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144 个结果
  • 简介:摘要本文选取高中数学正弦定理课作为个案进行研究,通过分析,进而得到关于高中数学教师成功引导学生自主学习的一些启示,力图为广大一线的数学教师提供一些有价值的经验。

  • 标签: 高中数学引导&mdash 自主学习个案研究
  • 简介:摘要新康泰克,化学名称复方盐酸伪麻黄碱。目前已成为治疗感冒的常用药物,也成为了许多家庭的必备药。但由于相当数量的人缺乏医药学知识,故对新康泰克的不良反应没有一定程度的认知。现就临床当中遇到服用新康泰克导致血压升高的个案分析如下。

  • 标签: 新康泰克 不良反应 高血压
  • 简介:摘要目的探讨个案管理模式在青光眼患者治疗及护理中的作用。方法收集本院2016年04月~2017年04月青光眼住院患者的一般资料。从患者住院治疗开始到出院定期复查,并延伸到患者家庭成员的个案管理模式,定期随访并记录患者的个案资料。结论个案管理模式能促进医护人员与患者的理解与沟通,提高护理质量和患者的依从性,提高患者的治疗效果。

  • 标签: 个案管理 青光眼 随访
  • 简介:曾有一位伟人说过这样一句话:"除了没出生的和已经逝世的,人人都会犯错误。"任何人物(包括伟人)都会犯错误,何况孩子!但每当向办公室同事诉说自己班里一个名叫马××的孩子所犯的错误时,对方总会先问道是本地生还是外地生。这令人十分不解,这难道有区别吗?为什么在老师的心里外地生的犯错几率一定高于本地生呢?为什么会觉得外地生天生就是会犯错呢?这些现象到底是什么原因造成的呢?

  • 标签: 流动生 爱 |
  • 简介:临界空间的概念源自维克多·特纳提出的临界状态,在当代都市社会的研究中则进一步延伸,意指文化与商业交汇的过渡地带。在本文脉络里,大理古城随着时空阶段的改变,逐渐开启了临界空间。洋人街的兴起带来了异国情调,人民路的崛起则带入了艺文风气。艺术家的到来为大理注入了创意及文化气氛,但同时不可忽略的是商业及市场化力量的作用。在这个过程当中,外来新住民的迁移进驻是关键性的影响因素,也驱使地景空间发生改变。

  • 标签: 大理 新住民 临界空间
  • 简介:摘要面向全体学生,特别是传统意义上的学困生,在教师充分尊重和信任学生个体的前提下,因材施教,因势利导,注重个别化教育,更多的是通过课外一对一的教育教学活动,使学生学会做人,学会求知,以期待学生素质的全面提高与身心的健康发展。

  • 标签: 学困生自信心兴趣
  • 简介:摘要目的本文通过对1例尤文肉瘤术后发生肺部转移再入院患者的叙事护理,探讨叙事护理临床实践的特殊意义。方法运用叙事护理技术,外化、解构、改写、外部见证人,以及尊重、好奇、谦卑的态度和患者沟通,在说故事中给予患者生命的力量,疗愈患者。结果患者从胸闷气短,唉声叹气,到面带微笑积极主动与人交流。结论叙事护理能够帮助治愈患者的心灵伤痛,改写患者的生命故事,利于疾病预后。

  • 标签: 叙事护理 尤文肉瘤 个案报告
  • 简介:摘要总结对气管切开术后患者实施整理护理并有效吸痰,预防及减少肺部感染等共发症的个案护理体会。根据临床相关资料显示,进行有效的护理措施表明,不当、不及时的护理,会加重病情的恶化,而且影响治疗效果。所以通过此例病案,增强了护理人员的责任心,巩固了护理队伍的知识水准,有效地提高了患者的治愈率,减少了患者不必要的痛苦,从而提高了护理质量效果。

  • 标签: 气管切开 吸痰 并发症 护理措施
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  • 简介:摘要目的对1例宫角妊娠患者的救治过程进行回顾性分析。方法选取我院2017年6月15日收治的1例宫角妊娠患者为此次研究实验的主要对象,对其临床救治过程进行回顾性总结分析。结果在经过科学、合理的救治之后,患者救治成功,并在遵医嘱的情况下,患者出院。结论宫角妊娠是临床中一种常见病,通常情况下,宫角妊娠患者一般会出现三种妊娠结局第一种为孕囊发育停止,患者流出;第二中为患者宫角破裂;第三种为患者妊娠延期,且自然分娩。宫角妊娠患者肌层破裂现象较多,一旦出现破裂情况,会导致患者出现大出血情况,严重时会威胁患者的生命安全,造成患者死亡。因此,及时对宫角妊娠患者做出明确诊断,并密切观察患者血压、出血量、心率等生命体征,给予患者输血治疗、抗菌药物治疗以及手术治疗,帮助患者尽早确定腹腔积液性质,同时停止妊娠,稳定患者病情。基于此,对宫角妊娠患者的临床治疗过程中,积极采用科学的综合救治模式,可以有效提升患者的治疗效果,帮助患者进一步稳定病情,挽救患者生命。

