简介：摘要：本文回顾了国内外仿真建模领域主要的概念建模方法发展研究情况，对比了几种主流建模方法的优劣，分析了概念建模方法应当遵循的基本要求。

简介：摘要：物理概念是物理理论知识的重要组成部分，物理学习的过程就是不断建立物理概念的过程。作为教师，我们一定要充分重视物理概念教学工作，采用科学的教学程序和原则，开展四个环节物理概念教学。

简介：摘要：围绕核心概念，构建物理概念体系，培养学生知识关联整合能力，最终形成物理观念，使学生核心素养得到发展，是新时期对学生物理学科能力所提出的新要求。本文将围绕思维导图来具体谈谈如何在日常物理教学活动中围绕核心概念来开展对学生关联整合能力的培养，从而帮助学生构建物理概念体系。

简介：摘要：本研究通过对文献的梳理，揭示了大概念作为单元教学设计的理想切入点。大概念位于知识和思想金字塔的顶端。它是抽象的，包含大量离散的知识概念。这符合单元教学设计的一般特点，根据单元教学设计的一般原则论证了高中概念地理教学的必要性和可行性。也就是说，明确学科概念，突出学科概念在教学内容中的核心地位，可以有效认识学科教育的价值，加速素质教育课程的改革与实施。

简介：摘要：在人类社会发展的今天，空间资料在人类生活中的作用越来越受到重视。当前，随着我国经济的发展，人们对太空数据的依赖性不断增强。在此基础上，对空间数据库的概念、发展过程进行了概述，本文还简要介绍了新的 GIS软件“Geostar”和 DEM与矢量数据的整合管理模式。同时，对未来空间数据库的发展趋势进行了展望，以期对我国的信息化建设有所帮助。

简介：摘要：随着高职教育改革的不断深化，高职生源日益多元化，传统的课堂教学已很难适应不学生科、不同层次的学生的需要，如何提高教学效果、提高教学质量、实现人才培养目标、构建高效课堂是亟待解决的问题。本文从当前高职学生的实际情况出发，对高效教学策略进行了探讨，并提出了一套新的教学思路和策略，并在实际应用中取得了良好的效果。

简介：摘要：对数学概念的学习和掌握，是进行数学知识学习的基础；对数学概念的完整和准确掌握，是运用数学知识解决问题的前提。因此，数学概念的教学，在小学数学教学中有着重要的作用。本文，分析总结了数学概念教学在小学数学教学中的意义和作用，探讨在小学数学教学中，进行数学概念教学的方法和策略。

简介：

简介：摘要：小学数学教学的主要任务是提高学生的整体素质，而思维素质是他们最重要的素质，数学思维方法的渗透是提高学生思维质量和提高数学素养的关键。在教学中，教师应利用隐藏的教科书资源，同时考虑到学生的认知规律和年龄特征，并切实运用数学思维的渗透力和方法来发展学生的数学思维能力，新时代的新人才是坚实的基础。现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高，其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念，正确地掌握和运用概念是极为重要的。

简介：摘要：数学概念是双基教学的核心内容，是基础知识的起点，逻辑思维的依据，是正确，合理，迅速运算的保证，如果学生能够正确理解完整地掌握数学概念，那么就是掌握数学知识的基础。相反，如果学生对概念不明确，不理解，就会影响到学生学习数学的兴趣和效果。

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简介：【摘要】学校是学生成长的地方，学校管理的一个大概念就是“成长”。学校实行大概念管理，紧扣思想、习惯、学业、能力、审美等成长因素，通过有约的方式实行各种管理实践活动，培养学生的核心素养。

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简介：摘要：小学数学学习是学生日后理科学习的基础，对学生的学业成长至关重要，而数学知识学习中，数学概念的理解十分重要，能够准确理解数学概念，可以顺利高效解学数学问题。所以，小学数学课堂中数学概念的教学非常重要。本文通过分析总结小学课堂数学概念教学的作用，探讨小学数学概念教学的方法策略，希望对相关教师起到参考借鉴的作用。

简介：摘要：在小学教育教学过程中，由于小学生的年龄比较小，对于各项知识掌握不过，并且生活经验也不多，抽象思维能力也相对比较差，对于教学内容的理解比较困难。所以，老师在进行小学数学教学中，应该以小学生的实际情况以及自身特点出发，选用合理的教学方式来进行有关概念的数学教育内容。概念数学作为小学数学基础性知识的重点，同时也是数学能力培养和发展的重要内容，而概念数学教学质量也将直接关系到小学数学的教学质量。文章主要针对小学数学中概念数学的教学问题进行讨论分析，望与同行之间交流探讨。

简介：摘要：在新课程改革背景下，小学数学教师需要在教学的方式与方法上进行优化与创新，本篇文章重点结合倍数以及因数的概念，对这一知识点的教育教学方式展开动态性的优化以及调整，本人通过对倍数与因数概念以及小学数学策略等的研究文献进行仔细的分析与深入的研究，具体以五年级的倍数与因数的教学情况作为案例，从而能够得出给予倍数与因数概念引入方式的优化。

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简介：摘要：在初中数学的学习中，几何的学习是一项十分重要的内容。而几何概念又是几何知识体系中十分重要的基础。学好这一基础知识，对于几何的学习来说是非常重要的。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，生态城市的建设成为中国城市化进程中重要的一环。建筑师必须坚持生态观、科技观、社会观和经济观的统一，努力创造条件，促进人类与自然协调、高科技与文化共同发展，推动建筑学走向时代性、地域性与文化性的整合。