简介：摘要：在探索化学变化规律及解决实际问题的情境中，针对学生在学习“酸和碱的中和反应”时出现“机械记忆中和反应的规律”和“缺乏开展科学探究的方法和思路”等问题，利用“已有认知”搭建“问题”和“科学探究”的方法思路桥梁，结合真实情境中物质的转化，我们设计了以“NaOH和稀盐酸反应实验的深度探究为主线”的教学过程，从而实现对“酸和碱的中和反应”的深度学习。

简介：

简介：据《深圳特区报》于2010年5月13日报道：智能降噪隔音屏、智能降噪窗、智能降噪耳机……当可恶的噪音遇上高科技，“安静”不再是现代都市里的一种奢望。昨日，智能降噪技术产业化高端论坛在深圳召开，与会声学专家认为，智能降噪技术应用前景十分广泛，市场消费额未来将达到万亿元以上，智能降噪产业链有望在深圳尽快成型。

简介：【中考预测】深刻理解国际形势和我国在世界上的作为．是时代对我们的要求．也是正确认识这次金融危机的前提。2009年中考可能会结合世界金融危机考查我国面临的机遇和挑战以及我国应怎样积极应对挑战、顺利渡过难关等内容；或者结合时代形势．引导考生增强忧患意识、全球意识和国家观念．学会用世界的眼光看问题．增强平等意识和参与意识，学会用开放和发展的眼光看问题。

简介：<正>"易语文"的提出不是心血来潮,不是跟风树旗,是针对当前小学语文教学"少、慢、差、费"的现状以及一线教师"忙、慢、漫、盲"的教学困惑,构想创建"简约、高效"的语文教学模式,消除教师的职业倦怠感,减轻教学负担,提高教学实效。"易语文"教学思想和《易经》关系密切。《易经》的思维方式是:做任何事情,都要抓住根本——阴阳(不易);掌握事物之间的发展规律(变易);通过建立一个系统,来把握这个规律,运用这个规律(简易)。汉语,作为中华文明重要的组成部分,承袭着《易经》的文化。我们的语文教学也完全可以传承这中华文化特有的基因,并借鉴《易经》的思想武装自己,使语文教学"不易""简易""变易"。"易语文"的"易"有三层含义:第一,不易。语

简介：摘要教学中中存在着和谐与冲突两种状态，主要表征为“教学冲突”的缺席将教学矮化为控制与规训；教学和谐的过分膨胀造成教学的“浅表化”和“形式化”；教学中和谐与冲突的割裂造成教学缺乏动力。本文在界定教学冲突的基础上，分析了教学冲突具有促进教师个体发展和教学群体发展的教育意蕴。

简介：

简介：学校位于成都市东南郊锦江之滨，天府大道及外环路侧高新区中和街道，历史悠久，始建于清道光十三年（公元1833年），是一所具有百年文化积淀的地方名校。2000年秋，学校顺应构建和谐社会的时代要求，经“领导、专家、师生”三结合，中和小学人通过深入探讨，反复交流。不断学习，集纳智慧，结合学校文化传统和历史沿革，以“从师生中来．到师生中去”为探索思路，确立了“和美”教育这一具有时代前瞻性的办学理念。

简介：中和思维是儒家哲学思想“中庸之道”在日常生活里的体现。以往人们对中庸思想的研究多停留在对古籍文献的理论探索上,而少有从心理学角度进行实证性的研究。应对中庸思想在社会上的存在形式、应用途径和实际影响加以研究。

简介：

简介：原实验的缺点:实验装置较为繁琐且密封性差使中和热测定的准确性大大降低.

简介：

简介：在初中化学教学中,开展探究性学习往往容易走形式,若能从课堂中生成的问题进行探究,可能会产生不同的效果。为此,我们对人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》中第二节氢氧化钠和盐酸中和反应在课堂中生成的问题组织学生进行了探究和拓展,紧紧围绕所学知识进行整合与归纳,提高学生进行科学探究的能力,培养学生的科学探究精神,达到了良好的效果。

简介：摘要：现代教育教学旨在通过多样化、灵活性的教学手段和教学方法培养学生的综合素质和综合能力。九年级是中学生学习进步的重要阶段，也是中学生直达高考的重要时期，学校教师需要予以真正重视和关注。九年级化学作为一门理科学科，里面包含的逻辑分析以及化学知识需要中学生努力学习和消化。初中阶段，学生接触的化学相对来说在内容和难度上都是比较难的。九年级化学在整个化学学科组成中占得的比重也很多，关乎中学生对化学学科内容的基本了解和认识，给中学生后期的学习和掌握奠定基础。所以，培养和提高初中学生的化学学科核心素养必须成为初中化学课堂教学的主旋律，也是学校教师需要积极落实到中学生自身的基本教学目标。

简介：摘要：现代教育教学旨在通过多样化、灵活性的教学手段和教学方法培养学生的综合素质和综合能力。九年级是中学生学习进步的重要阶段，也是中学生直达高考的重要时期，学校教师需要予以真正重视和关注。九年级化学作为一门理科学科，里面包含的逻辑分析以及化学知识需要中学生努力学习和消化。初中阶段，学生接触的化学相对来说在内容和难度上都是比较难的。九年级化学在整个化学学科组成中占得的比重也很多，关乎中学生对化学学科内容的基本了解和认识，给中学生后期的学习和掌握奠定基础。所以，培养和提高初中学生的化学学科核心素养必须成为初中化学课堂教学的主旋律，也是学校教师需要积极落实到中学生自身的基本教学目标。

简介：以“中和”作为审美标准,是中国美学一个十分重要的命题。它滥觞于先秦时代而影响波及我们民族数千年的文明史。因此,对这一美学现象客观地进行考察、分析和研究,作出马克思主义的实事求是的解释和评价,是我国美学领域一项极有意义的论题。本文拟溯源追本,探讨一下先秦时代的中和美思想。一、何谓中和美何谓中和美?中和美思想起于孔门。关于中和美,先秦时代没有专门著作和专题论

简介：

简介：火力发电厂水消耗量大,产生的废污水量大。通过对中和池废水再利用装置进行改造,将低pH值且量较大的中和池废水用于冲灰,既节约了中和用碱费用,又可节约冲灰用新水的费用,同时,低pH值的中和废水还能在一定程度上调节灰渣水的pH值,减缓冲灰管内结垢,此项改造解决了我厂的废水排放问题,收效良好。

简介：<正>酸碱中和滴定是高中化学最重要的定量实验之一,是帮助同学们养成科学态度和接受科学方法教育极好的实验课题．它是高考中重要的考点,高考再现率高,而且考查的角度不断创新,对学习化学有良好的导向作用．

简介：班主任在学校教育、教学和管理工作中的特殊地位和作用是由它自身的职责、任务所决定的。班主任在学校全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进学生的全面发展中具有不可替代的作用。本文结合笔者的教学经验论述了班级管理中的几种具体做法。