  • 标签: 宫角妊娠 剖腹探查术 救治体会
  • 简介:近年来,我国公民的离婚率呈逐年上升趋势,导致离异家庭中的儿童增多。家庭离异本身对儿童的身心发展颇具意味。文章通过对幼儿园离异家庭中的两个儿童个案研究,探讨家庭离异对儿童身心的影响,为离异家庭儿童身心正常发展提供参考。

  • 标签: 离异家庭 学前儿童 儿童发展
  • 简介:本研究分析了一名小学英语教师的课堂话语基于思维层级提升的三次持续改进过程并发现:较高阶思维层级的教师话语为学生的思维和语言提供了较大的发展空间,但并不能必然促进后者的发展。只有在保证基础语言学习的前提下,在采用开放式提问方式、给予学生足够的思考和表达时间并能进行师生真实语言情感互动交流的情况下,较高阶思维层级的教师话语才能真正有效促进学生思维和语言的发展。

  • 标签: 教师话语 思维层级 思维发展 语言发展
  • 简介:摘要目的研究个案管理护理模式在规律血液透析患者中的应有效果。方法选择我院80例长期接受规律血液透析的患者,均为2016年2月至2017年2月收治,随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组进行常规护理,观察组在规律血液透析过程中应用个案管理护理模式,对比两组患者心理状况及并发症率。结果护理干预前两组患者SF-36评分比较各维度差异不显著(P>0.05);护理干预后,观察组患者的SF-36各维度评分均高于对照组,差异显著,具有意义(P<0.05);观察组并发症率低于对照组(P<0.05)。结论个案管理护理模式应用在规律血液透析患者中,可以提高其生活质量,增加临床安全性,值得广泛推广使用。

  • 标签: 个案管理护理 血液透析
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  • 简介:影响性刑事个案中民意对判决结果的影响主要表现为:在民意从宽、从严的呼声下,案件判决有的轻缓化,有的从严处理。民意影响判决案件,个案本身具有普遍性规律,如涉案主体身份存在差异、个案折射问题与社会问题高度吻合、案件事实或者适用法律存在模糊性。判决结果总是基于舆论而改变,势必对司法公信力造成一定影响。构建民意与司法判决的良性机制,应加强对弱势群体的权利保护、营造良好的社会制度、严守罪刑法定、建立以依法独立行使职权为核心的司法独立。

  • 标签: 民意 影响性个案 判决结果
  • 简介:教师作为将课程方案付诸行动最直接、最基层的角色,是课程实施的关键,也是影响课程实施的重要因素之一。通过对现有理论的分析,以“关注为本采纳模式”(CBAM)为基础,对欧美较为成熟的关注阶段问卷进行了一定的修改,对四川省达州市通川区的四所小学的部分少先队辅导员进行了个案调查,评定了辅导员在少先队活动课程实施中的“关注阶段”,初步探讨了影响少先队活动课程的相关因素。结果表明,少先队活动课程在四所学校已经得到了一定程度的实施,少先队辅导员的关注集中在管理阶段。

  • 标签: 少先队活动课程 教师关注 关注为本采纳模式
  • 简介:内容摘要个案研究,是班主任全面、深入地了解学生的一种方法,是因材施教的依据,所以,班主任在教育教学中很有必要运用这种方法,从中发现它的魅力、挖掘它的潜能,运用到我们的教育教学工作中。下面我就个案研究法在班主任工作中的一些感受和体会,在这里抛砖引玉,希望得到同行的赞许。

  • 标签: 个案研究 班主任工作 魅力
  • 简介:“哈巴”是哈尼族口头传统中最为重要的一种艺术形式,承载了哈尼族许多重要的民俗文化、民间智慧和地方知识。但是,不论是在传统社区还是在学界,有关“哈巴”的一些最基本问题至今仍然模糊不清。本文旨在立足于本土口头传统,重点探究“哈巴”文类研究中的一些疑难问题,而非套用民间文学界既有文类名称来直接对应“哈巴”。厘清“哈巴”的文类问题,有助于实现学者观念与地方知识的对接,进而反思学界当前对各民族口头传统文类的界定方法及其局限。

  • 标签: 口头传统 哈尼族 “哈巴” 文类界定