简介：

简介：摘要：在日常生活中，经常会遇到孩子说谎的现象，面对这个现象很多家长和老师都很苦恼。德国教育学家施鲁克教授认为，孩子第一次有意义地说假话是他成长过程的一个重大进步，说谎从某种意义上说，也是孩子渴望独立地一个标志，因此，家长、老师应平静地、坦然地面对孩子的撒谎，正确地引导幼儿摆脱说谎，让孩子在生活中真实地表现自己。

简介：摘要： 目的 探讨肾癌患者个案管理模式，探究更为有效的应用和推广价值。方法 选取我院2020年5月-2021年5月我院收治的72例肾癌患者，将他们随机分成了对照组和试验组，采用常规护理和个案管理进行对比研究，对前后依从度、不良反应；满意度等方面进行调查统计。结果 通过两组对比分析，试验组患者具有更强的依从性，超过85.68%，不良反应发生率仅仅7.01%，患者满意度方面达到了97.81%，效果非常明显。结论 个案管理模式保障诊疗和护理工作的可靠性和高效率，步强化患者自信，值得临床推广应用。

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简介：摘要：每个自闭症儿童都是”来自星星的孩子”。教师在教育儿童时，应给予他们足够的耐心和关怀，引导他们融入社会，融入社会，帮助更多的儿童脱离困境，实现他们最初的教育理想。

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简介：摘要：小学数学教师在开展教学时，“学困生”这个话题会始终围绕着教师。对此，小学数学教师在开展数学教学时，如何将学困生进行转化，则是当前值得思考的首要问题。文章主要对小学数学学困生转化个案研究进行了分析，在此基础上提出了相对应的策略。

简介：摘 要： 残障儿童往往语言发展迟滞，难以进行正常的沟通交往，影响其融入社会、健康成长。本研究从词汇量认读、模仿句长、听话识图、看图说话和主题对话这五部分内容对个案进行语言训练，帮助其提高语言理解、表达和交流能力，进而融入学校学习生活，为将来的生活奠定基础。

简介：[摘要]：

简介：摘要本文对艾滋病个案管理的起源、相关概念、艾滋病个案管理师的相关资质要求、个案管理实施程序、个案管理在艾滋病领域的应用和成效以及未来发展与挑战进行总结，为我国开展规范化的个案管理服务提供参考依据。

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简介：[摘 要] 良好的心理素质是大学生幸福成长的关键，目前，大学生面临着各种压力和困扰，由此引发的心理问题增多，影响了其身心的健康发展。辅导员是学生的心理咨询师和人生导师，如何引导学生合理减压，尤其是贫困生群体的帮扶管理问题，塑造其积极阳光的心态，需要了解学生的心理特点，结合学生的性格特点有效地引导，采取有效的对策。在管理教育过程中，既要坚持三全育人，也要讲究策略，管理工作最根本的是坚持三心：即爱心、细心、耐心。

简介：【摘要】在人的一生当中，最离不开父母的时期就是在我们的小时候，也就是幼儿阶段，离不开父母的养育和教育，可以用一句美好的诗句来表达：陪伴是最长情的告白。《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”“家庭是孩子永远眷恋且不停课的学校，父母是孩子第一任且老师永不卸任的”所以我们家长做好示范、讲明道理、实施有效的方式方法。

简介：［摘要］ 目的总结与回顾妊娠合并急性胰腺炎的护理。方法对1例2019年1月份入院的妊娠合并急性胰腺炎患者术后进行禁食、胃肠减压,心理护理,营养支持，抗感染等对症处理;恢复期给予饮食指导和出院宣教。结果妊娠合并急性胰腺炎患者入院后经积极治疗和个性化护理后情况好转出院。结论妊娠合并急性胰腺炎病情凶险,容易发生并发症,严密观察病情,掌握该病的相关知识，认真做好心理护理、营养支持、病情观察、用药护理、产科护理和健康指导，对促进患者早日康复具有重要意义。

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简介：摘 要：本文总结了一例腰痛患者的护理研究，腰痛在中医是较为常见的，是临床较为常见的疾病之一，中西医结合的综合护理干预对于腰痛患者的治疗效果有效，可以有效增加患者治疗的效果，在中医方面使用理疗，推拿，针灸等一系列对症治疗，使患者腰痛症状缓解出院。

简介：摘要：幼儿社会交往问题行为是交往障碍的一种表现，幼儿时期是幼儿社会交往形成的关键时期，当幼儿出现独处、排斥、羞怯甚至敌意的交往行为时应及时进行矫正。本文通过个案观察，分析幼儿出现问题行为的原因，运用心理干预环境支持以及个别化教育等策略，家园通力合作，共同帮助幼儿形成亲社会行为。

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