简介：数学中常有一些妙趣横生的智力问题，我喜欢结合日常生活经验来解答它们。

简介：多种原因都可能导致口臭，因此消除口臭要找出病因、对症治疗。如龋齿、口腔溃疡会导致口臭，这需要先治疗龋齿或口腔溃疡。

简介：

简介：在计算较复杂的平面图形的面积时,常常要用到一些解题技巧,其中＂拼＂就是一种比较常用的好方法。例1.如图1所示,在一个等腰直角三角形中剪去一个三角形,剩下一个上底是8cm,下底是20cm的等腰梯形。这个梯形的面积有多大？

简介：人口登记人口登记：政府搜集人口数据的制度，这个制度要求连续记录所有或部分人口信息及社会经济特征。有一些国家如丹麦、瑞典和以色列，为了便于进行人口统计，保留了全面的登记制度，记录下发生在每个人身上的主要事件（出生、结婚、搬迁、死亡），这样可以得到当前全部人口的信息。

简介：对《恒先》进行尝试性地新诠释，以期引起学界共同探讨。如首句应读“恒先无，有朴……”，“者未”前应补“昔”字，“云云”指阴阳二气交感绵密之状．“先者有疑”与《周易》之“拟之而后言”密切相关。

简介：还记得二年级时学过的“握手问题”吗？“每两个人握一次手，三个人一共握几次手？”是不是有的同学曾经真的和同学们一起握手尝试呢？真的实践操作倒是可以解决这道题，但是如果人数多了，实践起来可就麻烦喽，找找规律才是“硬道理”!

简介：<正>《西南师院学报》哲学社会科学版1978·1期刊载尹君《“二毛”解》一文,读了以后,有些不同的看法.因为牵涉到怎样理解古书文意的问题,所以提出来与尹君同志商榷.《“二毛”解》的论点是:《左传·僖公二十二年》(按原文误作二十三年)“不禽二毛”的“二毛”,“不是就黑白两色毛说的,而是就须发两种毛讲的,侧重点在胡须”.文中,首先从“事理上”作了一番“推究”;接着引《周礼·秋官·司仪》注为论据;最后据《国语·楚语》注以“毛”为“须发”作旁证.下面就这三点来略陈鄙见.

简介：1970年10月,珍宝岛之战的紧张氛围伴随着凛冽的寒风笼罩着大地.黑龙江生产建设兵团四师党委决定,创建一所"抗大"式医训队,边生产,边学习,以备战时需要.

简介：浙江省永嘉县巽宅镇村村民麻亮（化名）、吴平（化名）离婚多年，两个孩子归麻亮抚养，夫妻共同财产一栋四层半的楼房归谁所有一直争议不下。2011年5月5日，吴平到永嘉县瓯北镇麻亮住所寻找麻亮商讨房产归属问题，恰遇麻亮现任妻子郑爽（化名）。郑爽却产生了误会，以为麻亮、吴平藕断丝连、旧情复燃，以致与吴平发生激烈的争吵，继而互相撕扯，在撕扯的过程中，郑爽将吴平的右手小指紧紧咬住，后被他人拉开。经法医鉴定，吴平右小指损伤程度为轻伤。双方当事人就民事赔偿部分申请调解，人民调解员戴平忠、汪华受理此纠纷。

简介：古人捕到一头野猪．把它的肉拿来生吃．这样的肉好吃吗？只有用火烤熟，才会香喷喷，很美味吧!当你坐在篝火前．看着熊熊火焰照亮黑暗的时候．“火”的这个形象就会清晰地映照在你的脑海中!

简介：

简介：大家知道，求平均数的应用题，常用的解题方法是：总数÷总份数=平均数。

简介：题1在△BCF中，∠B=90°．在直线CF上取点A，使得FA=FB，且F在点A和C之间；取点D，使得DA=DC，且AC为么DAB的平分线；取点E，使得EA=ED，且AD为∠EAC的平分线．设M为线段CF的中点，取点X使得四边形AMXE为平行四边形，AM∥EX，AE∥MX．证明：BD、FX、ME三线共点．

简介：2017年底,教育部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,全面落实党的十八大明确提出及党的十九大进一步强调的“落实立德树人根本任务,发展素质教育”的要求。

简介：我是一个性格特别内向的女孩,不敢跟陌生人说话,而且特别没主见,别人不管说什么,我都点头。我又死要面子,总是怕别人知道自己无能。我该怎么办?

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简介：根据平面动力系统的分支理论,研究了广义Fisher方程在平衡点是鞍点或结点时,讨论了它的抛物线解的存在性.由抛物线解的存在性,在不同的参数条件下,得到了方程扭波解的精确参数表示.