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  • 简介:摘要教师在教学教案中,应选取能激发学生兴趣的,能被学生更好理解的例子,正确的进行引导。在作文的课堂中,要学会培养学生的自主的阅读和思考写作的能力,指导学生在生活中感受积累写作的素材。

  • 标签: 语文 兴趣教学 习作
  • 简介:摘要有关于小学足球课程的教学、教法、教学设计等层出不穷,但研究小学足球课程设计的成果却屈指可数。这不利于校园足球的可持续发展。本文采用文献资料等方法对小学校园足球课程的开展现状、足球项目的特征和小学生的身心发育特征着手进行客观的分析,进而对小学校园足球课程的课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价这几个方面进行设计,以期为小学校园足球课程的设计提供一些理论指导。

  • 标签: 小学 校园足球 课程设计
  • 简介:摘要现实生活中口语交际能力发挥着重要作用,也是现代人需要掌握的基本素质与能力。我们平时说话、读写发展的基础都是口语交际,其重要性可想而知。在小学低段语文教学中应该充分利用多种方式,贯穿口语交际能力。通过细节把握并达成培养与提高口语能力的目的。在新课改背景下,小学低段语文教学中应该创新教学方法与模式,完成口语交际教学目的。

  • 标签: 小学低段语文 口语教育 实效性分析
  • 简介:全国范围的教育行业发展日益兴盛,这些中小学教育机构为中小学生的作业辅导、学习能力提高都做出了重要的贡献,但是这些中小学教育培训机构仍然存在着一系列的问题,办学还不够严谨,教学的质量还存在着参差不齐。因此在今后发展的时候中小学教育培训机构要相互借鉴,相互学习,为国家的教育事业做出重要贡献。

  • 标签: 中小学 教育培训 发展
  • 简介:摘要数学游戏运用于小学数学的教学,有利于活跃课堂教学氛围,改变过去沉闷的数学教学模式,达到激发学生数学学习兴趣的目的。教师在小学数学的教学中,应当科学整合数学游戏,将其运用于数学课堂教学、数学知识巩固环节,提高小学数学教学效果。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学
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  • 简介:摘要为了确保作文教学能够取得较为显著的成效,小学语文教师必须要利用各种有效的渠道和方式了解学生的作文问题,然后根据学生的具体情况对其进行针对性的引导和指导,利用多样化的方法和手段来引导学生主动进行作文学习和练习。另外,教师还要积极地鼓励学生进行写作经验的交流和探讨,引导学生有效地学习优秀的写作方法和写作技巧。这样才能在全面激发学生写作的主观能动性的同时,为实际的小学语文作文教学的深入开展奠定良好的基础。

  • 标签: 小学语文 作文教学 训练要点
  • 简介:摘要提升小学生的写作水平,可从四个方面入手一、“不为难、不放纵”的写作教学原则;二、“多阅读、多交流”的口头训练;三、用日记记录真善美;四、“常交流、多鼓励”的作文品读。

  • 标签: &ldquo 不为难 不放纵&rdquo 口头训练 日记 作文品读
  • 简介:摘要中国优秀传统文化流传至今,有着悠久的历史和厚重的底蕴,许多经典的文学作品也让人受益匪浅。古诗词作为古代文学的一颗闪耀的明星,在语文的课堂中是必不可少的学习内容。小学生学习古诗词更是可以增强他们对文学的感受力,提升他们的文学素养,为以后语文学科的学习打下坚实的基础。古诗词也是小学语文教学的主要内容,古诗词篇幅短小但是字字珠玑,勾画出一幅幅令人动容的意境,表达出作者多重的情感,蕴含着无穷的魅力。小学生刚开始接触古典文学就是从学习古诗词开始,学习好古诗词有助于开阔他们的视野,提高他们的审美能力和想象力,积累文言词语,为以后学习古文打下基础。但是古诗词的学习有着一定的难度,教师在教授的过程中也会常常收不到预期的效果。对于小学生来说,学习古诗词需要一定的教学策略。文本从六个方面出发,对于小学语文古诗课堂教学有效策略进行探析。

  • 标签: 小学语文 古诗教学 教学策略
  • 简介:摘要小学数学是一门很重要的课程,在小学阶段中显得尤为重要。在信息化的社会背景之下,在小学数学的教学中,将教学与信息技术有机整合起来,一方面可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量和效率;另一方面,信息技术与小学数学教学的整合,可以实现小学数学课堂教学的改革和创新,这也是符合国家新课程改革理念的一种有效教学模式。因此,教师在小学数学的教学中,应当将课堂教学与信息技术有机整合起来,实现小学数学教学的创新性和现代性,实现小学数学教学改革的又好又快发展。

