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  • 简介:教材的取舍处理艺术指的是科学地、动态地、高效地从课文提炼与组合最佳教学内容的艺术,它解决“教什么最好”的问题。教什么最好?我认为要让学生有情感的体验,为他们的智慧和潜力的发挥创造条件,最终能做到学以致用就是最好的。为此,我在备课的时候实践以下的取舍。

  • 标签: 文本处理 取舍 智慧 教学内容 学以致用 艺术
  • 简介:“虚”和“实”原本是一对哲学范畴的概念,在它的影响下,美学领域的虚实理论得以形成。在文学创作方面,“实”是指作者通过语言直接描绘他对现实的审美认识和审美体验;“虚”是指作者通过他所描绘的“实”的东西,来间接地提示、暗示、象征他所要表达的内容。

  • 标签: 虚实艺术 文本处理 语文教材 “实” 哲学范畴 文学创作
  • 简介:在小说课堂教学中,常常存在着这样的情况:学生对一些相对难理解又没有兴趣的小说,不愿意去深入地阅读。由于对小说文本的熟悉程度不够,在组织课堂教学讨论的过程中,学生难以从文中找到依据来解决问题,一些看似热闹的讨论,其实大而空,缺少实际内容的支撑。这大大影响了学生对文本的理解与解读,也使得课堂教学效率低下。因此,笔者认为,在小说阅读教学中应紧紧围绕文本进行教学设计。本文试结合小说课堂教学实践,谈谈小说文本处理的一些策略。

  • 标签: 小说 文本 策略
  • 简介:阅读教学的文本处理,是一个系统的过程。这个过程包含了文本解读——文本解构——内容选择——内容整合等诸多环节。在这个过程中,文本解读和内容选择已经得到了人们广泛的关注。我自己也先后写过不止一篇文章,阐述自己的认识。而文本解构和文本整合还没有得到人们应有的重视。

  • 标签: 文本处理 内容整合 解构 内容选择 文本解读 阅读教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在动车组高速发展的过程中,各种高科技日渐成熟地应用其中,如何保证这些技术安全有效地为我们的动车组服务,达到服务用户的目的是我们新一代高铁工人努力的方向。

  • 标签: 紧急制动 备用制动 安全环路 制动缓解。
  • 简介:摘要:目的:探究在对甲状旁腺激素进行检测时将标本处方法进行应用对检测结果的影响。方法:本次研究工作开展地点选择在我院,以2020年7月—2021年7月之间接受检查的100例甲状旁腺激素检查患者为例,对其展开分组处理,将不同的处理方法进行应用相对不同方法对患者的影响效果。结果:血清和不同抗凝剂血浆所测正常水平iPTH比较和相关性。肝素抗凝血浆iPTH水平和EDTA抗凝血浆iPTH水平比较无显著差异(P>0.05)。结论:在将标本处方法应用在甲状旁腺激素检测工作中时,其临床效果显著,需要临床推荐使用抗凝处理

  • 标签: 标本处理方法 甲状旁腺激素检测 影响效果
  • 简介:摘要在总结过去我国煤矿矸石井下处理实践经验的基础上,结合易自燃煤层开采特点,因地制宜,提出了矸石堵漏充填防灭火技术,并系统论述了其技术原理与工艺方法。此项技术已得到成功应用,通过现场实测充分验证了矸石堵漏充填防灭火技术的可行性,这为采空区防灭火提供了绿色新技术,实现了矸石不升井与资源化利用的目标。

  • 标签: 矸石 井下低成本处理 堵漏充填 防灭火
  • 简介:摘要目的探讨血液标本的放置时间和方式对多项生化指标检测结果的影响。方法抽取101份病人血液标本3管/人,分别按三种不同方式处置A组标本抽血后30min内离心分离血清进行多项生化指标检测;B组标本30min内离心但不去盖,放于4℃冰箱内存放,24h后检测标本的生化指标;C组标本不离心直接存放于4℃冰箱内,24h后离心检测标本的生化指标。根据本实验室开展的生化项目,本研究选择了ALT、AST、ALP、GGT、TP、ALB、AFU、CK等36项生化指标为研究对象。结果我们将A组结果为基准,与A组结果比较,B组的AST、LDH、HBDH、CKMB、Zn增高,ALP、GGT、TP、ALB、AFU、T-BIL、D-BIL、CRE、UA、Glu、Cys-C、TG、HDL-C、ApoA、RF、CRP、AMS下降,有统计学意义(P<0.05)。C组和A组结果比较,AST、BUN、HBDH、CKMB、LDH、HBDH、CK、CKMB、Mg、Zn增高,ALP、GGT、ALB、T-BIL、D-BIL、CRE、Glu、CHO、ApoA、ApoB、RF、CA、AMS下降,有统计学意义(P<0.05)。C组和B组结果比较,AST、TP、BUN、Cys-C、LDH、HBDH、CRP、Zn增高,ALP、T-BIL、D-BIL、CRE、Glu、ApoB、ASO、CA下降,有统计学意义(P<0.05)。结论本实验证明血标本离体后会因不同的放置时间和方式而引起生化检验值发生变化,影响相关疾病的诊断准确。因此,实验室的新收的不能及时检测的生化标本必须尽快地分离血清,放于4℃冰箱内或者冷冻起来,以免影响检测的结果,从而对临床疾病的诊疗造成影响。

