简介：《中国消费者报》6月17日一篇关于青海青稞酒厂产品质量的新闻图片报道失实,致使该厂损失惨重。青海省有关部门日前已责令《中国消费者报》青海记者站停止新闻业务活动。4月13日,青海省某建筑公司职工康某全家聚餐时发现“白青稞酒”瓶中竟泡着一只死老鼠,遂向省消协投诉。青海省工商管理局指示其所属产品质量检验所立即对这瓶酒进行全面鉴定;同时要求《中国消费者报》驻青海记者站记者在未作出鉴定之前暂不报道。为弄清事实,青海省消费者协会邀请有关部门人员连同该记者一起对事件进行了调查,结

简介：移动互联网时代，要成为集采、编、播、控等多种业务能力于一身的新时代节目主持人，除具备相当强的专业能力和广博的知识以外，良好的心理素质也是至关重要的。随着融媒的进一步深入，广播电视也在不断发展，相应地对于主持人的要求也越来越高。新传媒环境下，集编辑、记者、播音员于一身的综合性主持人是时代所需。主持人对一档节目的成功与否、甚至是一个广播电视台的发展有着不可估量的作用。

简介：良好的校园文化能为社会文化打下坚实的基础，中小学属于基础教育，因此，在中小学中建设良好的校园文化至关重要。在校园文化建设的多元性结构中，音乐文化扮演着重要的角色，它可以使学生在不知不觉中提高审美情操，也能为学校营造一个和谐、自主的人文环境。音乐社团活动是校园音乐文化建设的重要组成部分，音乐活动多种多样，为学生创建了一个学习和展示特长的平台。但音乐社团在发展过程中也存在一些实际问题，本文将探索这些问题产生原因并试图寻找解决问题的的可行路径，进一步探讨中小学音乐社团活动对校园文化建设的积极作用。

简介：李春是自治区交通厅办公室干部,由于工作关系,与新闻写作结下了不解之缘,自1986年至今笔耕不辍。在不到10年的时间里,他已在全国各大报刊发表各类题材文章1090多篇。其中有27篇获中央新闻单位和自治区级新闻奖,108篇获各类有奖征文和优秀节目奖。从1990年起,已连续6年被《新疆日报》评为优秀通讯员。李春的兴趣爱好广泛,对武术、书法、美术、声乐都有一定的造诣。国家武术队、自治区展览馆都曾想调他去工作,可他对新闻却情有独钟,有执著的追求。用他自己的话说,就是要用自己手中的笔在群众与领导之间架起一座“互通式立交桥”。李春用其饱蘸生命热血之笔,为《新疆日报》等报刊、电台写出了一篇篇反映交通与人、人与路、上级与下级、群众与领导的时代颂歌。10年前,李春写的第一篇反映我区交通行业为群众冬季乘长途客车排忧解难的报道被《新疆日报》采用后,他的新闻报道从此一发而不可收,在国内报刊上已先后发表1000多篇作品。谈起这些,他说得倒也简单,是一

简介：柳斌杰：塑造中国形象已经成为当前新闻工作的重要任务;广电总局处罚第三批违规播出视听节目网站;世界知识产权组织将与中国深度合作.

简介：新闻出版总署通报6家报刊违法活动查处情况2011年12月27日，新闻出版总署通报了《中国城市经济》、《中国质量万里行》、《中国食品》、《中国技术市场报》、《企业党建参考报》、《山东法制报》6家报刊违法违规查处情况。

简介：新闻出版总署十项细则支持民间资本参与出版经营6月28日，新闻出版总署就民间资本参与出版经营活动发出明确支持信号，出版业将获更大发展空间。

简介：全国报刊出版管理和审读工作会议在厦门举行;新闻出版总署禁止印刷无书号博客文集;印刷复制业率先构建“四大准入”;《（中国标准书号）使用手册》帮助正确使用书号;广电总局强调手机电视必须纳入媒体管理.

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简介：网络危机事件由于全媒体的互动性、瞬时性和广泛参与性而变得爆发迅速，影响深远。在处于转型期的中国，政府应当加强对网络危机事件的政务公开，及时、准确发布网络危机事件信息；建立有效的网络发言人机制；完善对网络危机事件的引导机制，以期对网络危机事件的舆论管理取得实效。

简介：《报纸出版管理暂行规定》和《期刊出版管理暂行规定》(以下简称两个《暂行规定》,分别是1990年和1988年出台的,是新闻出版署1987年成立后制定颁布的第一批规章.当时的报纸司、期刊司在没有任何参照的情况下,制定了这两个比较全面、系统地规范报刊出版活动的行政规章,是具有开创性的.这两个《暂行规定》的制定,使报刊出版活动有了基本遵循和依据,奠定了新闻出版行政部门对报刊出版活动实施依法管理的基础,对于推进建立健康有序的报刊出版秩序起了十分重要的作用.

简介：大家好，我今天主要是从技术的层面来跟大家讲一下在数字媒体蓬勃发展的时候，对于数字版权保护有一些什么样的要求，以及IBM具有的一些资产。

简介：危机传播管理对话范式于事实之维的核心主张或曰一张路径为还原真相和补救利益,二级路径包括议题管理、关系管理和话语权分配。每一二级路径之下又可拓展出契入具体危机情境的三级或更多操作策略：危机信息发布,参与意见竞争,有效响应核心议题;系统开放,双向均衡,构建协同网络;恢复话语秩序、话语转换、修辞与认同。认同的来源是复杂的,包括多元主体基于事实真相和利益互惠达成的一致性,也指向了价值之维的情感、伦理和信念等问题。如是,对话范式的事实之维与价值之维实现了必要的整合与衔接。