简介：[摘要]岭南，是我国一个少数民族聚居的广阔地域，这其中不仅有本土文化，还有多种少数民族的传统文化相互作用和影响，多种文化塑造了多元化的舞蹈形式。岭南舞蹈是最具有鲜明特色的中国民间舞蹈，是岭南一带非物质文化遗产中必不可少的一项传承内容。本文将以岭南舞蹈的文化发展史作为切入点，分析岭南舞蹈文化内涵及审美特色，并探究在小学课堂中对岭南舞蹈的传承与思考，为更好地传承与发展岭南舞蹈提供自己的建议。

简介：摘 要：我国作为一个千年古国，在历史的长河中涌现出许多杰出的、优秀的文化作品，它们代表着我国不同时期审美艺术，是中华民族最璀璨的文明。初中生作为祖国的未来，国家的希望，自身有责任也有义务去了解并学习我国的审美文化，并将其发扬光大。初中美术学科的设立就是为了让初中生在美术课程中，了解我国的美术作品，并对作品进行鉴赏和感知，从而领悟前辈们对美学的感悟和创作的能力，增强初中生的美术素养，提高初中生的文化内涵，进而为弘扬中国审美文化作出贡献。

简介：摘要：随着经济社会的发展，中国的综合国力不断增强。人民物质生活得到满足后，对精神生活的需求空前高涨，精神文化需求的种类和项目越来越多。文学和文化项目在人民中有广泛的需求。基于此，音乐成为国家开展群众文化工作的重要组成部分，不仅受到广大人民群众的喜爱，而且对群众文化工作起到了良好的助推作用。然而，随着时代的发展和进步，当前的大众文化与音乐审美出现了一定的错位，导致大众文化内涵的丰富性降低。本文通过对音乐美学概念的研究，探讨了与大众文化有机结合的意义，并找到了更好地将二者结合的有效措施，以期为大众文化工作提供参考和依据。

简介：摘要：随着经济社会的发展，中国的综合国力不断增强。人民物质生活得到满足后，对精神生活的需求空前高涨，精神文化需求的种类和项目越来越多。文学和文化项目在人民中有广泛的需求。基于此，音乐成为国家开展群众文化工作的重要组成部分，不仅受到广大人民群众的喜爱，而且对群众文化工作起到了良好的助推作用。然而，随着时代的发展和进步，当前的大众文化与音乐审美出现了一定的错位，导致大众文化内涵的丰富性降低。本文通过对音乐美学概念的研究，探讨了与大众文化有机结合的意义，并找到了更好地将二者结合的有效措施，以期为大众文化工作提供参考和依据。

简介：摘要：南宋风俗文化中所蕴含的生活美学与造物观念对当代社会有较大的参考价值和现实意义。同时，以南宋饮食文化为探究宋代风俗和审美的切入角度，通过研究其独特性和美学表达，可为当代南宋文化设计创新打下更坚实的理论基础，促使设计师更好地运用新视角、新手法来展现南宋传统文化符号，使其更具有现实意义和运用价值。

简介：摘要：在经济全球化的背景下，国家之间的跨文化交流越来越频繁。文学作品是国家之间文化交流的重要载体，做好文学作品的翻译是搭建跨文化沟通桥梁、促进文化共同发展的必然要求。目前，在与英美国家的跨文化交流过程中，我国对英美文学翻译工作十分重视。对英美文学翻译而言，翻译者不仅要掌握基本的专业技巧，还要从文化交流的角度展示双方国家的文化特点，保证整体翻译的效果，为文化交流和沟通搭建桥梁。

简介：摘要：日本文化和我国的传统文化体系之间有许多共同点。在日本茶文化中，也蕴含着中国最具特色的传统人文观念。因此，通过研究日本茶道的文化内涵，不仅为理解日本文化提供了一个新的视角,而且为"茶道"体系的研究实践提供了重要依据。基于此，本文首先分析了日本茶道艺术的具体表现形式，之后从茶文化的视角分析日本茶道文化的审美内涵，希望对相关研究带来一些帮助。

简介：摘要:国际化已然成为当今世界的潮流趋势,英语作为国际化的一个重要语言工具,其地位在教育领域也是不可撼动的。作为高中英语教师,也应当顺应潮流趋势,将英语教学结合英美文化背景,融入到日常教学工作之中。本文笔者将结合自身教学经验,从英美文化背景的意义、探讨如何将高中英语教学与英美文化背景有机融合。

简介：摘要：在多元文化交织背景下，我国军旅歌词创作具有重要文化价值。其中独特的审美特征如意境之美联系着民众和军人的情感，而作为重要价值观载体，军旅歌词创作蕴含着丰富的文化元素和文化内容，对社会主义主流文化发展具有引领作用。本文从审美和文化两方面进行军旅歌词创作分析，探究其中的内涵和价值，为新时期军旅歌曲发展提供参考依据。且更好地凸显军旅歌词创作文学魅力，展现其社会文化价值，进一步推动我国文化建设。

简介：摘 要：中国文化与西方文化存在着客观差异，从人们的生活方式、娱乐休闲方式到文化交流都存在着明显的差异。中西方的文化差异对交流有一定的阻隔作用，对文学作品的交流也有一定的影响。本文主要从英美文学翻译的角度探讨中西方文化差异的影响。

