简介：本文以提高研究生培养质量为出发点，阐述了加强培养过程管理的意义，提出并探讨了一系列强化和完善培养过程管理的具体措施，证明了提高研究生培养质量，必须加强培养过程管理。

简介：

简介：免费师范生创业教育是面向全体免费师范生,以敬业精神培育为先导,以创新能力培养为核心,以学科知识、教师技能教育为基础,运用师德教育、师资教育和实践教育等方法,提高免费师范生创业综合素质的教师岗位创业教育实践活动;在性质、目标、内容和队伍方面具有岗位定向性、政策导向性、二次开发性和潜在丰富性;对推动国家教育发展战略的深入实施,推动师范院校内涵式发展,提高大学生创业教育的科学化水平和促进免费师范生的全面发展有重要意义。

简介：学科交叉能够从不同学科领域整合不同信息和规律,并应用更具创新性的研究方法和工具;基于学术交流的不同学术思想的交叉碰撞能够拓展研究生学术视野、激发创新思维,对研究生创新产生激励和启迪;高校、企业或部队以及工程中心等研究生培养平台的交叉协同、资源整合、深度合作,能够充分释放'项目、信息、资金、人才、技术'等创新要素的活力,保障和推动创新发展。上述不同交叉模式之间存在相互补充、相互促进等内在联系,通过协同统一、深度结合,可构建'多维度交叉'模式的新型研究生创新能力培养体系,有效提升研究生创新能力。

简介：以金盛华、李雪编制的《大学生职业价值观量表》为工具,对三明学院225名师范生的职业价值观进行测验研究,结果表明：师范生的职业价值观总体上来看相当一致,他们在择业时最为重视的职业价值依次是家庭维护、职业前景、兴趣性格;而对轻松稳定、社会促进、薪酬声望不太注重。师范生职业价值观部分因子在是否师范生、性别、年级、家庭收入、有无异性朋友方面存在差异。师范生目的性职业价值观与手段性职业价值观存在显著正相关。

简介：本文通过调查高校毕业生职业自我效能感的状况．分析影响毕业生职业自我效能感的现实因素，发现高校毕业生职业行为过程的自我效能感偏低．不同类型毕业生职业自我效能感有显著差异，高校需要通过开展多种渠道的就业指导工作，提高大学生职业自我效能。

简介：随着人才社会化程度的日益提高,高校毕业生流动党员的教育管理问题越来越突出,存在着毕业生党员不按时接转组织关系、预备党员不按期转正、党员组织关系＂空挂＂、组织关系接转手续不规范等问题。新形势下,应通过严把＂入口关＂择优选拔、督促高校加强学生党员教育管理、加强制度建设及人文关怀、进行分类管理合理分流、提高信息化管理水平等各项措施,加强和完善毕业生流动党员教育管理工作,促进高校毕业生流动党员顺利就业。

简介：在研究生招生领域实行依法治招，是依法治国的具体体现。针对研究生招生中存在的保密规定落地不实、复试环节监管不力、招生对象审查不严等问题，立足于创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，从依法治招的视角进行顶层设计。提出进一步推进招考分离、理顺报考条件的综合改革设想。

简介：军校研究生教育是创新型高素质军事人才培养的重要途径之一。针对军校研究生创新素质和实践能力的现状，提出以课外实践为牵引提升军校研究生创新素质，分析与阐述了课外实践在军校研究生创新素质培养中的重要地位作用和拓展方法，介绍了本院创新校园文化、建设创新实践基地等一系列探索实践。

简介：通过分析学术论文“引言”的重要性，归纳在读研究生学术论文中“引言”部分存在的问题和原因．提出了学术论文“引言”的规范写作模式，并以实例加以说明，以期帮助缺乏学术论文写作经验的在读研究生突破学术论文“引言”写作关。

简介：<正>我们认为,培养博士生的一个重要问题就是:应该从各门学科建设和发展的长远目标着眼,尽可能地把培养工作和学科发展、建设紧密地结合起来。这样既有利于人才的成长,又有利于促进学科的发展,是一件值得重视的事情。

简介：文章从硕士研究生招生工作程序入手,对现行硕士研究生招生制度存在的问题及其产生原因进行了分析,并提出改革硕士研究生招生制度的几点措施,旨在为我国的硕士研究生招生制度改革提供一些参考.