  • 标签: 血液 放置时间 处置方式 生化检验
  • 简介:摘要: 数控机床在使用中难免会出现各种故障问题。本文就对数控机床运转中最常出现的故障问题进行分析探讨,并对其基本处技术予以说明,以期提升数控机床的运行效率,避免危险的发生。

  • 标签: 数控机床 故障问题 基本处理技术
  • 简介:随着个人权利的发展,在美国和日本学校与学生法律关系已经由特别权力关系分别转变为具有平等性的契约关系和部分社会关系,这为两国处理学生伤害事故提供了前提。由此,平等和公平原则在确立学生伤害事故的归责原则时发挥着越来越大的作用。本文从学生伤害事故的归责原则以及责任主体两个方面对其进行法理分析。

  • 标签: 学生伤害事故 归责原则 责任主体
  • 简介:对大型关键仪器设备进行确认以保证其符合预期使用要求,是《质量管理规范》的重要条款之一,在确保设备正常运行和实验可靠进行、保证血液质量和安全等方面具有重要作用。笔者结合工作实践,将STAR全自动液体样本处系统启用前确认的部分资料整理汇总,作如下报告。

  • 标签: 自动 检验仪器 样本处理 确认
  • 简介:摘要:目的:研究分析生化检验血液标本处方式对检验结果影响性。方法:2022年5月至11月就诊实施生化检验患者中随机抽取120例,平均分配方式将患者分为6组,观察1组,采样后离心,样本于室温环境保存24小时后实施检测;观察2组,采样后离心,样本于零下20摄氏度环境保存24小时后实施检测;观察3组,采样后样本离心,样本于4摄氏度环境保存24小时后实施检测;观察4组,采样后30分钟实施检测;观察5组,采样后保存于4摄氏度环境12小时后离心检测。;观察6组,采样后保存于4摄氏度环境24小时后离心检测。;另对20例健康体检者实施血样采集,设立为对照组,既采既检,生化检验结果汇总,对生化检验结果进行分析。结果:样本经不同方式保存,观察3组与对照组生化检验结果具有明显相似性(P>0.05),观察1组、观察2组与对照组相比差异明显(P<0.05),不同方式处理样本,观察4组于对照组生化检验结果具有较高相似性(P>0.05),其余组均有差异(P<0.05)。结论:生化检验的实施,不同血液标本处方式对于检验结果具有一定影响性,以采样后极早实施检测生化检验结果较为良好。

  • 标签: 血液标本 处理方式 生化检验 检验结果
  • 简介:谈到超低电压版本的笔记本CPU.还得从PentiumⅢ年代说起。为了区分Coppermine核心的移动版PentiumⅢ.Intel于2002年初把采用Tualatin核心的新型移动版PentiumⅢ更名为“PentiumⅢ-M”,这也是笔记本处器的Logo中加入“M(Mobile)”以标明是“移动版”的做法的由来。

  • 标签: 超低电压版本处理器 低电压版本 笔记本处理器 前端总线
  • 简介:摘要目的探讨不同血液标本处方式对生化检验结果的干预作用。方法采取2014年6月~2015年6月期间我院进行血液检查的120例患者的四份血样进行不同处理方式下生化检验结果的研究。结果相比于A组,B组各项目在保存6h后其检测结果差异不显著(P>0.05),但24h后检测结果差异显著(P<0.05);C组各项目在保存6h后检测差异具有统计学意义(P<0.05),24h后差异更显著(P<0.05);D组各项目检测结果具有统计学意义(P<0.05)。结论血液样品采集后应尽快分离血清进行检测,以免影响结果的准确性。

  • 标签: 血液标本 处理方式 生化检验
  • 简介:摘要:本文针对铁矿样本处过程中存在的污染问题,提出了相应的解决对策。通过对现状的分析,揭示了污染现状及其影响。针对这些问题,制定了包括技术创新、设备改进和信息化技术应用推广在内的一系列对策。这些对策的实施将有效提升污染控制效率,减少排放,优化处理流程,并推动污染控制技术在生产中的普及应用。通过加强政策制定和监督机制,促进政府、企业和科研机构的合作与沟通,实现环境保护与经济效益的双赢。

  • 标签: 铁矿样本处理 污染控制 技术创新 设备改进 信息化技术