学科分类
/ 15
283 个结果
  • 简介:摘要做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。

  • 标签: 小学 班主任 学生
  • 简介:摘要为了提高初中数学课堂教学效率,提高数学的应用性,必须在提高课堂效率上下工夫,力求在有限的时间和空间内,让学生在知识、技能、方法上得到提升。

  • 标签: 课堂教学效率 有效性 多媒体 教学情境
  • 简介:随着“专转本”在校生人数的不断增加,“专转本”学生培养中存在的问题日益凸显。本文通过调查研究。重点分析新时期专转本学生的特点和生存现状.深入挖掘当前在专转本学生培养工作上存在的问题.进而提出针对专转本学生的培养意见。以提高专转本学生培养质量。

  • 标签: “专转本”学生 学生特点 生存现状 培养策略
  • 简介:高校是培养创新型人才的重要基地,高校教师在教书育人的岗位上肩负着重要的责任,其师德状况如何尤为关键.新时期高校应充分认识开展师德先进性教育活动的重要性,剖析师德建设中存在的主要问题,从而采取切实有效的对策,彰显先进师德,发挥高等教育和高校教师在人才培养和科教兴国战略中的重大作用.

  • 标签: 师德建设 高等院校 先进性教育 师德 创新型人才
  • 简介:摘要随着教育环境的发展和变化,传统的教育思想确实已经难以满足当代教育背景的实际需求。因此,作为一名数学教师,我深切地感受到,在教学改革的道路上仍然有很长的路要走。

  • 标签: 多媒体 小学数学 创新教育
  • 简介:传统教育体制下,班主任偏重在知识传授、权威管理和重经验积累.在"以人为本"的全面发展的学生观教育环境下,中学班主任角色内涵有了进一步发展,中学班主任是学生发展和班级发展的研究者、促进者和调控者.

  • 标签: 素质教育 新课程实施 中学 班主任角色 定位 探究
  • 简介:摘要:小学是每个学生成长过程中的重要时期,是学生掌握各种基础知识的重要阶段,也是为将来学习奠定基础的重要渠道。教师身为学生灵魂的重塑者,学生发展方向的指引者,课堂的组织者,应了解每一个学生的内心、家庭、能力等,并借教育改革的机会,为学生提供更多学习选择,使每个学生都能在教师的带领下,走向更辉煌的人生。基于此,本文从当前的小学教育现状出发,提出了几点有效创新、改革方法,希望为小学教师提供参考。

  • 标签: 新时期 小学教育 改革创新
  • 简介:摘要:中职教学阶段对学生来说较为重要,当前大部分中职学生都是基础教育阶段所谓的“双差生”,这些学生在基础教育阶段已经失去了自己的学习自信心,并且由于传统评价方法的存在,直接导致学生的实际学习效果受到了全面的影响。因此在当前的整体教学过程中,教师既要保证学生的学习成绩,同时应当对其进行一定的德育培养,综合的帮助每个学生都可以向着全新的方向发展,不会被社会所淘汰。所以在实际的教学过程中班主任教师应当更好的提升自身的德育能力,全面的让其能够进行有效的提升,综合的确保教学质量的有效提升,最大程度的使其可以得到全面的发展。

  • 标签: 新形势 中职班主任 德育教学质量 提升方法
  • 简介:  【摘要】:近几年,我国政府大力推广素质教育,在全新的教育环境下,初中班主任更应该积极地转变自己的教学观念,由原来的重智育向着重德育发展,在实际工作中不断总结经验,促进自身德育能力的提升。本文就现阶段我国初中班主任在开展德育工作过程中存在的问题以及具体的解决策略两方面展开研究,希望能有效地提升初中班主任德育工作的质量。

  • 标签:   新时期 初中 班主任 德育
  • 简介:本文结合学生与学科特点对大学数学课程教学进行了探索,提出:要树立现代教学观,实践以“学”为中心的教学设计理念,通过优化教学内容、合理运用现代教育技术,灵活应用多种形式的教学方法和教学手段、建立教学的综合评价体系,来构建能够体现以培养学生职业能力为重点的教学模式,以充分体现课程教学的师范性和示范性

  • 标签: 大学数学 课程教学 有效教学 专业发展
  • 简介:摘要国家大力提倡素质教育,德育教育成为学生教育中的重点,中等职业学校的德育教育也逐渐被学校、老师和广大家长所关注。在教育改革的大环境下,学校教育也应该进行改革创新,不断推动中职学校的德育教育工作的开展。德育教育在中职学校教育中有着重要的思想指导性作用,中职班主任肩负着德育教育的主要责任,提高自身素质、提升德育教育能力,在素质教育中发挥着举足轻重的作用。

  • 标签: 中职班主任 德育教育 能力提升
  • 简介:摘要近年来,随着经济的发展和社会文明的进步,我国基层群众的生活水平显著提升,人们的文化活动也变得越来越丰富,传统简单枯燥的文化活动已经无法满足人们对文化的需求,越来越多的人选择内容更丰富多彩的文化活动,因此我们只有不断创新文化活动,逐渐改善文化活动内容,不断继承优秀的传统文化,才能更好适应新时期基层群众文化建设,推动我国社会精神文明的发展。

  • 标签: 新时期 基层群众 文化工作
  • 简介:  【摘 要】在初中语文教学中,教师要实践新课改的教学理念,改变传统的教学方法,采用创新的教学模式开展教学,使学生被教学内容所吸引,发挥语文创新思维,加深对课文的理解。在教学活动中,教师要加强师生互动,利用自身的语文专业知识对学生进行引导和启发,使他们掌握重难点知识,从而打造高效的初中语文课堂。

  • 标签:   初中语文 创新教学 主动探索 语文思维
  • 简介:随着我国教育改革的不断推进,人们也逐渐意识到,除了要针对教学理念和教学模式进行改革之外,教师自身所具备的师德师风也会对学生的学习状况造成影响。对新时期中医药院校教师师德师风建设的具体策略进行详细探究。

  • 标签: 新时期 中医药院校 教师 师德师风
  • 简介:摘要新时期高中语文作文教学存在诸多问题,作文逻辑性不强,缺乏一定的思想性,很难出现高水平作文。因此作文语文教师,应该找准存在的问题点,通过多元化教学,创新教学模式,提升学生写作时的逻辑性以及思想性,使学生写出高水准作文。

  • 标签: 新时期 高中 语文作文
  • 简介:  摘要:初中时期是学生心理变化的关键时期。对此,本文将从班主任管理方法研究的角度出发,提出构建和谐的师生关系、注重班风班貌建设、注重班干部团队建设、建立健全完善的赏罚制度、积极联动家长管理班级的方法,以期达到创建优秀班级、学生形成良好心理、学生综合素质全面提高的目的。

  • 标签:   班级管理 学生心理 初中班主任
  • 简介:当代中国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良东西的传播等不可避免地对大学生的思想造成冲击,也对新时期高校"两课"教师的角色以及专业形象提出了新的要求.提升"两课"教师的素质对于提高"两课"教育教学的实效具有重要意义.

  • 标签: 高校“两课” “两课”教师 专业形象 “两课”教育教学 新时期 角色