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  • 简介:党的“十六”大报告明确提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标,对教育改革与发展提出了新的更高的要求。面对全面建设小康社会的新阶段为高职教育发展带来的新机遇和提出的新要求,高职教育的重要课题就是为全面建设小康社会提供人才支撑和智力支持。

  • 标签: 小康社会 高等职业教育 教育改革 人力资源 人文素质
  • 简介:本文旨在为大学生充分合理地利用双休日提供一些指导,也为高校对大学生双休日活动进行管理与引导提供一定的理论参考.通过对长江大学的600余名大学生实施的问卷调查,得出了大学生在双休日行为活动的一些结果,主要从城市亚文化系统、大众文化、社会分层等三个方面剖析了产生这些行为结果的社会原因.

  • 标签: 大学生 双休日 亚文化系统 大众文化 社会分层 调查分析
  • 简介:推进社会主义核心价值体系大众化既是当代中国马克思主义理论建设的需要,更是当代中国特色社会主义建设实践的需要。实现社会主义核心价值体系大众化首先要弄清楚其科学内涵,坚持以人为本,不断完善该理论体系,进一步探索全新的方式方法,在实践中尊重人民的历史主人翁地位,逐步完善政策制度,形成全民参与的联动机制。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 大众化 路径选择
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  • 简介:社会主义理论是运动和制度的自觉意识.取得正确认识的根本方法,是立足于实践,在实践中进行理论再创.也只有把握规律,才能保证从"必然王国"逐步走向"自由王国".全面推进当今中国的社会主义,需要政治动员机制强调马克思主义与时俱进的品质,更要把探索建设规律的意识融汇在社会凝聚机制、政治运行机制中.笔者以为,除精英层潜心研究外,还应在普通人群中倡导认识建设规律的思想方法,注重培养、发掘社会理性,追求理论彻底、意志统一和实践效率.因此,本文试图以理论与实践的互动为主线,就把握历史方位、明晰思想源流、创新理论形态和实践改革目标等剖面,讨论社会主义建设规律的认识方法.

  • 标签: 社会主义建设规律 思想方法 科学社会主义 理论创新
  • 简介:文章旨在探讨教育程度对健康的影响问题,运用经济增长模型分析了经济增长和个人受教育水平对人口健康的影响方向及程度,发现社会存量健康资本越高,稳态经济增长率就会越高,平均教育投入就会越大,社会整体的健康资本增长率也就会增加.

  • 标签: 教育 健康资本 经济增长率
  • 简介:教学与服务是高职院校教师职业发展的两大支点。由于现行激励机制缺位以及观念上的偏差,高职院校教师实践能力不强制约了其社会服务能力的发展。因此,开放式高职院校教师教育体制的建立和激励机制合理有效的采取、改变教师观念、树立教师"自我更新"的专业发展意识,是提升高职院校教师的社会服务能力的有效途径。

  • 标签: 高职院校教师 社会服务能力 途径
  • 简介:在“传统社会”和“网络社会”并存的“双层社会”背景下,侵犯著作权罪之主观要件“以营利为目的”的适用存在诸多不合理性,有必要对《刑法》侵犯著作权罪的主观构成要件进行完善。基于我国当下时代环境,将“以营利为目的”作为该罪的加重量刑情节,更有利于遏制著作权侵犯行为,发挥刑法对著作权的最大保护作用。

  • 标签: 侵犯著作权罪 以营利为目的 存废问题 传统社会 网络社会
  • 简介:在构筑和谐社会过程中,非政府组织具有优化社会结构、创新组织氛围、整合社会资源和促进生态文明的价值,也是实现社会和谐的重要前提与有效机制。然而,和谐社会构筑视阈下我国非政府组织发展,还存在诸多制度性“瓶颈”难题,其功能有待进一步发挥,距离社会和谐的目标要求甚远。进一步释放非政府组织对和谐社会构筑的积极功效,应当进行相关政策和机制创新,以促进非政府组织健康发展。

  • 标签: 和谐社会 非政府组织 制度性“瓶颈” 政策和机制 创新
  • 简介:我国已经步入老龄化国家的行列,经济发展形势不可避免地受到社会老龄化所造成的冲击。针对老龄化社会所带来经济问题,成人教育日益显著的经济功能可以为处于转型期的中国经济提供一个正确方向。因此,成人教育的发展是我国应对老龄化危机的一个关键。

  • 标签: 成人教育 经济功能 老龄化社会
  • 简介:信仰危机在当代中国的转型时期已是一个不争的事实.本文主要探讨了信仰危机的几个历史方面的原因,希望以史为鉴,真正解决困惑,并在此基础上积极寻求对策.

