简介:摘要:目的: 本次实验将 针对哮喘患者实施孟鲁司特联合辅舒酮的治疗,分析疗效以及对肺部功能的改善。 方法: 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 12 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,经过专业的科室检查,其属于哮喘疾病,并需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中,采用硬币随机法对 94 例患者进行分组病情结果讨论。对照组患者采用 孟鲁司特 治疗,观察组则为孟鲁司特联合辅舒酮,分析病情改善效果。 结果: 从 治疗 上看,观察组 总有效率 为 91.5% ,对照组为 80.9% , 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在肺部功能改善上,两组患者在治疗后也有显著性差异,即观察组 FEV1 / FVC% 以及 PEF 水平分别为( 77.46±11.06 ) % 和( 5.13±0.75 ) L/S ,对照组患者则为( 68.16±10.11 ) % 和( 4.22±0.51 ) L/S 。 结论: 采用 孟鲁司特联合辅舒酮有利于患者病情的改善,并减少发作次数,可以推广应用。
简介:摘要:小学语文作文是小学课程中的一个重要内容,在写作文的过程中可以锻炼学生的语言组织能力以及综合运用能力,是学生表达内心想法,积累知识的一个重要途径。因此,小学语文老师应该对学生的写作能力加强重视,让学生更准确的理解语言文字,通过激发学生写作兴趣、增加课外实践的时间,锻炼学生的想象思维等方法来解决小学生写作困难的问题,让学生对写作不再有抵触心理,从而提高学生的作文质量。
简介:摘要:随着我国教育事业的发展,小学语文在基础教育中的比例越来越高,这不仅是学生学习我国传统语言文字的基础,也是学生学习其他科目的必修课。因此,小学阶段语文教学是教师的主要工作和必要工作。如何利用良好的师生沟通,提高学生学习热情,确保学生学习效果是值得探讨的问题。本文从小学阶段语文教学开始,主要讨论师生之间的沟通方式和技巧,强调良好师生沟通保证学生的学习效果。
简介:【摘要】 目的 对剖宫产术后产妇给予快速康复护理效果的探究。 方法 研究人群取 2019 年 1 月 -2019 年 6 月本院收治的 90 例剖宫产术后产妇,根据随机数字表法则,将其分为对照组与观察组,每组平均为 45 例。其中对照组实施常规护理。实验组实施快速康复护理。最终统计对比两组产妇出院后恢复情况(首次排便时间、肛门首次排气时间、切口愈合时间、下床活动时间)。 结果 经过实施护理以后发现,在首次排便时间、肛门首次排气时间、切口愈合时间、下床活动时间上观察组远远短于对照组, P<0.05 ,有统计学意义。 结论 给予剖宫产术后产妇快速康复护理可以恢复活动能力,帮助产妇尽早排便以及伤口愈合,护理效果优良,有临床推广价值。
简介:摘要:目的急性心绞痛临床治疗效果。方法:选取从 2018年 10月到 2019年 10在我医院进行医治的心绞痛的患者 60例。分为两个组 ,分别是实验组和对照组 ,每个组各有 30位。对照的一组实施的是常规的药物进行治疗 ,观察的一组在常规基础之上加入氯吡格雷进 行治疗,分析两个组在不同的治疗之后取得的效果。结果:用不同的方法治疗之后 ,实验一组有效的比率达到了 96.67%,对照的一组则为 86.67%。两个组进行比较 ,差异具有统计的义 ,P<0.05。结论:在实施常规的治疗的基础之上 ,如果加入氯吡格雷 ,能够有效的改善心绞痛的症状 ,值得进行推广。