简介:科技和社会的发展.要求公民具备一定的数学素养。为此,我国的中小学教育提倡面向全体学生,争取使每个竖生都主动地学习数学、学好数学。然而,实际教学中,还存在相当比例的数学学习困难的学生(简称“学困生”),特别是职高。“数困生”更加普遍,如何将“教困生”进行转化?这是职高数学教师面临的严峻问题。俗话说万事开头难,很多学生对数学都感到枯燥无味,那么教师在课堂上怎样抓住学生的思绪、尽快地进入学习的高潮?本文通过创设生活情景,让学生参与操作,刺激学生思维活动,让学生面临一个似曾相似的问题,加强学习方法的指导,稳定学生的情绪,加强师生的心理交流,注重学习完成后的评价、反思等方法激发学生兴趣,达到转化目的。
简介:当企业发展面临瓶颈,改革需求非常迫切,但内部人才却又无法立即满足这些需求时,通常企业会采取的应变方式就是向外招揽空降主管。这个看似单一事件的人事安排.却一点都不简单。因为这就像是一个稳定的生态系统中,进入了一个外来者,他的一举一动,对于内部的所有成员都有或大或小的影响。空降主管的直接部属,会关心新主管是否有难以适应的新作风;平行的同事,会揣测这是不是一个新的竞争对手,是否会影响自己现有的地位;高薪招揽他的主管,更担心他是否可以在短期内达成任务。而这位空降主管,如果是形单影只的带枪投靠,则更有外人难以想象的压力与疑虑。尤其是进入新组织的前两个月,该如何融入?如何领导?如何改革?如何如期达成目标?本文从当事人、组织与部属等各个方面分析了空降主管这个越来越频繁的职场现象。有一天,当你面临类似的问题时,也许就能够轻松面对、迎刃而解了。