简介：【摘要】随着小学高段语文阅读教学的难度逐渐提升，虽然学生凭借自己原有的朗读能力，可以参与到阅读活动中，但常常因为方法单一而无法达到预期的效果。在此背景下，朗读教学方法的创新十分必要。情韵朗读作为一种高效的朗读方法，能指导学生参与到高质量的朗读学习中，引导学生感悟美文的语言文字之美和情感之美。

简介：摘要：群众文化舞蹈是结合劳动和人们精神需要的艺术形式，存在一定的广泛性和自娱性。群众文化舞蹈创作不同于专业舞蹈，是反映出真实民众生活和大众需要的舞蹈形式，其创作更注重陶冶情操、愉悦身心。本文从合理选择群众文化舞蹈题材、更新群众文化舞蹈创作观念、改革群众文化舞蹈创作形式和内容、采纳群众审美观念等方面，提出了新时期提高群众文化舞蹈创作审美高度的对策，以深化群众文化舞蹈带来的潜移默化的影响，不断提升人们的审美能力和创造能力。

简介：摘要：建筑文化是人类文化的重要组成部分，建筑文化是历史的积淀，他存留于建筑间，融汇在生活里。一个时代的建筑反映出一个时代的文化特色和时代的特征。只有从文化的高度来审视建筑，才能真正理解建筑，才能真正把握建筑的内涵和价值。在我国有很多现代装饰就结合了传统文化元素，充分展示了民族性和本土文化的特征，成为了一个时代辉煌的象征。

简介：摘要：想要塑造学生对英美文化知识的素养，这就需要在英语教学中高度重视英美文化的渗透教学，因为在整个教育体系中英语的学习是比较困难的，这就要求学生需要了解语言的文化背景，这对于英语能力的提升也是至关重要。本文从多个角度探析将英美文化作为高中英语拓展阅读素材的现实作用与意义出发，将此教学构想能够在教学过程中为教学目标所用。

简介：摘要：在外语教学过程中，文化意识的培养是一个值得重视的问题，对英美文化的深刻理解和把英美文化意识应用到教学中，能够更好地帮助英语教师培养学生的英语学科核心素养。

简介：摘要：党的十九届六中全会和《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目规划》，为文化工作者指明了工作方向，就是要在实际工作中，做群众文化的“排头兵”“领头雁”，以群众喜闻乐见的文化形式促进社会文明进步。同时，要注重音乐审美元素与新时代群众文化之间的关系，使其有机融合、相互渗透，提升中国老百姓的文化追求。

简介：【内容摘要】最近网络上兴起一个词叫做“容貌焦虑”，现代的大众审美是“白、幼、瘦”我们身边经常有一些人觉得自己不够瘦，不够漂亮，疯狂减肥。甚至已经到达了病态的程度，例如演员在现实生活中要非常瘦，上镜才能刚刚好。现如今，大家的生活水平获得了极大的提升，越来越多的人把时间花在如何变美上，为了符合大众审美，减肥住进医院的新闻络绎不绝。众所周知，唐代开放兼容，以丰腴为美，国力强盛且文明发达，是一个高度开放的国家，盛唐大诗人杜甫诗句所记“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。说明了唐代人民有条件吃饱穿暖保持健康的体格。当时与唐建交的国家有130多个，不同国家之间的文化交融，使唐人眼界开阔，充满自信，热烈多姿。

简介：摘要：英美文学对非英语专业学生的语言学习具有重大意义。在融入英语教学的过程中，教师要养成阅读文学原著的习惯，为学生做好示范性；学校可以以赛促学，举办相关比赛鼓励非英语专业学生参赛；教师在教学的过程中应秉着因材施教的原则，为不同水平不同年级不同专业的学生提供适合的文学材料和教学方法；学校还可以为非英语专业学生开设与英美文学相关的选修课；教师在教学中要做好教学跟踪、量化记录和教学评价。在教学实施的过程中，学校和学院的支持、教师之间的互相合作都是非常关键的要素。

简介：摘要：时代在不断的发展，现代化影响着人们的生活，而新的课程改革也对小学课程的教学提出了更高的要求，要求学生从小在学习语数英等基础科目的同时，也要注重培养学生其他方面的综合素质。人们已经清晰的认识到了美术教学对于培养学生健全人格、乐观态度的重要性。小学美术教学的主要目的在于引领学生掌握美术知识，提升动手实践的能力，在审美教育视角下，通过把江南传统文化与小学美术教学相融合，能够高效提升小学生的审美素养，达到陶冶情操的目的。据此，本文将在审美教育视角下，对小学美术审美教学与江南传统文化的融合策略进行探讨。

简介：摘要：在当前新课程改革趋势下，必须要求老师们及时地改革教学方式与课堂教学理念，使学生用心灵感受音乐，从而有效地提升高中生群体的社会审美才能、表现能力、创新性，从而促进歌曲学生群体的健康发展。通过将音乐审美教育融入到校园文化的建设中，通过对学生进行文化引导，从而实现学生人文素养的培养。由此，对学校音乐教育的现状做出了剖析，给出了创新音乐教学方法的对策。