简介：摘要：中职院校中开设了很多专业，心理学专业便是其一。随着社会生活节奏的加快，很多上班族或者是学生比较容易出现心理问题，而因心理问题抑郁的人数不在少数。开设心理学专业，培养此方面的人才是当下的重点任务。然而，我国涉及心理学专业的时间并不长，导致教师在其教学中将主要的精力放在了理论知识的讲授上，忽视了实践教学部分。很多心理学专业的学生在毕业后出现了就业困难的问题。本文介绍了中职心理学专业的教学策略，希望对其教学质量的提升有所帮助。

简介：利用教育心理学在中学教育上的应用，能够充分地引导学生更好地学习，发挥个性化的教学模式，提高学生们的学习兴趣。然而目前，在教育心理学上的应用还普遍处于传统书本的模式，所以在这方面存在很大差距。为了能够更好地满足中学生的教育现状，应该更好地开拓教育心理学的应用。

简介：摘要应对方式与心理状况存在相关性,积极的应对方式有助于缓解心理压力,从而起到平衡心理、维护心理健康和改善情绪状态的作用。

简介：摘 要：在社会的高速发展中，人们更加注重心理方面的健康，使得心理健康教育的地位得到了显著性的提升。在心理健康教育的实际实施中，对人的心理发展起到促进往往是核心所在，使得人们的社会、个人生活变得更加幸福。所以，在面对中职生开展心理教育的过程中，也应该善于借助积极心理学，以此为导向，使得教学效果得到不断的优化。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 

简介：要说最难的工作应该算是做人的工作了,班主任要做的正是这样一个工作.如果把全班四十多个学生比喻为四十多把锁的话,班主任就要有四十多把钥匙.虽说因人而异,一把钥匙开一把锁,但也还是有捷径可走的,这就是掌握一把金钥匙--心理学.有了这把钥匙,我们的工作就会收到事半功倍的效果.

简介：摘 要：现在我国对于心理学的研究工作已经开始朝向更为深入的方向发展。在此过程中，相关专家开始注意到，心理学不仅可以对人们心理的损伤以及缺陷有积极影响 ，同时还会充分挖掘人们自身的潜能。所以随着心理研究工作的不断深入，越来越多的心理专家开始逐渐把心理学理论应用在部队建设发展方面， 而下文就将对积极心理学在其中的效能以及运用进行分析。

简介：我国教育督导评估制度正在逐步建立起来。各级教育督导机构开始有计划的进行督导评估王作。督学要搞好督导评估工作,就必须着力研究督导评估过程中的心理学问题。一、督导评估应遵循的心理原则

简介：摘要:目前我国主要是以素质教育为背景,那么在这种情况下要如何去满足学生的精神需求,并且在此基础上进一步开展出精神教育,就成了大众都探索的话题和目标。因此大多数的高校都开设了有关心理学方面的课程等,但是,由于时间开设较短,在教学水平和质量上仍然存在着许多问题,本篇文章主要是以高校开展心理学的困难和重要性入手从教学内容和方式,等方面进行分析,找出推动高校心理学教学质量提升的可行性建议,为后期提升学生的综合素质提供保障和经验。

简介：摘要：教育心理学作为一门关注人类学习、发展和教育过程的学科，扮演着重要的角色。然而，近年来，教育心理学面临着一系列的危机，这些危机既是挑战，也是我们定位自己的机会。本文就对现阶段教育心理学的危机进行了研究，针对相关的挑战与定位进行分析，希望能对未来的教育发展提供帮助。

简介：【摘要】中职学生是应试教育下的弱势群体，中考失利，有较强的自卑心理，文化基础薄弱，而且由于家庭、社会、学校的原因，对他们的心理健康有着很大影响，所以作为班主任如何把这样的问题学生组成班级带好，引导他们，这是班主任的重中之重。每个班主任对班级的管理的方式是不一样的，尤其是对“心理引导方法”的运用，用得好，一个班学习风气浓、班风正，用得不好，整个班会死气沉沉，丧失浓浓的学习氛围。那么，怎样利用“心理引导方法”来进行班级管理呢？我谈谈自己的看法。

简介：[摘要]目的：分析研究产科护理的护理心理学应用措施，了解其应用效果，希望护理水平的提高。方法：选取在2021年1至2022年1月的产妇展开研究，总计有88例产妇参与到其中，分为对照组与观察组。对照组应用常规护理，观察组以常规护理作为基础，增加心理学护理措施，加强围手术期的全面护理。护理结束后，了解两组护理的效果。结果：护理工作结束后，观察组的康复效果良好，并未出现并发症的问题，且各项评分优于对照组。结论：在本次研究分析发现，心理学应用到产科护理的临床实践中，护理效果较为明显，可以推广到实际应用中，对医疗技术发展有着重要意义。

简介：摘要：近些年来，不少医院为提升医药服务质量，强化了药物管理工作，以合理用药作为药物服务管理工作的指导方针，使医师投入到病人的临床检查处理、药品的评估和应用中。而心理因素作为一个对人类身心健康与疾病发展有着密切关系的因素，运用药理学结合心理学，可以进一步改善部分病人的临床效果。心理药物学也因其自身的优点，受到了临床药物服务的广泛重用。本文分析心理学在临床药学中的应用。

简介：摘要：近年来，随着社会的不断进步和发展，人们对心理健康越来越关注。而大学生是国家未来建设的中坚力量，其身心健康不仅关系到个人成长、家庭幸福，更关系到整个民族素质的提高以及国家综合实力的增强。然而，当前我国高校普遍存在学生焦虑、抑郁等负面情绪问题，这与我们长期以来注重解决消极情绪问题有关。因此，如何培养具有良好心态的高素质人才成为各高校亟待解决的重要课题之一。

简介：

简介：建国四十年来，我国的心理学有相当的发展，特别是最近的十年来，其发展是迅速的、变化是巨大的。我国四十年的心理学发展历程，并非都是一帆风顺的。它既有顺境，也有逆境。

简介：对我国近三十年关于编辑心理学研究载文进行调查分析,认为目前编辑心理学研究偏重于关注编辑的消极心理状况,忽视编辑的积极心理诉求,关于编辑积极心理品质培养的文献严重缺乏,以及积极心理教育未受出版学界和研究者的关注。应倡导积极心理学,通过研究视角、研究观念、研究方法以及研究主体的转换,从积极的角度发现和解读编辑心理问题的积极方面,用积极的方法引导其进行积极的情感体验,构建编辑积极心理学体系,培养编辑积极心理品质。

简介：生活中,总会遇到许多烦恼,使我们内心压抑、情绪躁动——或喜怒无常、或忧思扰心、或惊恐失措,我们本以缺少欢乐的生活,由此变得更加无奈和沉闷。如何改变这种境遇呢?

简介：摘要积极心理学是近年来新兴的心理学研究领域,强调心理学要摆脱过去过于研究人的负性心理、注重心理疾病诊断与治疗的研究模式,应重视研究人性中的正性品质,以人的积极力量、善行和美德为研究对象,关注人类的生存与发展。本文通过对积极心理学基本思想的分析与研究,力求对学校心理健康教育有所启发与借鉴。

简介：新积极心理学是近几年西方兴起的新的研究领域,它的研究重点在于人的积极因素方面,主张心理学要以人固有的、实际的、潜在的具有建设性的力量为出发点,提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象做出解读,从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质,并利用这些积极力量和优秀品质来帮助人最大限度地挖掘自己的潜力。文章论述了积极心理学的基本内涵,分析了积极心理学的产生背景和主要研究领域,并从积极心理学角度提出了中学心理健康教育的应对策略。

简介：