简介：组织改造时所面临的挑战主要的组织改造在很多方面就像是做手术一样很痛苦，但如果需要的话，的准备和有经验的外科医生小组)会增加成功术(组织改造)前术本身同样重要。的机会。后对患者通常早做比晚做好。良好(首席执行官和组织改造为取得理想的效果，在手(公司)的关心常常与手如果整个过程当中有任何闪失，患者和医生都会有大麻烦。但如果一切顺利，

简介：大学组织文化是大学组织管理的重要内容。文章通过对文化、组织文化特征等相关概念的理解,在文化的民族、历史、群体、规范、精神五个特性的基础上从组织权力、组织成员、组织结构、组织精神方面分析了大学组织文化的特征。

简介：[摘要]课堂组织教学是我们上好一堂课的关键，先声夺人的课堂导语、省时高效的课堂设计和激情飞扬的精彩结尾是我组织课堂教学的几点做法。[关键词]先声夺人的课堂导语、省时高效的课堂设计和激情飞扬的精彩结尾。我们做老师的，都愿意听名师讲课，听好教师讲课，听完后常常是余兴未消，意犹未尽，然后会在自己的课堂上尝试、模仿，可是，我们总是达不到我们想要的目标，原因在哪里呢？课堂教学的形式是可以移值、模仿、复制的，但是，名师们最本质的东西我们没有学到手，那就是他们的组织教学能力，这就是我今天想说的组织教学的软实力，这种看似很软的能力才是课堂教学中取胜的通行证......

简介：比较对照手法是将两个或更多的相似的人或事物，通过比较和对照说明其异同的写作手法，其目的是揭示该事物和人物的特点或特征。严格地说，比较是指出同种类型的两人(或更多人)或两物(或更多物)的相同点，而对照则指出他(它)们的不同点。然而，在实际表达时，比较和对照往往同时运用。

简介：摘要本文对核电厂大修计划组织管理的实践情况进行了简单介绍，结合主要大修活动安排，建立适宜的计划组织，通过对计划编制、管理优化等实现进度目标。大修计划作为大修项目管理的重要抓手是通过计划分层分级来进行管控，通过对大修计划组织管理，充分调动并发挥计划专业人员作用。

简介：案例文章他辛辛苦苦努力工作．却从“谁都管”变成了“谁都不管”……

简介：

简介：本文论述了高校组织形象的三大表征：物质表征（办学特色，空间环境，教学科研条件和基础设施，建筑特色），精神表征（校风，校园文化，学校标识），社会行为表征（人才阵容，发展规划和管理水平，公共关系状况），同时指出了塑造高校组织形象的重大意义。

简介：意识研究领域大将玛丽琳·弗格森有一句话常常被人引用：“过去的事实不等于未来的可能。”对许多人来说，这是一句安慰和鼓励的话：过往不能得到的并不意味着将来也得不到。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，德育逐渐成为教育活动中最重要的组成部分之一。尤其是小学阶段，德育更是会对学生的成长与发展产生重要影响。基于此，笔者将结合教学实践经验，谈一谈组织小学德育活动的有效措施。

简介：<正>今年以来,盐城市政协各专门委员会在常务委员会和主席会议领导下,主动围绕市委、市政府的工作目标,分解落实全委会和常委会提出的各项任务,从各自的特点出发,积极组织各自联系的委员开展形式多样的活动,工作实效不断增强。据对今年上半年的不完全统计,他们组织委员开展调查视察

简介：作为复杂适应系统的组织被认为是快速、不确定变化环境下的理想组织形式，但不是所有组织都可以看作为复杂适应系统。如同任何其他科学的概念一样，复杂适应系统有其特定内涵、适用范围和条件。本文通过将自然科学有关复杂适应系统的概念、特点类比地应用于有人参与的企业组织，指出作为复杂适应系统的企业组织应具有的主要特征，给出其在现实经济生活中的具体体现以及与传统组织的重要差异。

简介：段落组织得好坏一般有三条标准，即好的思想内容，好的层次安排和好的文字运用。一般认为：好的思想内容指有令人感到真实可信、生动有趣、有深度的内容；好的层次安排指的是写作内容统一，组织合

简介：“过去，许多机关党支部的年终总结一看都是业务工作总结，现在明显好多了。”2016年以来，中央国家机关工委组织部有关负责人看到了不少变化：支部书记研究党建工作了，支部组织生活走上正轨。更规范了。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，探究性学习已成为学生学习的主要方式。要提高学生的科学素养，教师不能单纯的传授知识，必须采用新的教学方法，让学生亲自动手，自主开展探究活动，拓宽学生的思维空间，使学生真正成为科学学习的主人。因此，在教学中努力做到以生活经验为切入点，激发学生乐于探究；以自主体验为出发点，引导学生自主探究；以课外延伸为深化点，组织学生自由探究；以多元评价为激活点，鼓励学生深入探究。

简介：

简介：中文摘要：对社会行为进行逻辑划分，以人为本确定整个人类社会的行为规范，找到人体生理规律与社会行为规律的共同共通点，以科学的社会行为归类与划分化解社会的矛盾，让每一个人或组织都可以和平共处、共赢共进。

简介：<正>1.有效组织学生训练体现基础知识和基本技能的题,将课本上安排的例题、探究题、习题、阅读材料作为首选题进行训练。既做到懂、熟、会,又做到讲过程、讲规范、讲科学,并及时发现问题,进行阶段性反馈补救。2.有效组织学生对所配备的学习资料分批、分层训练,决不盲目求多求快。并且在练的顺序上明显进行分次、分层训练,确保每个学生练有所得,以激发学生的学习兴趣,不让学生拖、累、困、弃,培养学生

简介：皮肤是宿主和环境之问的屏障。它由如下几层组成，最外层是表皮，较薄，无血管；其下是真皮层，较厚，含有毛囊、皮脂腺和汗晾；皮下脂肪层在真皮层下，由一层较韧的筋膜与肌肉相隔。感染可累及一层或多层。

简介：对金针菇(collybavelutipes)采用组织分离法制作菌种,割取茵柄与茵盖交际处,菌柄上部,茵柄中上部及菌柄中部的组织块在胡萝卜培养基,马铃薯培养基以及综合培养基中进行培养,实验结果得出菌柄中上部为最佳,菌柄中部亦较好,三种培养基中最佳配方为综合培养基.