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  • 简介:思想政治教育工作与专业教学如何融合的问题,长期以来一直困扰着教育工作者。山东广播电视大学会计学院将法制教育、职业道德教育融入会计专业教学过程,培养学生的艰苦奋斗精神和团队合作意识,并在创新校园文化氛围、突出校园文化专业特色方面进行了有益的探索。

  • 标签: 思想政治教育 法制 职业道德 教学
  • 简介:针对开放教育的计算机类一体化教学的课程,基于微信公众平台,利用免费的视频服务平台和微视频制作软件工具,介绍一种高效地搭建微移动学习平台的应用方案,辅助实现“翻转课堂”。

  • 标签: 开放教育 微信公众平台:翻转课堂
  • 简介:当前国际国内的局势与现状,尤其是我国面向世界,对外开放中的现实要求突出和加强爱国主义教育,中央为此颁布了《爱国主义教育实施纲要》。爱国主义是全民教育,成人教育院校是进行爱国主义教育的重要场所,其政治理论无疑应发挥积极的作用。爱国主义是个历史范畴,它虽然具有一些一贯的、基本的内涵,但不同的时代却赋予它各自的内容。中国的近代是落后挨打、备受

  • 标签: 爱国主义教育 教育政治 政治理论课 新时期爱国主义 建设有中国特色的社会主义 成人
  • 简介:摘要: "一带一路"需要语言先行、文化铺路。讲好中国故事、传播中华文明更是与"一带一路"沿线国家凝结合作共赢纽带的关键。鉴于此,本研究以与匈牙利罗兰大学共建《英语畅谈中国》慕为例,探讨了进行双边合作共建中国文化类课程的要旨,以期为讲好中国故事、传播中国文化提供一条行之有效的路径。 关键词: 中国文化 匈牙利 《英语畅谈中国》 慕 本文是2018年湖北省省级教研项目(编号2018233)、2018年湖北大学校级教研项目《英语畅谈中国》慕的海外共建与推广,编号201831、2018年湖北省教育厅青年项目“一带一路”下中国文化走出去的实施路径——以与匈牙利Eotvos Lorand共建《英语畅谈中国》慕为例,编号18Q005的研究成果。本文得到“第十批中国外语教育基金”项目“如何向“一带一路”沿线国家讲好中国故事———以与匈牙利罗兰大学共建《英语畅谈中国》慕为例”(项目号ZGWYJYJJ10A068)的资助。

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  • 简介:将学生课前展示创造性地引入思政教学,并进行为期一年的课堂实践。该实践遵循以学生为中心,以培养学生创新精神和探究能力为目标进行教学。通过课堂教学观察,学生课后评价,研究发现:学生课前展示能提高学生对思政的学习兴趣,培养学生的探索精神,激活学生的胆量与自信,提高学生综合素质和能力,有助于建立和谐师生关系。从教学实效性来看,学生课前展示是提高思政教学实效性的重要手段之一。

  • 标签: 学生课前展示 思政课教学 实践 反思
  • 简介:中宣部、教育部2005年教改方案实施以来,纲要教学模式改革就一直是各高校一线教学教师研究的重点、热点问题。文章以笔者所在学校的纲要的教学改革为例,结合管理学中的"整合"概念,提出了纲要三整合的整合式教学模式,以切实提升纲要的教学实效性。

  • 标签: 《中国近现代史纲要》 整合式教学模式 建构主义学习理论