简介：生本理念下的课堂教学正在我区如火如荼地进行着，大家都在积极探索一条适合本校实际的教学之路。其实生本理念下的小学数学课堂教学就是在课堂中对学生“半成品，，的再加工。本文针对数学课堂中三种程度的“半成品”如何进行有效地加工阐述自己的见解。

简介：<正>一九八五年七月十九日至二十四日清华大学、天津大学、哈尔滨工业大学等十一所工科研究生院院长、处长在牡丹江镜泊湖举行工作研讨会。大连工学院等四所院校的代表特邀参加了会议。教育委员会研究生司、航天部教育司、航天部研究生工作部和黑龙江省高教局等单位的领导同志也参加了这次会议。会议重点对博士研究生的培养目标和规格进行了深入的讨论,交流了各单位培养博士研究生的经验和做法。与会代表认为,博士研究生应以培养比较成熟的科学工作者为目标,在学校里打下宽广和深入的理论基

简介：选题的重要性已普遍得到了承认，但在实际安排上却没有把它放在必要的地位，而且与研究生的课程学习严重脱节，不利于研究生质量的提高。本文从实际出发，提出了如下一些建议：把选题作为研究生培养中的一个重要教学环节、一门课来安排；选题工作要与其它课程的学习联系起来；选题工作应尽量提前完成，尽可能从第一学期做起

简介：一、高校完善免试直升研究生制度的现实意义1、免试直升研究生制度是高校选拔人才的重要途径从1998年起，我国的高等教育迅猛发展，在1998年到2003年的五年中，我国接受高等教育的人数激增。大学本专科在校生人数已由341万增长为1100余万，在校研究生（含在职攻读硕士、博士的人数）增长了约45万，达到80万。由于应届本科毕业生人数呈继续增长势头，

简介：本科生联合培养模式的实践1．模式一：“2＋2’，双学位本科生联合培养。2．模式二：“3＋1＋1”本硕连读联合培养。3．模式三：“4＋1”或“4＋3”联合培养。本科生联合培养模式的评价1．本科生联合培养模式实施的效果分析。本科生联合培养模式的实施实现了国内外教育优势互补，开拓学科视野，共享教育资源；国内外高校间互利合作，搭建国际合作平台，使学生有机会体验不同的教学风格，感受不同国家的文化，在开放的环境下提升自身的全面发展。国内外高校间基于学生流动产生的多层面交流与合作日益增多，通过双方的优质资源提升了国内外院校的国际化水平。2．本科生联合培养模式实施的问题。

简介：私信获得面试机会我很早之前就关注了L媒体的公众号，纯粹是出于扩展专业知识、保持专业敏感的刚性需求。随着使用时间的增加，我渐渐发现L媒体确实有些出类拔萃之处。一方面，它总能抢到一些独家首发新闻、满足受众对新闻时效性的需求，另一方面，它又并不是踩着热点亦步亦趋、而是更注重解读事件的独到视角和专业分析。令我尤为欣赏的是，L媒体在报道时立场非常公允，既不盲目吹捧也不随意贬低，而是从专业角度有理有据地层层剖析娓娓道来。

简介：本文以中美两国研究生教育的发展经历为考察背景，着重总结了美国研究生教育发展的规律和保证其规范发展的相关调节机制，并与我国的相应调节机制进行比较分析，旨在分析其中差异和不足。为我国研究生教育的协调、稳定发展提供若干有效调节手段。

简介：国外高校贫困生社会资助由来已久,资助制度与措施不断完善。随着我国高校收费制度及成本分担机制的推行,国外资助的经验和启示主要体现在以下几个方面：一是基本上都采用了组合型的社会资助措施;二是＂以经济需要为基础＂成为资助的原则;三是从＂赠予性资助＂向＂延迟付费性资助＂转化;四是资金来源渠道多元化;五是各国政府都把财政支持作为主渠道。