简介：摘要目的探讨导乐陪伴分娩的临床效果。方法选择2008年9月-2010年3月在我院分娩的600例单胎头位拟经阴道分娩的初产妇，随机分为导乐陪伴分娩组（观察组）和传统式分娩组（对照组），对两组剖宫产率、产程时间、产后两小时出血量、胎儿窘迫进行对比分析。结果剖宫产率、产程时间、产后两小时出血量、胎儿窘迫明显低于对照组（p＜0.05）结论导乐陪伴分娩有利于提高产科质量，保证母婴健康。

简介：

简介：摘要：从生活现象中发现、分析并解决数学问题是小学数学教学的重要目标之一。但在实际教学中发现，学生往往缺乏发现问题的意识与兴趣，探究与解决问题的自信心不足，主要原因在于学生头脑中并未形成解决问题的个性化思维。基于此，文章以多元表征理念为指导，结合实际教学案例探究动作表征、符号表征、图像表征、语言表征在小学数学问题中的应用价值。

简介：摘要：培养学生的阅读能力，有利于提高其思辨性以及对于事物的理解能力，阅读卡片兼具实现阅读教学质量的提高、提升学生自主学习积极性、促进语文教师个性化教学的功能。这需要把握阅读卡片语言难易程度、个性化设计阅读卡片的内容、文本紧密结合小学语文教材，要基于小学生的认知范畴来进行设计，从而有利于小学生更好的提升阅读能力，实现思维的辩证性。

简介：摘要为了对工程项目成本进行有效控制，应用价值工程对工程项目进行了成本控制，指出了该法的优点，并结合具体工程项目，介绍了该方法的应用。实践表明，在工程项目中应用该方法可以得到较好的控制效果。

简介：摘要：体育游戏的主要目的是能够让学生对于体育学习不断加深兴趣，不断增强学生的体质，通过游戏的形式提升学生的综合素质。而田径运动作为学校体育教学过程中的基础，也是最必不可少的一部分，对于促进学生的身心健康发展起着非常重要的作用，体育游戏的任务是使学生提高对田径课的兴趣，提高田径课教学的实效性。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学田径教学中体育游戏的价值及运用提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着我国建筑业的发展，工程管理工作被越来越多人重视，其中价值工程的科学应用能够给工程管理决策人员带来理论依据，联系当前建筑工程施工企业管理的情况，应用价值工程，考虑现代经济建设和决策方案，使决策的准确率提升，有助于促进经济的建设与发展。

简介：【摘要】趣味教育符合青少年成长和发展的需要。通过在课堂教学导入环节，小学生上课主体性和第二课堂中运用趣味教学法，能够增强体育课教学的吸引力，培养小学生的集体意识和团结协作能力，促进小学生身心全面发展。

简介：摘要：在学校体育教学中，田径运动是最基础的部分，对于促进小学生的身心健康，具有重要的意义。而纵观小学体育教学现状，很多学生对田径课兴趣不高，使田径课教学不能取得理想的效果。究其原因，是教师在教学中缺乏创新方法。为此亟待教师改进教学模式，提高田径课教学的时效性。本文首先分析了小学田径课体育教学中的现状，阐述了田径课教学中运用体育游戏的价值，最后对如何运用体育游戏的教学模式，给出了几点建议。

简介：摘要：新课程改革实施的过程中，社会各界对以体育为代表的学科关注度也越来越高，体育课程不仅是培养学生良好身体素质的重要学科之一，而且在学生综合实践能力的提升方面也发挥着不可替代的作用。所以教师在开展小学田径实践教学活动时，必须严格的按照小学生的个性特点与发展要求，制定具有针对性的实践教学活动，才能在调动学生参与田径实践教学活动积极性与主动性的基础上，帮助学生加深对体育知识精髓和内涵的理解与认识。文章主要就小学田径教学中体育游戏的价值和应用进行了分析与探讨。

