简介：【摘要】目的：风险管理在小儿静脉输液护理中的价值研究 。方法：从我院 2018年 2月至 2019年 7月期间收治的实施静脉输液患儿 中，随机抽取 180例作为实验的研究对象，将其随机 分为研究组 90例，对照组 90例。研究组进行护理风险管理，对照组进行常规护理。持续护理相同时间之后，观察不同组别不良反应事件的发生率，并对比。结果：研究组患儿 的不良事件发生率明显低于对照组，组间比较差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：护理风险管理在一定程度上可以更好的避免患儿 在静脉输液过程中， 发生不良反应时间的可能性，有效保护患儿 的健康与安全，值得广泛 应用。

简介：【 摘要 】 目的：探析对小儿门诊静脉输液患儿在输液过程中应用细节护理的应用价值。 方法 ：在笔者所在医院小儿门诊处接受输液治疗的患儿 80 例作为本次研究的分析对象，择期日期为 2018 年 3 月 -2019 年 6 月 ，在计算机辅助下将患者均等分为对照组与观察组，分别应用常规护理干预与细节护理干预，探究两种不同护理模式对于患儿在输液过程中的应用价值。 结果 ：经过护理干预后，观察组患儿在病情疗效上相较于对照组患儿更具优越性（ P ＜ 0.05 ）；在不良并发症情况上，观察组患儿在治疗中发生不良反应情况更少于对照组患儿（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：为在医院小儿门诊接受静脉输液患儿在输液过程中应用细节护理有助于患儿病情控制，减少在治疗过程中发生不良反应事件，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿门诊静脉输液安全隐患发生的原因，并提出一系列的护理对策。方法：护士收药时发放号码牌，输液时双人核对编号、姓名及 PDA扫描身份识别码；输液时巡回护士及时巡视，密切观察患儿病情，发现突发状况立即报告巡诊医生处理；做好家长的解释及健康宣教工作。结果：减少安全隐患的发生，提高输液质量，降低护理差错和医疗纠纷的发生率，从而提高患者满意度。结论：建立儿科静脉输液质量安全管理体系，消除潜在隐患的发生

简介：【 摘要 】 目的： 探讨急诊科输液室预防新冠肺炎的措施。 方法： 纳入急诊科输液室 80 例患者，采取积极的预防新冠肺炎的措施，通过预防措施的实施，分析感染新冠肺炎的例数，总结经验 。结果： 80 例急诊科输液室患者经积极防护，均无出现感染新冠肺炎的情况。 结论： 急诊科输液室预防新冠肺炎措施的实施对于预防感染新冠肺炎十分重要。

简介：摘要：目的 对急诊输液室患者病情突变的急救护理管理的临床效果进行分析。方法 抽取 2018年 10月 -2019年 10月我院输液室 13例病情突变患者，全部患者均给予急救护理管理干预，同时，评定急救情况。结果急救护理干预后， 12例患者的病情得到明显的控制，成功率达到 92.31%；在护理满意度上，只有 1例患者表示不满意，护理满意度为 92.31%。结论对急诊输液室病情突变患者行急救护理管理，能有效改善其病情，提高满意度，减少医疗事故的发生。

简介：【摘要】目的：分析急诊患儿静脉输液渗漏原因，并探讨预见性护理的方法以及护理效果。方法：选取 80例急症静脉输液患儿，均于 2018年 1月至 2019年 1月接受输液，根据随机数字表法进行分组，常规组 37例，实施常规护理干预；观察组 43例，实施预见性护理。观察两组患儿的静脉输液渗漏情况。结果：观察组患儿的静脉输液渗漏情况具有显著差异（ P＜ 0.05）。结论：通过给予急诊输液渗漏患儿预见性护理，能够有效降低静脉输液渗漏发生率，值得推广。

简介：摘要：目的：评估急诊输液护理中护患沟通技巧的效果。方法：应用随机数字表法，将2019年5月至2020年5月的76例急诊输液患者分为试验组和对照组，各38例。对照组采取常规护理，试验组在常规护理基础上巧用护患沟通技巧。比较两组患者的人际关系敏感、焦虑、敌对评分以及满意度。结果：比较两组的人际关系敏感、焦虑、敌对评分，试验组低于对照组（P＜0.05）；比较两组的满意度，试验组高于对照组（P＜0.05）。结论：护患沟通技巧在急诊输液护理中有着良好的应用效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨护患沟通技巧在急诊输液护理中的疗效。方法：着重选取在 2017年 9月～ 2019年 1月这个时间段，研究对象为我院收治的 90例急诊输液患者，按照患者应用药物的不同分为对照组与观察组。其中对照组 45例患者采取基础护理措施，观察组 45例患者则采用护患沟通技巧。对比两组护理满意度和不良事件发生率。结果：通过研究和分析，可以看出，在护理满意度上，观察组要比对照组有明显的提高，并在不良事件的发生几率方面，观察组也显著低于对照组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在急诊输液护理中实施护患沟通技巧，可使患者以良好心态进行输液治疗，减少了不良事件发生概率，得到了患者的满意和认可，值得大力推广和普及。

