简介：

简介：

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨以患者为中心的护理措施对异常子宫出血（AUB）患者自我效能感及自我管理能力的影响。方法：随机选取2022年12月-2023年12月我院收治的90名AUB患者，分为对照组和研究组，每组45人，对照组接受常规护理，研究组接受以患者为中心的综合护理措施，对比两组护理效果。结果：研究组患者的自我效能感和自我管理能力显著高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：开展以患者为中心的护理措施可以显著提升AUB患者的自我护理能力和生活质量，值得在临床护理实践中广泛应用。

简介：最近听一位同工说，看了《合乎上帝的心意》这本讲道集后很得益处。索性我也拿起这本讲道集，不禁深人其中，体会其中呈现的“韵味”。

简介：摘要近年来，我国的路桥施工技术已经跃居世界先进行列，在实际施工中，钢纤维混凝土施工技术也被广泛应用，并取得了良好效果，并且人们对钢纤维混凝土施工技术的需求和标准也越来越高，在施工材料和施工工艺方面，现今我国也拥有了高性能的水平。该文就路桥施工中钢纤维混凝土施工技术的应用进行相关探讨。

简介：金鸡厮斗性最勇,飞啄踢打足爪功。随高随低伸缩妙,虚实变化法无穷。人学鸡形斗智勇,封目蹬踢打法灵。偎膀偎靠防敌进,闪际离合取残生。鸡腿溜好根基稳,扑踩韧劲随意行。

简介：摘要随着我国经济的迅速发展，我国建筑行业也取得了良好的发展成果，路桥施工作为市政工程的基础项目建设，施工质量的好坏将直接关系到人们出行安全，且与地方经济发展有着密切联系。道路桥梁工程施工建设过程中涉及很多方面的内容和影响因素，为确保路桥工程项目整体施工建设质量，应当加强施工技术要点和质量管控。文章先对路桥施工过程中的常用技术管控要点进行分析，并在此基础上就其施工质量控制措施，阐述个人的观点与认识，以供参考。

简介：摘要：目的：研究探讨利用不同管理模式对消毒供应中心护士防护意识形成的影响。方法：选用在我院消毒供应中心工作的护士50名作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组护士各25名，对照组利用分散管理模式，观察组利用集中管理模式，对两组的安全事故发生率以及护士防护意识考核总合格率进行对比。结果：观察组的安全事故发生率8%明显低于对照组的36%，此外，观察组护士的考核总合格率显著高于对照组（p

简介：

简介：摘要：目的： 探讨 以家庭为中心的健康教育 在 社区高血压患者自我效能 中的应用，分析其 影响 。 方法： 对照组行常规健康教育，实验组在对照组基础上给予 以家庭为中心的健康教育 。 结果： 通过随访数据统计显示，较之干预前，两组患者干预后自我效能评分（遵嘱服药、血压监测、日常运动、饮食控制等）均显著提升，且实验组提升幅度明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 以家庭为中心的健康教育 应用于 社区高血压患者自我效能 中，可有效提升患者自我效能，有利于预后效果。

简介：

简介：摘要目的总结肺癌经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）带管患者的自我护理方案以及价值。方法选择我院2016年1月—2017年6月收治的96例肺癌PICC带管患者，随机分为各48例的对照组和实验组，分别采取常规护理以及常规护理加行延续护理平台。对比两组PICC带管患者出院后自我护理能力、健康行为水平。结果肺癌PICC带管患者出院后组间健康行为水平以及自我护理能力评分相关指标对比，实验组均明显高于对照组P<0.05。结论出院后延续护理干预利于肺癌PICC带管患者自我护理能力、健康行为的提高，具有实施价值。

简介：摘要目的探究静脉药物配置中心内接触抗肿瘤药物护士健康的影响及自我防护，希望可以降低静脉药物配置中心护士人员的影响，提高健康水平。方法选择自2016年1月-6月在我院的静脉配置中心从事抗肿瘤药物配置的护理人员23例，并选择自2016年7-12月在一直在我院静脉配置中心从事抗肿瘤药物配置的护理人员23例，并比较两组护理人员的白细胞、血小板、脱发、月经失调、肝功能情况。结果实验组护理人员的白细胞下降、血小板下降、脱发、月经失调、肝功能异常方面与对照组的护理人员相比，差异显著并有统计学意义（P＜0.05）。结论建立静脉配置中心，并制定相应的防护措施，提高工作人员的健康水平，保证工作的正常进行。

简介：

简介：摘要在初中阶段，几乎每个学生都有比较明显的自我意识，但在教学过程中我们却会发现学生自我表现的主动性比较差，因此在初中心理健康教学中应采取多种方法和途径来激发学生的自我表现能力，以促进学生的全面发展。在本文中，笔者将从培养学生自我表现能力的策略出发，对如何提高初中心理健康教学中的学生自我表现能力这个问题进行思考。

简介：摘要：当今时代在发展，教育在变革，课堂教学的模式也在悄悄的发生转变，由传统的教师教授已经转型为学生自我激发式学习，由竞争式的个体学习转变为团队合作式学习，由书本知识转变为线上资源，当自我学习、团队学习和在线课程融合在一起，对教师也是巨大的挑战。

简介：摘要：随着年龄的增长，中学生逐渐形成自我意识，这是身心发展的必经阶段。但部分学生的自我意识过于强烈，表现出以自我为中心的心理特点，缺乏与他人的换位思考。本文分析了中学生以自我为中心心理的表现和危害，提出了帮助中学生学会换位思考的对策，以期促进其身心健康发展。

简介：【摘要】目的 探析社区护理对于提高高血压患者自我保健意识和控制血压的影响。方法 研究对象是 2019年 1月至 2019年 12月接受治疗的 100例高血压患者，采用数字随机表法分组， 50例 /组。对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上增加社区护理，对比两组患者的自我保健意识和血压控制情况。 结果 观察组患者的总体自我保健意识优于对照组（P＜ 0.05），体现在血压控制率、饮酒控制率、吸烟控制率、运动控制率、饮食控制率更高；两组患者护理后的血压值均小于护理前，而观察组护理后的舒张压和收缩压均小于对照组，差异显著（ P＜ 0.05）。 结论 高血压患者接受社区护理更有利于提升患者的自我保健意识，同时也有利于患者血压的控制，具备推广价值。

简介：2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》正式颁布。依据《纲要》精神,2010—2020年,发展义务教育的总体思路,一是要遵循《义务教育法》的法律规定,二是把合理配置教育资源作为重点,三是把提高质量作为根本任务,

简介：摘要：幼儿的健康和平安是全社会的愿望，为幼儿营造安全成长的环境，是幼儿园的神圣责任。在幼儿园教学中，教师通过加强幼儿安全意识，提高幼儿对于安全的认识，有利于提高幼儿的综合能力。在实践教学过程中，教师要结合幼儿年龄特点，有效地进行教学设计，从而不断提高幼儿的安全教育水平。