简介:【摘要】 目的:分析胆囊炎患者护理中心理护理与健康教育的应用效果。方法:选取我院 2018年 6月~ 2019年 6月收治的 90例胆囊炎患者,随机分为对照组与观察组各 45例,对照组常规护理,观察组在常规护理的基础上加强心理护理与健康教育,对比两组患者的焦虑自评量表( SAS)得分和抑郁自评量表( SDS)得分。结果:护理前,两组患者的 SAS评分和 SDS评分差异无统计学意义( P> 0.05),护理后两组患者的 SAS评分和 SDS评分均有所下降,且观察组的评分优于对照组( P< 0.05)。结论:在胆囊炎患者的护理中,加强心理护理与健康教育能有效缓解患者的不良情绪,帮助患者调整心理状态,提高患者的护理配合度和治疗依从性。
简介:【摘要】目的: 研究和分析心理护理 在重症监护室 患者临床护理中的应用价值评估。方法 : 选择 从 2018年 11月至 2019年 12月 在重症监护室接受治疗的
简介:摘要目的探讨对骨科老年患者术后进行心理支持对疼痛管理效果的影响。方法将140例老年骨科患者随机分为观察组和对照组,各70例,观察组患者在制定个体化的护理方案的基础上进行心理支持,对照组按常规护理方法进行,观察两组患者术后疼痛缓解情况及预后。结果干预前两组患者术后疼痛情况比较无显著性差异(P>005),个体化心理支持后,观察组与对照组疼痛缓解率分别为771%、543%,有显著性差异(P<005)。结论老年骨科患者,术后进行个体化心理支持护理,可有效缓解疼痛并促进康复。