简介：摘要：目的文章主要针对优质护理服务应用于门急诊输液室患者的临床效果进行分析研究。方法将 2018年 5月— 2020年 4月该院门急诊接诊的 66例患者分为两组，每组 33例。对照组患者给予常规护理，观察组患者接受优质护理服务。比较两组患者的的一次穿刺成功率、并发症与患者对输液知识的知晓情况以及护理满意度。结果观察组患者的一次穿刺成功率为 93.94%，明显高于对照组的 84.85%；观察组患者的并发症发生率为 6.06%，显著低于对照组的 30.30%，组间差异有统计学意义（ χ2=4.358、 19.751， P=0.037、 0.000＜ 0.05）；观察组患者对输液知识的知晓情况均明显优于对照组患者，组间差异有统计学意义（ t=2.787、 2.608、 3.422、 2.797、 2.938， P=0.007、 0.011、 0.001、 0.007、 0.005＜ 0.05）；观察组患者的各护理满意度评分均明显高于对照组患者，组间差异有统计学意义（ t=2.761、 2.567、 2.904、 2.569、 2.554， P=0.008、 0.013、 0.005、 0.013、 0.013＜ 0.05）。结论优质护理服务应用于门急诊输液室患者的临床效果显著，不仅能有效提升一次穿刺成功率，减少并发症，还能明显提高患者的护理满意度和对输液知识的知晓率。

简介：摘要：目的：为了研究在急诊输液护理中应用护患沟通技巧的临床效果。方法：选取2019年2月1日至2020年3月1日在我院急诊进行输液的158例患者，按出诊顺序编号，均分为参照组和研究组，每组79例。在对照组中应用基本护理模式，研究组应用护患沟通技巧护理模式，观察两组患者的SCL-90评分情况和临床治疗有效率。结果：研究组患者的SCL-90评分情况均低于参照组患者，治疗有效率（97.47%）高于参照组患者（77.21%），P值低于0.05，组间有差异。结论：对临床急诊输液患者实施护患沟通技巧护理模式，能够缓和医患关系，提高临床治疗有效率以及护理满意度。

简介：【摘要】目的：探究临床护理路径干预在小儿输液护理中的应用效果,为小儿输液临床护理工作提供一种安全可靠的护理方案。方法：90例行输液治疗的患儿,按照随机分配的原则分为实验组及对照组,各45例。实验组输液时行临床护理路径干预,对照组输液时采取常规护理方式,观察比较两组患儿输液残留量、患儿家属满意度、一次穿刺成功率及疼痛评分。结果：实验组患儿输液残留量为(9.8±1.5)ml,对照组患儿输液残留量为(14.6±1.3)ml,实验组患儿输液残留量少于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。实验组患儿家属满意度评分为(95.0±2.1)分,对照组患儿家属满意度评分为(78.3±3.8)分,实验组患儿家属满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。实验组患儿疼痛评分为

简介：【摘要】目的：探讨在小儿输液治疗期间应用临床护理路径的效果。方法：研究对象为2020.03-2020.10来院接受输液治疗的104例患儿，以不同的护理方式，均分为两组。常规组予以常规护理，实验组予以临床护理路径，比较两组实施效果。结果：实验组输液治疗期间不良事件发生率（1.9%）显著低于常规组（15.4%），x2值为5.9602（P＜0.05）。结论：将临床护理路径应用于行输液治疗患儿护理中，可有效提高整体护理效果，降低患儿不良事件发生率，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析门诊小儿静脉输液中人性化护理的应用价值。方法：收集 2019年 11月 ~2019年 12月 我院门诊收治的200例 静脉输液患儿，采取随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组均为100例 ，对照组患儿接受常规护理，观察组患儿接受人性化护理，观察两组患儿平均穿刺次数、输液外渗率、依从性及家属满意度。结果：观察组依从性及家属满意度均比对照组高，平均穿刺次数、输液外渗率低于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论： 门诊小儿静脉输液中开展人性化护理，可提高依从性，降低平均穿刺次数和输液外渗，家属满意度更高，值得临床推广应用。

