简介:摘要审美教育是高校大学生培养的重要组成部分,而影视文化是高校审美教育的有效途径。通过对保山中医药高等专科学校在校学生进行抽样调查,了解影视文化对大学生审美教育的影响现状并进行分析得出学生影视文化的基础知识以及影视文化整体素质方面有待提高。并制定出加强我校学生影视文化普及教育等的对策。
简介:摘要:伴随着时代的进步与科技的发展,新疆的地域文化元素作为现代消费审美视觉设计创作的基础要素之一逐渐得到人们的重视。新疆地处边疆边陲,是一个典型的少数民族聚居地区,具有鲜明的民族特色和浓郁的地方特色,而新疆地域文化之中的诸多审美元素如民俗色彩、宗教图案等都蕴含着丰富的文化底蕴。这些文化元素不仅能够反映出当地人民生活的丰富多彩而且还能传达出该地区不同时期政治、经济、文化等方面的状况以及社会风尚等等。这对当代设计师来说意义重大。新疆地域性文化遗产与现代消费审美结合的视觉设计在传播文化精神的同时,自然也肩负着以新的形式传承和发展文化的责任。本文首先分析了新疆地域性文化的基本概述,然后阐述新疆地域性文化遗产与现代消费审美结合视觉设计的重要意义,最后探讨新疆地域性文化遗产与现代消费审美结合视觉设计表现形态。
简介:摘要在学生学习了一段时间英语,掌握了准确的语音、学习了大量的词汇和具备了较完备的语法知识后,学生还是会在阅读理解和语言表达上遇到了不少的困难,例如词不达意,出现“中国式英语”,等等。导致这些问题的直接原因,是学生缺乏对西方文化背景的理解,存在着因语音、民族、文化传统和思维方式等不同而造成的语言交流障碍。掌握英语国家的文化背景知识的程度,直接影响到一个人的英语语言知识的使用能力,是能否得体地运用英语语言的前提。英语语言知识是以英语文化背景知识为载体的,因此掌握更多的英语文化背景知识对初中英语教学的作用是不言而喻的。
简介:世界上任何一种绘画风格的形成和当地的地理环境、历史风俗以及传统习惯都是密不可分的。中国画在世界绘画史上占有重要的地位,具有鲜明的自我特征。中国画在古代称为丹青,主要是在宣纸、布帛或者丝绢上作画,并加以装裱的卷轴绘画。中华民族的传统绘画方式是使用毛笔,以水和墨作为绘画原料,就被称为“中国画”。中国画讲究的是笔墨间的意境,具有“不求形似、只求神韵”的风格特点。中国画的笔墨线条艺术具有独特的文化审美魅力,在抒情写意之间,笔墨线条用简洁明了的方式为画家带来了更加广阔的艺术想象空间。纵观中国绘画历史,就能够明显地发现线条勾勒的主题,并且由线条又引出画卷上的无限变化。
简介:在中国恐怕再也没有哪个民族像苗族那样喜爱银饰艺术的了,对于这一点,早在明清两代派往贵州的官吏文人们的文章中便有记录。比如清代做过云贵总督的爱必达在他的《黔南识略》中就说当地"女子银花饰首,耳垂大环,项戴银圈,以多者为富。"近些年来,由于旅游业的兴起,凡是到过贵州苗族地区参加过当地的民族节日的人们也都会发现,出现在节日中的苗族群众,特别是女性,除了集染织绣工艺于一身的漂亮盛装以外,还在全身上下都戴满了工艺精湛、价值昂贵、重达数十斤的银饰品。这些女性,这些银饰,这些盛装,由四面八方的苗族村寨向节日场地汇集,人潮涌动,服色艳丽,银光闪闪,形成了人的海洋,欢乐的海洋;也形成了艺术的海洋,财