  • 标签: 小学数学 信息技术 整合 策略
  • 简介:摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响,教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验,将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中,还应该重视的就是结合实践和操作策略。

  • 标签: 小学语文 语文教学 文学素养 渗透
  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,国家对教育事业予以了高度的重视,在小学课堂的教学中,教师们总想让自己的课堂变得高效,他们往往采取的办法就是让学生们在课下提前预习课堂上将要学习的内容。但是在新课改的教育大背景下,除了对学生课余时间的注重外,还要更倾向于提高课堂上的教学质量,通常就采用在课堂上进行一些问题有效的导入,来提高同学们在课堂上的听课效率和思维创新的兴趣。一堂非常高效率、优质的数学课,是需要数学教师们采取正确的引导方法,数学教师要将学生们带入到课堂上的具体的数学情境中去,同时将数学课堂上的节奏紧紧掌握在自己的手中,进行循序渐进的教导,也使课堂引导更加合理。

  • 标签: 小学课堂 数学教学 生活情境 应用和研究
  • 简介:摘要读书识字是我国最基础的教育内容,也是让小学生能够打好语文学习基础的教学关键点,同样使得小学生能够掌握并熟练地进行文字识别记忆也是对其整个小学语文教学阶段来说有着重要的意义。因此本文对小学语文课堂中的识字教学中的问题与现状进行研究,并针对性地提出相应的教学策略。

  • 标签: 小学语文 识字教学 教学策略研究
  • 简介:FCC为保证公平欲修改新一代无线频段拍卖规则美国东部时间4月12日(北京时间4月13日)消息:为了在近几年最大的一次无线频段招标中鼓励竞争,联邦通讯委员会在星期三投票通过了特定情况下保护投标人识别信息的决定。联邦通讯委员会计划在今年6月29日公开拍卖90MHz的射频频段的使用权,政府预计可在次招标项目中获得80亿到150亿美元的收入。

  • 标签: 频率管理 无线频段 北京时间 招标项目 美国东部 FCC
  • 简介:摘要小学教学作为小学课程的一个很重要的部分,它可以对培养学生的逻辑思维能力起到很大的促进作用。在多媒体技术得到广泛的应用之前,老师们只能使用语言和简单的道具来开展教学活动,让学生了解相关的数学知识,那么这样的一个学习过程就是相对枯燥的。所以很多小学生在学习的时候会感觉到很困难。而在多媒体技术应用之后,老师就可以利用一体机来开展相关的活动,这样不仅可以让课堂的氛围变得生动起来,也可以让一些具体的知识变得生动起来,让小学生更好的接受。

  • 标签: 小学数学 多媒体 教学 融合
  • 简介:摘要小学阶段语文的学习主要分为阅读和写作,随着新课程标准的实施,小学语文课本的阅读量逐渐被提上议程。要提高学生的语文能力,阅读是必不可少的,针对当前小学阶段语文教学中阅读存在的问题,本文展开相关探讨,旨在找出提升小学生阅读量进而提高学生语文素质的方法。

  • 标签: 小学语文 阅读量 教学方法
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  • 简介:摘要21世纪是信息时代,计算机技术是核心技术。在学校中开展计算机教育是大势所趋。小学阶段的信息技术教学以传授信息技术的基础知识和基本操作技能为主,是计算机技术能力形成的重要时期,这一阶段的信息技术教学不能忽视。但是现实中的小学信息技术教学中存在很多问题,严重影响了信息教学的有效性。本文主要分析了小学信息技术教学中存在的问题以及教学策略、教学方法等问题。

  • 标签: 小学计算机 教育教学 存在问题 对策初探
  • 简介:摘要如今,随着新课改的不断深入,小学数学课堂教学模式也应做出一定的改善,以此适应当下教育发展大背景。而信息新时代的到来,让信息技术转变了各领域的发展现状。本文就将论述信息技术在小学数学教学中的具体应用,以期提高学生的数学应用能力,让其得到全面的发展。

  • 标签: 信息技术 小学数学 应用能力 全面发展
  • 简介:摘要随着当前素质教育的不断推行,学生的发展不仅仅满足于对学习成绩的要求,更多的是要德智体美劳的全面发展,因此小学体育课被逐渐重视起来,它在放松学生心情,缓解学生学习压力的同时,还增强了学生的身体素质,进而促进综合素质的不断进步。本文旨在通过分析当前小学体育教学课堂的现状,探讨提升小学体育课堂教学质量的策略。

  • 标签: 小学体育 体育课堂 教学质量