简介：摘要 目的 分析护理风险管理在小儿输液室管理中的应用效果，方法 此次研究将选取我院儿科输液室于2019年1月至2020年1月间收治的120例输液患儿组作为观察对象，其中2019年1月至2019年6月间收治的60例输液患儿未接受护理风险管理，将其命名为管理前，而2019年7月至2020年1月间收治的60例输液患儿接受护理风险管理，并命名为管理后，分析管理前、后患儿的不良事件发生率、患儿家属的满意度以及护士考核结果。结果 管理后的不良事件发生率低于管理前，患儿家属的满意度高于管理前，且管理后护士考核优良率也高于管理前，对比差异均显示（p

简介：【摘要】目的： 分析小儿门诊静脉输液的安全隐患及护理对策。 方法： 随机对来我院门诊接受静脉输液的 526 例 患儿开展研究，研究时间为 2018 年 1 月 ~2020 年 7 月期间。根据 1:1 比例将患儿分为实验组（ 263 例）和参考组（ 263 例）。给予实验组患儿针对性护理，给予参考组患儿常规护理，分析两组患儿在输液期间的安全隐患，并探究两组患儿的护理情况。 结果： 实验组患儿的药液外渗、固定不妥、护理差错以及被投诉情况显著低于参考组， P ＜ 0.0 。 结论： 小儿门诊静脉输液的安全隐患较多，在患儿输液过程中要给予其针对性护理，及时预防不良事件发生的风险。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理服务在小儿输液护理中的应用效果。方法：选取本科室2019年4月-2020年7月时段内收治的输液治疗患儿共120例，以随机数字表法纳入常规组（60例）、优质组（60例）。常规组为常规护理服务，优质组为优质护理服务，比较患儿一次穿刺成功率、输液不良事件总发生率。结果：常规组一次穿刺成功率为88.33%，优质组为98.33%，数据比较有意义（P＜0.05）。优质组输液不良事件总发生率为2.34%，常规组为16.68%，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对静脉治疗患儿，优质护理服务的使用可显著提高一次穿刺成功率，还可有效降低各类输液不良事件，可推广。

简介：【摘要】目的：观察小儿输液护理中实施优质护理服务的临床效果。方法：选取本院收治的134例患儿展开研究，收治期间：2019年04月～2020年04月，随机分为实验组（优质护理，67例）与对照组（常规护理，67例），对比分析两组不良输液事件发生情况、家属满意情况、患儿依从率、一次穿刺成功率。结果：实验组输液过程中，发生渗液1例（1.49%），输液器脱开0例（0.00%），静脉炎1例（1.49%），不良事件合计2例，总发生率为2.99%，对照组中，发生渗液2例（2.99%），输液器脱开4例（5.97%），静脉炎3例（4.48%），不良事件合计9例，总发生率为13.43%，明显高于实验组；同时，实验组家属满意度98.51%，患儿依从率91.04%，一次穿刺成功率95.52%，对照组家属满意度、患儿依从率、一次穿刺成功率依次为88.06%、71.64%、79.10%，皆明显比实验组低，P＜0.05。结论：小儿输液护理中实施优质护理服务有助于减少不良输液事件发生频次，提升家属满意度、患儿依从率、一次穿刺成功率，值得推广。

简介：摘 要：目的：分析护患沟通技巧在急诊输液护理中的应用价值。方法：选择2019年10月-2020年10月到我院急诊输液的130例患者作为研究对象，根据入院先后顺序分成实验组和对照组，每组65例。结果：实验组护理满意度（96.92%）明显高于对照组（84.62%），p＜0.05。结论：急诊输液患者实施护患沟通技巧效果显著，值得在临床上推广应用。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用护患沟通技巧针对急诊输液患者的效果进行探究。 方法： 本次实验选取了 2019 年 2 月 -2019 年 8 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过检查，并需要开展输液治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用 计算机随机数字表 法，对 132 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为 护患沟通护理措施。 结果： 在护理满意度的调查上，观察组患者 满意率 为96.9 % ，明显优于对照组的 81.8 % ， 组间对比差异较为显著，因此，我们认为观察组护理更佳。 结论： 采用护患沟通技巧针对急诊输液患者满意度高，缓解医患关系，值得进一步推广应用。

简介：摘要：目的：评估优质护理服务在门急诊输液室患者中的应用价值。方法：选取2019年5月至2020年5月的92例门急诊输液室患者作为研究对象。采取随机数字表法将患者分为试验组和对照组，各46例。对照组采取常规护理服务，试验组采取优质护理服务。比较两组患者的健康知识知晓情况、不良事件发生率。结果：比较两组患者的健康知识知晓情况，试验组优于对照组；比较两组患者的不良事件发生率，试验组低于对照组（均P＜0.05）。结论：优质护理服务在门急诊输液室患者中有着良好的应用价值，值得推广。