简介：行动研究是教育领域较受关注、理念和思维比较新颖的一种研究范式。社会工作实践教学与行动研究在内涵与逻辑上具有紧密关联。行动研究导向下的社会工作实践教学框架构建,既注重以学生为中心的实践行动导向,也注重以研究为中心的理论建构导向。这一框架构建不再将实践教学制度、实践基地、实践经费等作为讨论的焦点,而是将注重参与行动、谋求成长改变作为实践教学的明确目标,并致力于以行动落实所确定的目标。

简介：德治与法治相结合,德法相济,是中国共产党治国理政的基本方略。只有把二者结合起来,给德治以公度,给法治以良心,才能防止德治蜕变为人治、法治蜕变为权治。当代中国,熟人社会、人情社会的交往实践正逐渐减少,而陌生人社会、规则社会的交往实践正日益增多,社会交往实践的变化给德治和法治相结合提供了现实基础和机遇。把二者结合起来,就要适应社会交往实践方式的变化,分别情境,各用其所,使情不越法、法不伤理,'各美其美,美美与共'。

简介：沂蒙精神是山东党政军和人民群众创造性地贯彻落实党中央的指示、决策而结成的社会主义先进文化形态,是当前我国推进社会主义核心价值观教育的有效载体。党、政、军及社会各界的精心培育与呵护是它能够永葆活力、与时俱进的关键所在。与社会主义核心价值观培育相伴行,沂蒙精神在育人实践中不断地实现着自身的价值。

简介：中国道路是一条不同于西方资本主义现代性的发展道路。它源于对马克思社会主义现代性的根本坚持，源于中国社会主义60多年来的艰苦实践，源于对资本主义现代性特征和发展主义的校正、表现在中国特色社会主义市场经济的生动实践和人本导向的价值追求中。确信中国道路，就是确认中国社会主义现代性的独特性。应高度重视中国特色社会主义的“生命体”意义，加强和深化对中国道路历史性和独特性的研究，不断拓展和完善中国特色社会主义的理论和实践，不断彰显中国道路的当代价值。

简介：《品德与生活（社会）》课程的设立是从树立身边实际生活出发,以身边的故事教会下一代该如何做人,如何成长为社会主义合格接班人。而在教学中更应该学习用多元评价更好地评价学生,帮助学生认识自我,建立自信,学会如何生活,让他们树立对生活积极的态度,形成良好的道德品质,树立正确的价值观。

简介：社会主义经济取得了巨大的成就,青少年的感恩意识变得越来越淡薄,这些不利因素的存在,影响青少年的健康成长。实施青少年感恩教育的具体策略,包括树立正确的感恩意识、家庭道德教育、学校道德教育、感恩环境、心理辅导等方面。