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  • 简介:教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高校体育教学提出了新的要求,它是对传统教学模式的一种变革。体育教师作为实施体育课程改革的主力军,体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师能否适应要求。如何应对我国体育课程改革,是摆在高校体育教师面前的一个重要课题。

  • 标签: 体育课程 改革 高校体育教师
  • 简介:现代社会教育的发展,对体育赋予了新的历史使命.所以要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去思考体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育知识、技术以及增强他们的体质外,还要把育人放在首位,把德育教育贯穿始终.

  • 标签: 体育教育 育人作用
  • 简介:通过文献资料及逻辑归纳等方法,对和谐社会、休闲体育的内涵,休闲体育在构建和谐社会中的作用进行了探讨。认为休闲体育有利于人与自然的和谐;有利于人的全面协调发展,提高健康水平;有利于增进社会成员之间的和睦相处;有利于降低犯罪率,维护社会稳定;有利于经济增长等,对加快我国社会主义和谐社会建设具有重要的现实意义。

  • 标签: 休闲体育 和谐社会 促进作用
  • 简介:通过体育教学,不仅能培养学生美的动作、美的形体,建立正确的审美观,提高美的素养:而且还能培养和提高学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。因此,充分发挥体育教学中美育的渗透功能,是培养全面发展的21世纪合格人才的重要途径。

  • 标签: 体育教学 审美意识 人才培养 教师素质 教学语言
  • 简介:摘要:本文对大学体育舞蹈教学进行探究,针对大学体育舞蹈教学中出现的问题,就如何优化体育舞蹈课教学进行探究,目的是提高大学生对体育舞蹈的兴趣,促进体育舞蹈在大学的发展。

  • 标签: 大学 体育舞蹈教学
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,综合多渠道信息,对高校体育教学实施俱乐部运作与体育教学目标实现的关系进行分析与探讨。

  • 标签: 高校体育 教学模式 俱乐部
  • 简介:在“健康第一、终身体育”的精神指导下,竞技体育教学模式已不适应大学体育教育要求。高校扩招后,体育教育出现了一系列新情况和问题,只有认真分析情况,才能找到应对策略。

  • 标签: 大学 体育教育 现状 对策
  • 简介:高校体育教师工作评估是教学管理部门的一项重要工作,它既是对教师工作的检查、督促、合理安排的依据,又是管理者了解教师的基本途径,同时对教师有正确的导向和激励鞭策作用.本文就高校体育教师的评估提出了发展性评估制度.

  • 标签: 高校 体育教师 教师评价 奖惩性评价 评价制度 发展性评价
  • 简介:我国学校体育教育总的目标是:增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者,因此,加强体育教学中的思想教育既是培养德、智、体、美全面发展的高素质人才的内在要求,也是提高体育教学自身质量的主要环节。但是,长期以来如何把体育教学和思想教育结合起来,如何通过思想教育增进体育教学的效果,

  • 标签: 体育教学 思想教育 教学质量 教学效果 主体性原则 说理教育法
  • 简介:2008年北京奥运会体育专业英语翻译人才紧缺,专门的体育英语翻译培训与学习成为当务之需。文章通过分析体育专业英语在用词和语法上的特点,指出做一名专业的体育英语翻译单单英语好是不够的。

  • 标签: 2008奥运会 体育英语特点 体育英语翻译
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断深入,在中学教育领域,在注重学生文化素养提高的同时,也要重视提升学生的身体素质,使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中,会对学生在两方面进行考核,一是学生的文化成绩,另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中,针对中考体育项目的训练就显得尤为重要,中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试,女生 800米跑测试等。除此之外,还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门(足球)等其他的选择项目,海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑(固考项)坐位体前屈(选项)。为了强健学生的身体,使学生在体育的考核中拿到一个好成绩,初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

  • 标签: 初中体育 体育考核 训练方法
  • 简介:本文针对高等职业院校的实际特点,结合教学实践,提出体育选项课教学内容方法的改革方案,解决目前高职学院普遍存在的教学模式陈旧的问题,以达到提高教学质量的目的,促进体育教育事业的发展。

  • 标签: 教学现状 调查分析 教学改革 体育教学 选项课 实验研究
  • 简介:摘要:激励式教育是以师生之间相互尊重,相互鼓励为基础展开的教学活动。激励式教育要求教师要利用合理的方式进行教学。对学生出现的学习问题给予充分的理解,并利用激励的方法与学生进行交流,达到正确引导学生的目的。在教学教学活动中教师应当充分领会新课改的要求,对教学方法进行深入的探究和学习,科学合理的运用激励教育来促进学生心理与生理的发展。

  • 标签: 高校体育教学 激励方法 运用 意义
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断深入,在中学教育领域,在注重学生文化素养提高的同时,也要重视提升学生的身体素质,使广大中学生能够拥有一个强壮的体魄。当前的中考中,会对学生在两方面进行考核,一是学生的文化成绩,另一项就是学生的体育水平。所以在初中教学中,针对中考体育项目的训练就显得尤为重要,中考体育项目主要包括游泳、男生 1000米跑测试,女生 800米跑测试等。除此之外,还有个别地区设置了坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、运球过杆射门(足球)等其他的选择项目,海南每年都考男生 1000米、女生 800米跑(固考项)坐位体前屈(选项)。为了强健学生的身体,使学生在体育的考核中拿到一个好成绩,初中体育教师一定要找到正确的中考体育项目训练方法。

  • 标签: 初中体育 体育考核 训练方法
  • 简介:长期以来,由于受中国古代文化环境和思维特点的影响,传统养生理论主要构建在经验和感性基础之上。孟峰年教授等编著的《中国传统体育养生概论》一书,研究方法独特,内容全面且有特色,参阅文献涉猎广,学术观点新颖,具有较强的理论指导实践意义和学术价值,从理论上丰富了中国传统体育养生思想体系。

  • 标签: 传统体育 养生文化 养生思想 评介