简介：摘要： 在小学教育体系中，数学这门学科占据较大比重，在培养学生逻辑思维能力、运算能力等方面起到重要作用。为提高小学数学教学质量，教师应改变传统教学理念，提高自身专业能力与综合素养，采取多元化的教学方法提高学生的各方面能力。将教育游戏应用到小学数学教学活动中，不仅能够提高学生学习兴趣，激发学生主动参与的热情，还能够提高教学质量与效果。本文首先分析数学游戏在课堂教学活动中的作用，并提出相关应用措施，满足学生全面发展的需求。

简介：摘要：科学探究是小学科学教学必不可少的构成部分，对于调动学生科学探究兴趣，增强学生科学学习体验，培养学生严谨科学态度起着重要作用。基于此，下文笔者主要就科学探究在小学科学教学中的运用价值及策略展开探讨，以期为其他小学科学教学工作者提供借鉴和参考。

简介：摘要：田径是小学体育教学中的重要组成部分，大部分教师在授课时都是根据教学大纲设计教学活动，课堂氛围较为枯燥，难以调动学生的积极性。教师在教学中为了提高学生的教学效率，可以适当的添加体育游戏，在增强学生体质的同时，还可以提高其学习的兴趣。本文就小学田径教学中体育游戏的价值及运用进行分析。

简介：摘要幼儿教育是基础教育的重要组成部分，幼儿素质教育是我们培养21世纪建设人才的启蒙教育，这就要求我们幼教工作者必须根据幼儿素质教育的培养目标，因人施教，以促进每个幼儿的全面发展。但是，不能否认当前幼教工作还不尽人意，特别是有部分幼儿园仍不同程度地存在着“重智轻体”的错误倾向，应引起我们的注意，不能掉以轻心。

简介：

简介：摘 要:《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要充分创造条件和机会，让幼儿在大自然和社会生活中去感受美、体验美、发现美，再以自己的形式去表现美、创造美。大自然、大社会都是活教材，因为大自然、大社会提供给我们源源不断的丰富自然材料，这些自然材料以其纯粹、朴实的特性吸引着幼儿，为美工区的区域游戏提供了创作源泉，让幼儿真正发挥艺术创造的潜能。

简介：【摘要】：随着互联网时代的不断发展，信息化教育已经成了必然的趋势。小学数学是小学教学中重要的组成部分，也是小学生今后数学学习的重要基石。翻转课堂作为一种全新的教学模式，打破了传统教学的弊端，极大提高了小学数学教学效率，提升了小学数学教学质量。同时也给小学数学教师带来了新的挑战，故现结合人教版小学高年级数学教学，对小学数学翻转课堂教学模式进行探究分析。

简介：【摘要】现如今,大家更加提倡孩子的个性发展,教育类型也不再是单一的知识学习,而是要让孩子们进行德、智、体、美、劳的全面发展。尤其是小学阶段,随着学校教学观念的改变和教育指导思想的革新,体育课程也从传统的体育知识灌输体育技能传授方面向培养学生的体育活动自主性的方向发展。特别是田径运动作为体育教学的主要课程之一，将体育游戏应用于小学田径教学之中，提升学生对田径运动的乐趣，是小学体育老师的主要任务之一。本文就小学田径教学中体育游戏的价值及作用展开论述。

简介：摘要：小学语文是学生初步借助系统语文知识内容，并借此构建文字理解能力与文字运用能力基础的重要科目，其在学科素养培养背景下呈现出新的发展态势，即在保留原有教学内容基本功能的前提下，以课程内容为核心，构建多元化课程教学模式，为学生提供多种学习发展途径。文章以此为背景，探究趣味教学法在小学语文中的应用途径，为相关教师优化课程教学设计，促进学生全面发展，提供一定参考依据。

简介：摘要：随着经济建设的快速发展，人们的生活水平越来越高。他们在满足物质文化的同时，也不断提高对精神文化的追求，特别是对艺术的追求。玉是人们收藏中常见的一种艺术。经过数千年的继承和发展，玉雕技术得到了极大的创新，并逐渐得到人们的认可和喜爱。事实上，玉器作品的艺术价值，除了玉器本身的高价值外，还需要运用雕刻技术来表现玉器的魅力。因此，探索精美雕刻的使用具有艺术价值。