  • 标签: 信仰危机 历史原因
  • 简介:马克思社会形态划分理论经历着不断发展的演进过程.最初,马克思恩格斯把一切社会的历史都看作是阶级斗争的历史,由此提出"二形态"说,并在此基础上对阶级对抗的社会形态作了进一步的划分.后来,又提出了两种不同的"三形态"说,使社会形态划分理论逐渐成为科学.马克思没有明确提出"五形态"说,但在马克思社会形态理论中包含有"五形态"说的思想.

  • 标签: 社会形态 社会形态划分根据 "二形态"说 "三形态"说 "阶级对抗形态"说 "五形态"说
  • 简介:社会主义核心价值体系论科学地解答了“什么是社会主义核心价值体系、为什么要建设社会主义核心价值体系、怎样建设社会主义核心价值体系?”等一系列社会主义意识形态领域的基本问题。这一理论是马克思主义意识形态理论的最新成果,是引领发展中国特色社会主义的精神旗帜,为我国社会提供了价值导向与规范,指明了提高我国文化软实力的现实路径,

  • 标签: 社会主义核心价值体系论 当代价值 自觉意识 自觉行动
  • 简介:社会主义之所以能在中国取得长足的进步,经验之一,是中国共产党和人民以马克思主义为指导,在实践中不断吸取历史上曾经犯过的种种错误之教训,包括我党自身的失误,也包括各国共产党和人民建设社会主义的种种失误,敢于坚持真理,修正错误,从而走上了比较健康的发展轨道,初步闯出了一条经济文化落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的新路子.

  • 标签: 经验借鉴 中国 社会主义建设 共产主义 思想路线 封建主义残余思想
  • 简介:阐明了高职院校图书馆服务属地社会和社区的根据和现实意义,分析了高职院校图书馆服务地方的阻抗因素,指出了高职院校服务属地社会和社区所需要具备的内外条件,并提出了高职院校图书馆服务属地社会和社区的意见和建议。

  • 标签: 高职院校 图书馆 社会服务 社区服务
  • 简介:摘要近几年高职院校科研水平虽然得到了一定的发展,但仍存在一些问题科研管理的激励机制导向性不够明确,科研人员的应用性成果较少,而且研究内容与地方经济社会发展脱节等。这一系列问题导致科研难以服务社会。如何引导高职院校科研朝着有利于为地方社会服务的方向发展,是当下高职院校需要解决的迫切问题。本文从完善科研激励机制的角度出发,以温州科技职业学院为个案,就高职院校如何引导科研人员积极服务社会、扎根地方、服务地方,如何适应地方发展,提出了对策和建议。

  • 标签: 高职院校科研激励服务社会
  • 简介:体育教学在学校教育中具有促进学生社会适应能力的作用。体育教学不能只停留在作用于学生身体的“生物功效”上,应将体育教学视为普遍意义上的教育,努力弘扬体育教育中的人丈精神,充分发挥体育在社会适应能力培养中的特殊功效,才能真正达到体育教学的目的。

  • 标签: 体育教学 社会适应能力
  • 简介:创新型国家把增强自主创新能力作为发展科学技术以及实现社会发展的战略基点,其在本质上是一个“市民社会化”了的政治国家,是国家社会化与社会国家化的逻辑互动;在某种程度上,无论是在发生学的意义上还是在事实判断或价值判断的理论视域中,市民社会都无疑构成了社会主义创新型国家建设的逻辑起点;甚至可以说,没有市民社会的世界性、历史性以及人性化发展,就不会生发出“创新型国家”的建设理念。

  • 标签: 市民社会 现代创新型国家 逻辑起点
  • 简介:20世纪70年代末开始的在全国范围内全面启动部门预算编制的改革,实现了转型期公共财政支出管理的第一次飞跃,为经济社会持续、快速、科学地发展作出了积极的贡献。今天,根据新的发展形势,有必要在全国创建财政绩效预算管理制度,以实现公共财政支出管理的第二次飞跃。

  • 标签: 预算 绩效 管理制度