简介：2006年3月北京师范大学就业指导中心对应届本科毕业生进行了调查,以期详细掌握2006届毕业生就业进展,了解学生求职中的困惑,为毕业生提供全程而有针对性的就业服务,同时根据调查结果,探讨就业指导中心今后工作的重点和方向,为师范院校毕业生就业指导工作提供参考。

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简介：话题背景：当前，社会各界热切地关注着高校毕业生就业问题，为解决这一难题出谋划策。特别是面对很多大学本科毕业生找不到工作和我国高级技工缺口巨大的矛盾，有专家鼓励本科毕业生“回炉”高职，如教育部职业技术教育中心研究所所长姜大源就认为：“我们要考虑发挥高职的作用，可让本科生‘回炉’高职，使高职成为我们促进高质量就业和创业的摇篮。”他希望本科毕业生“回炉”高职成为一种时尚。同时，也有专家认为本科毕业生“回炉”高职寻找就业出路只是短视之见，因为这不仅仅折射的是教育体制问题，更是深层次地折射出我国当前经济结构的问题，大学本科毕业生“回炉”高职不能从根本上解决大学生就业问题，甚至是一种资源浪费。

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简介：大学毕业生的素质与业务能力，是高校人才培养质量的“试金石”，而现代人才质量的标准已经从“合格产品”提升到了“用户满意”的高度，即学校的人才培养方式及效果需要得到用人单位和社会的认可。作者采用土建工程本科毕业生培养质量调查研究相关课题的资料，通过客观了解土建工程本科毕业生在工作单位的综合表现，对学校教育教学规格与社会人才需求期望间的异同点做出了较准确地判断，进而提出了有针对性改进对策建议。

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简介：近来，本科毕业生回到高职院校再学习的现象引起了广泛讨论，也引起人们的思考。笔者看来，本科毕业生“回炉”高职的现实反映了三个方面的问题。

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简介：据不少高校应届毕业生反映，由于经验不足，不少人在招聘会上表现不佳，因此失去了很多机会。为此，有关专家提醒应届毕业生，参加各种人才招聘会要讲究技巧。

简介：本文基于2013年全国高校毕业生就业状况调查数据，以本科毕业生为研究对象，应用分层线性模型和路径分析等方法，探讨“211”高校对毕业生就业起薪的影响。主要研究结论如下：第一，“211”高校、高校所在地、保留工资、就业地点和就业单位对就业起薪具有显著影响，“211”高校毕业生的就业起薪比其他高校毕业生高8．9％；第二，“211”高校、高校所在地、性别、家庭收入、收入期望和学习成绩对保留工资有显著影响，“211”高校毕业生的保留工资比其他高校毕业生高22．9％；第三，“211”高校对本科毕业生的就业起薪既有直接的影响，也通过影响保留工资间接地对就业起薪产生影响。

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简介：目的探讨护理本科毕业生在科研过程中所遇的困难和收获，从而为提高科研带教质量提供依据。方法在查阅文献、咨询专家的基础上，设计半结构式的访谈提纲，应用焦点团体访谈法，对在我院完成毕业科研训练的10名护理本科毕业生进行小组访谈；对所得资料进行定性分析。结果通过科研训练，学生明晰了科研设计的过程，科研论文书写能力得到提高；双向导师在科研训练指导中起着重要的作用；多数同学感觉在选题、统计学方法、论文撰写上存在着一定的困难，需要指导老师给予帮助。结论双向导师具有优势互补的作用；科研训练中应加强选题和论文撰写的训练与指导；注重对学生早期科研能力的培养。

简介：1986年8月,我们对本院82～84届医疗系本科毕业生工作后的各方面情况进行了一次函调,从知识、技能、能力、品行四个方面对他们进行质置评估,目的在于了解我院毕业生参加工作后,通过社会实践的检验,在多大程度上能够满足社会的需要,对社会作出的贡献有多少,以及他们的工作情况和存在问题,为今后采取与之相适应的教育改革提供依据。我们在调查中发现,约1/3分配到农村卫生院的毕业生已调离了原单位,尚有部分现在农

简介：摘要由于起步晚、本土化等原因，我国社会工作发展比较缓慢，专业人才流失严重。本文通过对毕业生进行访谈，了解其在就业当中的境遇和困境，分析造成这种结果的原因，提出相应的改善建议。

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简介：文章利用2008届大学生就业调查数据考察本科毕业生起薪的专业差异，并通过分位数回归，分析专业对教育回报作用在不同收入层次上的差异。OLS回归的结果发现，高等教育回报在专业之间存在差距，工学、经济学和管理学的毕业生具有较高的起薪；与“211”大学毕业生相比，一般大学毕业生教育回报的专业差异程度较大。在此基础上，分位数回归的结果表明，专业对教育回报的影响在中、低收入分位上更为突出。专业选择对毕业生收入和劳动市场人才供需结构都具有重要影响，调整专业模式和完善“转专业”制度有利于缓解专业结构性矛盾和提升毕业生起薪水平。

简介：通过对复旦大学药学院历届本科毕业生就业状况的追踪调查，了解其工作状况、薪酬状况、社会适应能力以及对药学专业的态度，为药学专业的教育改革和学科建设，为在校生的就业指导工作提供可供参考的建议。

简介：摘要采用问卷调查法对云南某医学类高校应届毕业生进行就业心理方面的调查。结果发现大学毕业生就业压力感大，普遍存在就业心理问题，解决心理问题的途径不是校方提供的专业心理机构，就业指导工作有必要进行心理方面的指导。针对调查发现的问题，提出了相应的应对策略。

简介：又快到了大学生毕业的时节，许多应届毕业生在实习的同时，也在不停地奔走于各个单位，期待能有所收获。因为在医院门诊部工作，身边不时有来实习的学生，目睹或耳闻了一些应届生找工作的事情，一直想找个地方说说自己的想法，但有时候又担心被认为好为人师，一直不敢提笔。写在这里，只是觉得似乎可以作为一二提示，供大家参考。